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鹭暖风摇青
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Mapko-Q的小屋

当你谈论一本书的时候,只说了“我觉得写得挺好的”的时候,我觉得你似乎并没有看懂。看书快慢不是问题,问题是共情。人和书,或者命运和书之间有一种奇妙的联系,缘分不到,看什么都是错过。

当你谈论一本书的时候,只说了“我觉得写得挺好的”的时候,我觉得你似乎并没有看懂。看书快慢不是问题,问题是共情。人和书,或者命运和书之间有一种奇妙的联系,缘分不到,看什么都是错过。

J'ai le cafard

我正在成为一个越来越不合群的人——疏淡旧识,以及更少认识新的人。但这没有关系。我知道我在往一条自己觉得合适的路上走,并越来越知道没有别的路。不过,好在身边有三句话之内能把我逗得哈哈大笑的人。也有可以陪我严肃的人。我已经感到非常幸运。

说了这么多,最后说一句,“不要对任何人抱有期望”。记住这一点,然后好好生活。


不要对任何人抱有期望!

充满希望地活着!

我正在成为一个越来越不合群的人——疏淡旧识,以及更少认识新的人。但这没有关系。我知道我在往一条自己觉得合适的路上走,并越来越知道没有别的路。不过,好在身边有三句话之内能把我逗得哈哈大笑的人。也有可以陪我严肃的人。我已经感到非常幸运。

说了这么多,最后说一句,“不要对任何人抱有期望”。记住这一点,然后好好生活。


不要对任何人抱有期望!

充满希望地活着!


山峦树海

「要恍惚面对世界 笔直面对自己」

「要恍惚面对世界 笔直面对自己」

槭萸

【摘抄】The Great Blue Yonder

很悲伤又很温暖的书。关于生命,关于死亡,关于挂念与原谅,关于失而复得与重获新生。


小男孩Harry 在车祸中去世,变成了一个小小的、透明的小幽灵。可是他无法忘记死之前和姐姐Eggy 的争吵,无心的愤恨和一语成谶的咒骂。他想和Eggy 说对不起,说他们都不必再自责,说他已经原谅了她,不回去原来的世界与Eggy  和解之前他不会安心走向 Great Blue Yonder,他和另一个小幽灵Arthur 溜出天堂,目睹曾经他生命中重要的人们,如何将没有他的生活过下去。


他以为朋友和同学们已经遗忘了他,却意外地发现班级的小小角落里贴着每个人写给他的信;


他以为没有谁能看得到...

很悲伤又很温暖的书。关于生命,关于死亡,关于挂念与原谅,关于失而复得与重获新生。


小男孩Harry 在车祸中去世,变成了一个小小的、透明的小幽灵。可是他无法忘记死之前和姐姐Eggy 的争吵,无心的愤恨和一语成谶的咒骂。他想和Eggy 说对不起,说他们都不必再自责,说他已经原谅了她,不回去原来的世界与Eggy  和解之前他不会安心走向 Great Blue Yonder,他和另一个小幽灵Arthur 溜出天堂,目睹曾经他生命中重要的人们,如何将没有他的生活过下去。


他以为朋友和同学们已经遗忘了他,却意外地发现班级的小小角落里贴着每个人写给他的信;


他以为没有谁能看得到他,却意识到猫Alt 可以真实看见他以鬼魂的形式存在;


他也看到了每天去他的墓前的爸爸和凝视着书桌上他的照片的姐姐;


泪点是 Harry 用意念艰难控制铅笔写下对姐姐的话,但是最后他没有力气了,Eggy 的名字没能写完,铅笔从空中落了下来。


最后Harry 完成了所有未能释怀的念想决定前往The Great Blue Yonder, 而Arthur,在天堂游荡了一百年寻找妈妈,也终于与妈妈相遇。


他们重新进入生命的轮回,成为另一个生命灵魂里的某一部分,像落叶在泥土中新生。


摘抄:






  1. But although the sun is always setting, it never quite does disappear. It just hangs there, almost as if time is suspended, like a canopy in the sky. So it’s always a glorious colour there, all yellows and reds and golds and long shadows. It’s like summer and autumn all rolled into one, with a dash of spring for good measure, and hardly any winter at all. 




  2. And I start to wonder what that could mean ‘letting go’ and ‘moving on’ and where all these people had moved on to. And it allseemed such a mystery.




  3. I could see it clearly now. It couldn’t have been more than a hundred metres away. It seemed to glisten in the sunlight like a huge halo, full of wonderful shimmering colours like in the patterns you might see in a kaleidoscope. It was the arc of a beautiful rainbow.




  4. So on we went, on towards the everlasting sunset, the eternal twilight which never got brighter or darker but which just always was. 






hanalove
【读书笔记】 《财务自由之路1...

【读书笔记】


《财务自由之路1》鸡汤和实操并存的一个系列书,刚看完第一本,很有指导意义,很适合懒散迷茫的时候阅读。


周五的公众号大家看了吗,写2020手账规划的,推荐看呀!


