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　　注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。小儿多动症儿童的心理辅导要注意什么?

　　多动症患儿的心理辅导要注意什么

　　1、对于患者的一些行为，家长及老师应给予其发挥和展示自己的机会，多给孩子鼓励，但是不能孩子做错了也鼓励，觉得孩子有病就过于将就他。

　　2、多给他们一些关爱，体谅，千万不能够因为孩子过于好动就对孩子感到厌烦，在教育上与老师达成一致。

　　3、患者有时候会出现精神过于亢奋的情况，然后就不按照正常作息使劲休息，这时候家长不能够强行逼迫孩子，要慢慢来培训孩子良好的生活规律

　　4、要帮助孩子克服别人对他的歧视，孩子粗暴冷淡的情况要好好，做到相互协作。

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