公众号:手账漫步

【读书笔记】


《财务自由之路1》鸡汤和实操并存的一个系列书,刚看完第一本,很有指导意义,很适合懒散迷茫的时候阅读。


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公众号:手账漫步

Silver.Z

【摘抄】North Mythology(《北欧众神》)(三)

BEFORE THE BIGINNING, AND AFTER

Before the beginning there was nothing--no earth, no heavens, no stas, no sky: only the mist world, formless and shapeless, and the fire world, always burning.

Nothing but sparks and spurting heat, molten rocks and burning embers.

The gap was nowhere: only an empty...

BEFORE THE BIGINNING, AND AFTER

Before the beginning there was nothing--no earth, no heavens, no stas, no sky: only the mist world, formless and shapeless, and the fire world, always burning.

Nothing but sparks and spurting heat, molten rocks and burning embers.

The gap was nowhere: only an empty place waiting to be filled with life and with existence.

It was time for the creation of everything.

They spoke of the universe, and of life, and of the future.

This was the beginning of all things, the death that made all life possible.

Vili gave them will; he gave them intelligence and drive. Now they could move, and they could want.

白木叶

★凡是你抗拒的,都会持续,这些负面情绪就像黑暗一样,你驱散不走它们,你唯一可以做的就是带进光来,光出现了,黑暗就消融了,这是千古不变的定律。
——张德芬《遇见未知的自己》

★我把自己交付于万物,万物繁盛起来把我涵没。
——里尔克《诗人》

★与灵魂作伴,让时间对峙荒凉,我无需对任何人交代。
——仓央嘉措

★少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。
——《少年》

★生命的终极幸福或许难觅,但小小而确定的幸福,却随处可得。
——林清玄

★凡是你抗拒的,都会持续,这些负面情绪就像黑暗一样,你驱散不走它们,你唯一可以做的就是带进光来,光出现了,黑暗就消融了,这是千古不变的定律。
——张德芬《遇见未知的自己》

★我把自己交付于万物,万物繁盛起来把我涵没。
——里尔克《诗人》

★与灵魂作伴,让时间对峙荒凉,我无需对任何人交代。
——仓央嘉措

★少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。
——《少年》

★生命的终极幸福或许难觅,但小小而确定的幸福,却随处可得。
——林清玄

洪粒子
《好好学习:个人知识管理精进指...

《好好学习:个人知识管理精进指南

成甲》

85个笔记


◆ 引言 什么是知识?


>> 只有你看完一篇文章、了解一个观点之后,受到启发,改进了思考问题的方式或者做事的方法,这个信息才是知识。


>> “知乎”上的文章,如果你不去阅读,它就只是一些数据;而当你阅读了内容之后,它就成了信息;但只有你知道了如何改变你的行动,信息才变成了你的知识。


>> 人们犯下的很多错误,往往源自其漠视一些重要而基本的规律。而对这些规律的熟练应用,能让我们在面对全新的问题时有更准确的判断,进而解决方式往往会比大多数人要好。这些重要而基本的规律便是可以发生...

《好好学习:个人知识管理精进指南

成甲》

85个笔记



◆ 引言 什么是知识?


>> 只有你看完一篇文章、了解一个观点之后,受到启发,改进了思考问题的方式或者做事的方法,这个信息才是知识。


>> “知乎”上的文章,如果你不去阅读,它就只是一些数据;而当你阅读了内容之后,它就成了信息;但只有你知道了如何改变你的行动,信息才变成了你的知识。


>> 人们犯下的很多错误,往往源自其漠视一些重要而基本的规律。而对这些规律的熟练应用,能让我们在面对全新的问题时有更准确的判断,进而解决方式往往会比大多数人要好。这些重要而基本的规律便是可以发生裂变的临界知识。



◆ 在海量信息即时获取时代,我们拼什么?


>> 多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。



◆ 如何提升认知深度?


>> 这两者有什么差别呢?在我看来,至少有以下三方面的差别:

1.从形式上看,简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答;而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。

2.从回答的思考方式看,简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答;而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。

3.从答案的效果上看,简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题;而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题,启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。

所以,有深度的认知能力是这样的:在分析问题的时候,能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案的时候,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。



◆ 为什么大多数人的学习层次上不去?


>> 有些人写文案是为了感动自己,而优秀的文案是感动用户。


>> 对大多数人而言,我们知道的,只是我们以为自己知道了。


>> 如果我们的学习是在了解问题本质,了解解决方案的底层规律,能够让我们认清楚问题表象背后的实质,那我们就是在提升认知效率。在这种模式下,我们会发现,很多看似全新的问题,其实只不过是狡猾的旧问题换了一身装扮再次出现而已,就像自嗨型文案只是换了一个说法的基本道理而已。



◆ 到底哪些知识值得学?


>> 如果我们把追求多元的职业体验/兼职收入作为成为斜杠青年的努力方向的话,我觉得这可能会是很多人的大坑。


>> 一开始就能带来直接利益和诱惑的事情,很可能要拿未来的机会做代价。


>> 斜杠是提升认知深度的结果,而不是追求多元的结果。


>> 我们所谓的专业,比如市场营销、法律、政治、历史、文学,其实只是人为制造的分类标签罢了,但是,这个世界并不是按照你划分的标签在各个专业之内单独运行的。


>> 在我看来,各种表面上看起来“无用”的不相干知识,最后在底层都会联系起来。


>> 如果从这个角度理解能力,我们一生就需要学习三个级别的课程:(1)公共基础课:执行能力;(2)专业必修课:专业能力;(3)通用必修课:结构能力。


>> 所谓公共基础课,就是我们每个人每天用到的执行能力,比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等。


>> 而专业必修课,就是我们所选定的专业方向。正如前面说的,这个专业不是指学校划分的专业,而是指能够打完整战役、解决系统问题的能力。在这个领域里,你要跨学科地思考、解决问题,一个人活成一支队伍。


>> 而通用必修课,就是要掌握临界知识,认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的?影响这个领域发展的基本动力是什么?有哪些规律会普遍地影响这些事物?这就像在深刻理解一场战役为什么爆发,会以什么样的脉络发展,其中起决定作用的因素究竟是什么一样。


>> 你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上,通过掌握临界知识做到游刃有余。



◆ 学习临界知识需要具备的两个心态


>> 对于学习临界知识而言,首先是心态、方法和习惯的养成,其次才是具体的知识和技能。


>> 更高效的学习,来自更合理的学习方法假设。


>> 什么是习惯性防卫?这是一种非常常见的心理学现象。当我们感觉到自己的观点、尊严可能会受到挑战的时候,我们第一个反应不是思考对方的挑战和质疑是否合理,而是:有人敢反对我,和他干!


实用性书籍

>> 这件事情说起来很简单,但是要真正做到绿灯思维却不容易,我们还必须建立一个更基础的认识,那就是:区分“我”和“我的观点/行为”。


>> 这件事情说起来很简单,但是要真正做到绿灯思维却不容易,我们还必须建立一个更基础的认识,那就是:区分“我”和“我的观点/行为”。


>> 想要通过接触新的观点和知识快速成长,就要面对与自己传统认知不一样的地方。而在这种情况下,我们很容易激起自我防卫。要改变这一点,就要培养第一个底层心态——绿灯思维,积极地考虑新观点里有价值的地方。但是,要做到这一点,首先要有更底层的认识:区分“我”和“我的观点/行为”,不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。这样下次我们再面对挑战时,就可以从容地问自己:我的观点是不是可以在别人的意见里进化得更好?


>> 真正高效的学习,其实是知识融会贯通的结果。


>> 找自己不明白但重要的问题阅读,就是一种把慢功夫花在真问题上的例子。


知识的融会贯通

>> 有天晚上有时间,我就把书拿出来,仔细琢磨这个问题。结果我在反复查阅推敲的时候豁然开朗,立刻明白了查理·芒格说的“寻找错误定价的机会”和巴菲特说的“投资的20个孔”这些概念之间的联系。这种突然理解通透的激动、兴奋和成就感真的难以言表,就像发现了一个新大陆!我再赶紧拿出芒格的演讲和巴菲特的相关章节看,果然前后理顺了,而且立刻对《反脆弱》整本书的理论体系和推演逻辑有了新的认识。


>> 因为在某种程度上,知道、明白一个道理,和相信、践行一个道理是两码事。


>> 真正阻碍我们的是我们的不确定和恐惧。我们担心,我这样放慢了学习,真的就能够学得快吗?还有那么多东西要学,能来得及吗?万一我的慢功夫用错了地方怎么办?



◆ 提升学习能力的三个底层方法


>> 学习本质上是一个改变我们假设的过程,因为我们的所有决策都是在自己的假设下做出的。


>> 思考肤浅,也是在某个错误假设指导下行动的结果。而学习,就是不断调整改变我们的假设,让我们在正确的假设下做出合理的判断和决策。


>> 那具体应该怎么提升我们的学习能力呢?我最常用的方法有三个:反思、以教为学和刻意练习。


>> 反思在学习的过程中至少起着三方面的作用:(1)发现知识误区;(2)促进已有知识产生新知识;(3)检验学习的新知识是否用了起来。


>> 这种未经理性思考、面对某种场景就立刻得出的结论,我称之为“跳跃性假设”——跳开理性思考的环节做出的假设。


存在于自己的假想世界

>> “我们生活的真实世界,是我们认为的真实世界”。也就是说,我们对这个世界的认知,都是一种假设,而我们的假设是大脑对事实进行解读之后形成的。


>> 缺乏深入思考的过程,又让我们进一步失去了发现新的思考方式或解决办法的机会。


>> 放慢思考速度,找到更合理的方案。


意识到我生活中也有这样一位人提醒我。当时我遇到事情,宁愿多花时间思考,也不愿意被问。而现在,即使不会被问,也会多思考。谢谢提醒~

>> 世界象棋冠军和世界太极拳王维茨金在他所著的《学习之道》一书中提到,他自己早期在学习象棋的时候,常常会凭借直觉或者说不清楚的理由走出一步棋。教练布鲁斯为了帮助他发现问题,便“……通过提问的方式让我放慢速度。每当我要做一个重要决定,无论好坏,他都会要求我解释自己思考的整个过程。要达到这个目标有没有别的办法?我是否意识到了对手的威胁?有没有考虑过不同的布局顺序呢?”


>> 世界象棋冠军和世界太极拳王维茨金在他所著的《学习之道》一书中提到,他自己早期在学习象棋的时候,常常会凭借直觉或者说不清楚的理由走出一步棋。教练布鲁斯为了帮助他发现问题,便“……通过提问的方式让我放慢速度。每当我要做一个重要决定,无论好坏,他都会要求我解释自己思考的整个过程。要达到这个目标有没有别的办法?我是否意识到了对手的威胁?有没有考虑过不同的布局顺序呢?”


>> 如果我们能够通过放慢思考的速度来审视“自己做出决策的过程合理吗?”“要实现的目标还有其他方法吗?”“考虑的因素全面吗?”等问题,我们就更可能发现新的思维方式和解决方案。其实这个过程就是反思,反思能帮助我们找到自己错误应用的知识。


>> 大多数人看到问题就是问题;心态积极的人,看到问题全是机遇。


>> 稻盛和夫说的:未来的能力——“如果凡事都以目前的能力来评断能与不能,那么任何新的、困难的事物无论再过多久,也不会有完成的一天。”


>> 只有遇到困难不抱怨、拼尽全力解决问题才能进步!


>> 在《美国之梦:富兰克林自己的故事》中,他描述了自己希望不犯错误、快速进步的过程:

我希望我一生中在任何时候都不犯任何错误,我要克服所有缺点,不管它们由天生的爱好、习惯还是交友不慎所引起的……

光是抽象地相信完善的品德是于我们有利的,还不足以防止过失的发生……因此我想出了下面的方法。

……我提出了十三种德行,这是当时我认为必需的或是相宜的全部德行,在每一项之后我加了一些简单的阐释,充分地说明了我认为该词含义应有的范围。

这些德行和它们的含义如下:

一、节制。食不过饱,饮酒不醉。

二、沉默寡言。言必于人于己有益,避免无益的聊天。

三、生活秩序。每一样东西应有其安放的地方,做每件日常事务当有一定的时间。

四、决心。当做必做,决心要做的事应坚持不懈。

五、俭朴。用钱必须于人或于己有益,换言之,切戒浪费。

六、勤勉。不浪费时间;每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。

七、诚恳。不欺骗人;思想要纯洁公正,说话也要如此。

八、公正。不做不利于人的事,不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。

九、中庸适度。避免极端;人若给你应得处罚,你当容忍之。

十、清洁。身体、衣服和住所力求清洁。

十一、镇静。勿因小事或普通的不可避免的事故而惊慌失措。

十二、贞节。除了为了健康或生育后代起见,不常举行房事,切戒房事过度,伤害身体或损害你自己或他人的安宁或名誉。

十三、谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。


>> 这个方法是什么呢?那就是:提前设定一个期望的标准,然后每天反思,与之比较寻找差距!


>> 将“高效能人士的七个习惯”作为自己的对标标准。


>> 双赢的前提是信任,信任的前提是沟通事实、描述愿景、共同为目标努力


理解别人的前提,需要沟通。沟通是一切可能的开始,沟通完可能是一切的结束。

>> 先理解别人再争取别人理解自己


>> 先理解别人再争取别人理解自己


>> 每天反思对标同样的内容,是一个自我催眠的过程。就像心理学中讲的,我们可以通过自说自话来与潜意识对话,影响我们的思考和认知。


>> 人之所以会改变,是因为他得到了反馈。


>> 我们提前教别人,也是站在比自己高两级的角色立场上思考问题。


>> 以教为学的机会很多,比如:

• 你把今天文章中学到的知识讲给你的爱人或者同事听。

• 你在微信里面组建一个学习微信群,定期给大家分享你的心得。(我有一个朋友就干这件事情,而且是收费的——太聪明了。)

• 主动要求在一些沙龙里分享或者建立自己的公众号写文章。


遇事看本质,再决定如何做。

>> 刻意练习最关键的还不是掌握具体的临界知识,而是要改变我们的思考过程:有意识地应用更高级的心理表征解决问题,提升元认知能力。


>> 刻意练习最关键的还不是掌握具体的临界知识,而是要改变我们的思考过程:有意识地应用更高级的心理表征解决问题,提升元认知能力。



◆ 持续提升学习能力的三个技巧


>> 记录、定期回顾与付费购买。


>> “视界”是指我们能够通过经验进行学习的视野界限。


>> 记录是一个主动思考的过程,是一个挖掘看得见事情背后看不见的关系的过程。


>> 如果要复盘自己当初的决策,就不能仅仅记录事情的结论,更要记录可能影响判断的所有因素。


>> 我们的生活都是由一个个没有正确答案的问题拼接而成的。有些答案是与时间做朋友的,随着时间的推移,会越来越产生价值;而有些答案是与时间做敌人的,时间过去越久,越被动。但是,我们常常只能看到和感受到眼前的压力和困难,无法超出自己的认识边界做出决定。


>> 越是复杂的问题,越要用基本、简单的原则思考,比如正直、不撒谎、不贪婪、不给人添乱。


>> 人总是好了伤疤忘了疼,重复犯相同的错误,只是在不同的时间、不同的地点。


>> 当我们有热情和勇气坚持做超越自身利益的事情时,世界会在你意想不到的时间和地点给你回报。


>> 我买书不是为了看完书,而是为了更快速地寻找问题可能的解决方案,探索如何消除知识阻塞。


网课和线下课区别

>> 因为要了解对自己有价值的人和观点,现场感以及获取信息的速度都很重要。


>> 因为要了解对自己有价值的人和观点,现场感以及获取信息的速度都很重要。



◆ 为什么临界知识能四两拨千斤?


>> 在我看来,这个世界最底层的规律应该与化学、物理、数学密切相关。


>> 我们要真正认识这个世界,就必须理解并掌握重要学科的基本规律,并把它们当作基本的思维模型来处理问题。


麦肯锡一堆的书籍~书单就这么越看越长~

>> 麦肯锡方法,在解决具体问题方面非常有效。


>> 麦肯锡方法,在解决具体问题方面非常有效。



◆ 天赋与学习临界知识的关系


>> 事实上,在任何一个领域要做到杰出都不容易,学习临界知识也不例外,而坚持努力这件事情,除了要有意志力外,更重要的应该是对这个成长过程从心底热爱和喜欢。


>> 在做你喜欢的事情的过程中,寻找事物背后的规律。



◆ 如何应用临界知识?


>> 在《影响力》中,作者提到了6个武器:互惠、喜爱、承诺一致、社会认同、权威、稀缺。这6个方法,应该是构建影响力更底层的规律。


>> 如果我们这样练习提升自己的能力,那么可能刚开始速度快,越到后面越会遇到瓶颈。为什么?因为刻意练习必须关注两点:1.抓住问题的本质进行训练;2.大量地持续练习。


>> 我们能成为顶尖选手并没有什么秘诀,而是对可能是基本技能的东西有更深刻的理解。


>> 我们的决策是基于我们获得的信息质量。


>> 正如哈佛大学森德希尔·穆莱纳桑(Sendhil Mullainathan)的热门研究“穷人思维”中指出的:穷人的思维带宽被眼前的危机占满了,他们没有多余的空间来考虑长远。其实,我们大多数人也都有这种窄带宽的穷人思维、单因果的思考方式,只不过在物质资源更紧缺时,我们会不由自主地进一步强化这种现象。



◆ 用临界知识构建自己的“能力圈”


>> 不能界定边界的能力,称不上真正的能力。


>> 你的本事是不是真的好,一个重要的标准是有没有人愿意为此埋单。



◆ 附录 书中提及的重要书籍


>> 查理·芒格,《穷查理宝典》,上海:上海人民出版社,2010年。

彼得·圣吉,《第五项修炼》,北京:中信出版社,2009年。

德内拉·梅多斯,《系统之美》,杭州:浙江人民出版社,2012年。

丹尼斯·舍伍德,《系统思考》,北京:机械工业出版社,2007年。

罗伯特·西奥迪尼,《影响力》,沈阳:万卷出版公司,2010年。

乔西·维茨金,《学习之道》,北京:中国青年出版社,2011年。

史蒂芬·柯维,《高效能人士的七个习惯》,北京:中国青年出版社,2013年。

阿图·葛文德,《清单革命》,杭州:浙江人民出版社,2012年。

保罗·拉克哈特,《一个数学家的叹息》,台北:经济新潮社,2013年。

纳西姆·尼古拉斯·塔勒布,《黑天鹅》,北京:中信出版社,2011年。


>> 纳西姆·尼古拉斯·塔勒布,《随机漫步的傻瓜》,北京:中信出版社,2012年。

纳西姆·尼古拉斯·塔勒布,《反脆弱》,北京:中信出版社,2014年。

顾准,《顾准日记》,北京:经济日报出版社,1997年。

佐藤传,《晨间日记的奇迹》,佛山,南海出版公司,2009年。

布兰佳·约翰逊,《一分钟经理人》,佛山,南海出版公司,2015年。

克莱顿·克里斯坦森,《创新者的窘境》,北京:中信出版社,2010年。

古斯塔夫·勒庞,《乌合之众》,北京:新世界出版社,2011年。

罗纳德·博特,《结构洞:竞争的社会结构》,上海:格致出版社,2008年。

马克·格兰诺维特,《找工作》,上海:格致出版社,2008年。

朱迪·罗宾奈特,《给予者》,北京:中国人民大学出版社,2016年。

马克西姆·格拉德威尔,《引爆点》,北京:中信出版社,2009年。

马克西姆·格拉德威尔,《异类》,北京:中信出版社,2014年。

马克西姆·格拉德威尔,《眨眼之间》,北京:中信出版社,2011年。

大前研一,《思考的技术》,北京:中信出版社,2010年。

丹尼尔·戈尔曼,《情商》,北京:中信出版社,2010年。

J· C·卡尔森,《像间谍一样思考》,北京:中信出版社,2013年。

吉姆·洛尔、托尼·施瓦茨,《精力管理》,北京:中信出版社,2013年。

凯利·麦格尼格尔,《自控力》,北京:文化发展出版社,2012年。

格雷尔·麦吉沃恩,《精要主义》,杭州:浙江人民出版社,2016年。

戴维·艾伦,《搞定》,北京:中信出版社,2010年。


子昕~

初春的书店

耀眼的银河

倾城的笑颜......

初春的书店

耀眼的银河

倾城的笑颜......

安静阅读志
原稿零枚日记作者:【日】小川洋...

原稿零枚日记
作者:【日】小川洋子
译者:马梦瑶
出版社:浙江文艺出版社
出版时间:2018年5月

很喜欢关于梗概一节。

1

公民馆的办公室打来电话,请我去做“梗概教室”讲座,我像以往那样答应了。

2

通读一遍之后,整体结构和主要脉络以及由此分出的支流,都透过稿纸大致浮现出来了。同时梗概的全貌也浮现出来,我大概知道该从哪里出发,该朝着什么方向发展了。到了这个时点,即便还有迷雾也不要紧。最重要的是,要潜入水流深处,找到两三个特别的小石子。

说是特别的小石子,也并非是像宝石那样闪闪发光的,它们或蒙了一层绿苔黑黢黢的,或躲藏在水草缝隙间,或抵抗不住激流冲刷在河底滚来滚去的。因此,要特别留意。它们...

原稿零枚日记
作者:【日】小川洋子
译者:马梦瑶
出版社:浙江文艺出版社
出版时间:2018年5月

很喜欢关于梗概一节。

1

公民馆的办公室打来电话,请我去做“梗概教室”讲座,我像以往那样答应了。

2

通读一遍之后,整体结构和主要脉络以及由此分出的支流,都透过稿纸大致浮现出来了。同时梗概的全貌也浮现出来,我大概知道该从哪里出发,该朝着什么方向发展了。到了这个时点,即便还有迷雾也不要紧。最重要的是,要潜入水流深处,找到两三个特别的小石子。

说是特别的小石子,也并非是像宝石那样闪闪发光的,它们或蒙了一层绿苔黑黢黢的,或躲藏在水草缝隙间,或抵抗不住激流冲刷在河底滚来滚去的。因此,要特别留意。它们并没有意识到自己成为了这篇小说的重要支点。猛一看,这些小石子躲藏在与梗概无关的地方,而比任何人都早地发现其藏身之所则正是梗概书写员的义务。

梗概书写员踏入水流,轻轻蹲下来,捡起小石子装进口袋里。这就基本等于完成了写梗概的任务。当你把小石子配置到二百字中的瞬间,笼罩在周围的迷雾便烟消云散了。




MJ
入秋 季节更换温度最好的时期...

入秋

季节更换温度最好的时期

今年冬天,大概是会很冷吧

万物皆有其规则

被破坏了的,会有新的出现,形成,执行

荷马去看了外面的世界,被诱惑了,

被迷惑了

最后回到原点

拉奇医生,不管是出于父爱还是阿三说的同性之爱

那都是爱,从小时候就给他铺垫好的最终的路,只等着他在外面的世界游历过后,回到最初

而他必定是要回到最初

故事好长,回想来也没在讲什么

只是这些三角四角错乱关系

都很讨厌

究竟是爱,还是为内心的欲望而无尽的自私

荷马是初尝滋味以为深刻

白富美是欲,

华力,

可能是大神经

只是后来残废,也只能隐忍

人生莫名的丧


入秋

季节更换温度最好的时期

今年冬天,大概是会很冷吧

万物皆有其规则

被破坏了的,会有新的出现,形成,执行

荷马去看了外面的世界,被诱惑了,

被迷惑了

最后回到原点

拉奇医生,不管是出于父爱还是阿三说的同性之爱

那都是爱,从小时候就给他铺垫好的最终的路,只等着他在外面的世界游历过后,回到最初

而他必定是要回到最初

故事好长,回想来也没在讲什么

只是这些三角四角错乱关系

都很讨厌

究竟是爱,还是为内心的欲望而无尽的自私

荷马是初尝滋味以为深刻

白富美是欲,

华力,

可能是大神经

只是后来残废,也只能隐忍

人生莫名的丧


Nana
4 表面上是個male gaz...

4 表面上是個male gaze的愛情童話,但其實真正的主角卻是時間,芙頌死後最後關於博物館的meta章節把小說格局昇華了。我們對時間的感知並非線性,而是源自周圍的空間。唯有失去後回望才會明白當時那個時刻的意義。表面上寫的是愛得歇斯底里的凱末爾和一直沈默最後以自毀的反抗結束一切的芙頌之間這場一開始就不平等的性別戰爭,但Pamuk在這700頁裡其實還是夾了私貨書寫對伊斯坦堡的愛, 當然還有最重要的土耳其身處於現代/傳統夾縫的矛盾。雖然註定比不上Nabokov的Lolita(作者不夠狠心是個問題)但在現實世界搞一個真實的純真博物館出來倒也真是能媲美Humbert的行為藝術。

4 表面上是個male gaze的愛情童話,但其實真正的主角卻是時間,芙頌死後最後關於博物館的meta章節把小說格局昇華了。我們對時間的感知並非線性,而是源自周圍的空間。唯有失去後回望才會明白當時那個時刻的意義。表面上寫的是愛得歇斯底里的凱末爾和一直沈默最後以自毀的反抗結束一切的芙頌之間這場一開始就不平等的性別戰爭,但Pamuk在這700頁裡其實還是夾了私貨書寫對伊斯坦堡的愛, 當然還有最重要的土耳其身處於現代/傳統夾縫的矛盾。雖然註定比不上Nabokov的Lolita(作者不夠狠心是個問題)但在現實世界搞一個真實的純真博物館出來倒也真是能媲美Humbert的行為藝術。

Generation Why

博尔赫斯是一个很可爱的人呢。

博尔赫斯是一个很可爱的人呢。

安静阅读志
1 大多数人都一厢情愿地相信,...

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大多数人都一厢情愿地相信,每一颗停止跳动的心脏都值得我们一视同仁地悼念,绝对没有高低贵贱、亲疏远近之分,假如有人问我们:“所有生命都是平等的吗?”大多数人都会响亮地回答:“是的!”然而,如果有人指着某个我们爱的人问:“那这个人的生命呢?”答案恐怕就不会那么一致了。

2

幸存者都怕死,正因为怕死,所以我们才活到了现在。

3

我知道你是怎么看我的:真是一个王八蛋。没错,你说得对,不过,绝大多数成功人士可不是后来才变成王八蛋的,我们早在成功之前就是王八蛋了,这就是我们成功的原因。

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每个做父母的人,有时开车回到家门口,会先在车里静静地坐上五分钟。这是为了调整呼吸,鼓起勇气,好再次...

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大多数人都一厢情愿地相信,每一颗停止跳动的心脏都值得我们一视同仁地悼念,绝对没有高低贵贱、亲疏远近之分,假如有人问我们:“所有生命都是平等的吗?”大多数人都会响亮地回答:“是的!”然而,如果有人指着某个我们爱的人问:“那这个人的生命呢?”答案恐怕就不会那么一致了。

2

幸存者都怕死,正因为怕死,所以我们才活到了现在。

3

我知道你是怎么看我的:真是一个王八蛋。没错,你说得对,不过,绝大多数成功人士可不是后来才变成王八蛋的,我们早在成功之前就是王八蛋了,这就是我们成功的原因。

4

每个做父母的人,有时开车回到家门口,会先在车里静静地坐上五分钟。这是为了调整呼吸,鼓起勇气,好再次踏进门槛,重新承担起所有的责任,应付那些令人窒息的期待。

他们偶尔还会在楼道里愣愣地站上几秒钟,手里拿着钥匙酝酿情绪,并不急于打开家门。老实说,每次没酝酿多久,我都会受不了,产生拔腿就逃的冲动。

正因如此,你小的时候,我经常出差,或者找借口不在家里待。你和那个小女孩年纪差不多大的时候,曾经问我整天都在忙些什么,我说赚钱,你说人人都在赚钱,我说:“不,大多数人只是生存而已,他们觉得自己做的事情有价值,其实不是这样,有价值的东西几乎不存在,它们只有价格,价格取决于期望,我就用人们的期望来做生意的。世界上唯一有价值的东西就是时间,一秒钟就是一秒钟,没有讨价还价的余地。”

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快乐的人从不迷恋什么,不会把人生投入治愈疑难杂症或者制造飞机的宏大工程中去;快乐的人不会留下任何遗产,他们只为了活着而活着,是纯粹的消费者。我可不是这样的人。

然而后来发生了一件事。拿到诊断报告后的当天上午,我沿着海滩散步,两只狗跑进大海,和浪花玩得不亦乐乎,看到这一幕,我不由得很想知道:你是不是就始终处于这种状态,跟它们一样无忧无虑?你能快乐成那个样子吗?这样值得吗?

6

你是否会为了别人放弃自己的人生?我觉得答案很可能是肯定的,因为你是你妈妈的儿子,而她曾经放弃过自己的人生——假如不是为了你和我,她会过着一种与现在完全不同的生活。

7

一秒钟就是一秒钟,没有讨价还价的余地;然而每个人都会试图讨价还价,所以,这个世界上,每天都在进行各色各样的人生交易,现在轮到我了。

Welsea

|书单|𝙹𝚞𝚗𝚎 ⑬


📖《爱弥儿》[法] 让-雅克·卢梭 著


卢梭倡导人|权天赋,认为人从一出生就是平等自由的,自然状态下的平等是真正的平等,文明社会出现后才出现了人与人之间的不平等、特|权和奴役。文明社会的平等是虚假的平等,尽管人类为了维持平等使用了诸多的手段,但这并没有弱化不平等,反而加剧了。人在这样的社会里,本性已丧失。对爱弥儿的教育就是要恢复,或者说是保持人类与生俱来的品性,不受宗|教与社会的过多约束,能够自由快乐地成长。


为此,卢梭给爱弥儿分别制定了从出生到成年四个阶段的教育。幼年的爱弥儿,卢梭希望他能在一个远离城市的乡下的天然环境下成长,对...

|书单|𝙹𝚞𝚗𝚎 ⑬


📖《爱弥儿》[法] 让-雅克·卢梭 著


卢梭倡导人|权天赋,认为人从一出生就是平等自由的,自然状态下的平等是真正的平等,文明社会出现后才出现了人与人之间的不平等、特|权和奴役。文明社会的平等是虚假的平等,尽管人类为了维持平等使用了诸多的手段,但这并没有弱化不平等,反而加剧了。人在这样的社会里,本性已丧失。对爱弥儿的教育就是要恢复,或者说是保持人类与生俱来的品性,不受宗|教与社会的过多约束,能够自由快乐地成长。


为此,卢梭给爱弥儿分别制定了从出生到成年四个阶段的教育。幼年的爱弥儿,卢梭希望他能在一个远离城市的乡下的天然环境下成长,对他的教导不能急于求成,顺应他的自然成长。童年时期的快乐是极为重要的,要给予他充分的爱与呵护,让他尽情嬉戏玩耍,度过无忧无虑的童年。孩童时期的爱弥儿没有善恶是非观,家长要给予足够的引导。对于这一阶段的学习,卢梭更希望爱弥儿能够亲身体验,然后得出经历的经验,而不是接受课堂上教师单一的灌输。


 卢梭教导青年的爱弥儿要博爱、仁慈、正义,这是基于理性思考下的爱,也是人类最本质的情感。理性是爱弥儿先前所接受教育的成果,能够独立的思考与判断,有能力辨认善恶与是非,这是一个接受过教育的人所应具备的能力与素质。人是社会性的,这个庞大的群体总有强者和弱势群体。对正在遭受苦难的人,要持有同情心与同理心。


对快乐与幸福的认识,卢梭教导爱弥儿,幸福不仅仅是个人的幸福,还关乎他人,别人的幸福也很重要。痛苦与幸福成反比,痛苦越少,人越幸福。欲望与痛苦息息相关,痛苦源于想摆脱痛苦的欲望,然而人生总是痛苦多于幸福。欲望无止尽,欲望意味着缺失,而缺失又会产生痛苦。没有欲望会感到空虚,欲望膨胀又会陷入痛苦的深渊。最好的办法就是让自己的能力与欲望相匹配,有能力去满足欲望,获得心里的平衡。自由不是无欲无求,而且有能力之下的满足需求。“一个自由的人只会对他能得到的东西怀有欲望,只会做他乐意做的事。”


爱弥儿是卢梭理想的学生,也是他教育理念的“实践者”,纵观爱弥儿的人生,我们了解到人的各个阶段的教育,尽管是高度理想化的教育方式,受时代限制,文中也有些让人感到不适的言语,但它并不失为一个具有参考价值的范本。


📝 灯塔点阵本A5 




小徐今天读书了吗

威廉呀,如果能驾狂风去把乌云驱散,将洪水紧锁,我多么愿意为此把我的生命贡献!


维特是有伟大的抱负的,但是郁郁不得志的仕途又消磨着他的热情。

威廉呀,如果能驾狂风去把乌云驱散,将洪水紧锁,我多么愿意为此把我的生命贡献!


维特是有伟大的抱负的,但是郁郁不得志的仕途又消磨着他的热情。

Mrs Darcy (。♥ᴗ♥。)
9.21 越来越喜欢微信读书了...

9.21 越来越喜欢微信读书了,可以有像纸书一样的藏书章呢!

9.21 越来越喜欢微信读书了,可以有像纸书一样的藏书章呢!

白木叶

★我自朝来我随暮去我还在追着,挽过流云留过飞花你可记得我,山川万古作伴,一晌春秋而过,三两入夜后,一梦不舍。

梦过春来梦过​秋去还将你梦着,晚云归山花眠雪岸谁曾记得我,沧桑行走一再跌宕川泽,朝暮后不舍。
——《渭风》

★​你是我身外,化白云人去来,推开孤城万里,吹渡春风几千载。

我是你途中,有青山撞入怀,不动声色见你如是才自在。
——《是风动》​

★我素手就翻了个兰花花,你看见他就变得羞答答,剥落岁月的画,耳边那句情话,像一壶新泡的茶。
——《翻花绳》

★逛一圈东周演义山中魏晋唐宋元明清,从那年同居长干里,琅琅到关雎,岁月走走停停,没写出游记,却把心事点一朵涟漪。
——《流光记》...

★我自朝来我随暮去我还在追着,挽过流云留过飞花你可记得我,山川万古作伴,一晌春秋而过,三两入夜后,一梦不舍。

梦过春来梦过​秋去还将你梦着,晚云归山花眠雪岸谁曾记得我,沧桑行走一再跌宕川泽,朝暮后不舍。
——《渭风》

★​你是我身外,化白云人去来,推开孤城万里,吹渡春风几千载。

我是你途中,有青山撞入怀,不动声色见你如是才自在。
——《是风动》​

★我素手就翻了个兰花花,你看见他就变得羞答答,剥落岁月的画,耳边那句情话,像一壶新泡的茶。
——《翻花绳》

★逛一圈东周演义山中魏晋唐宋元明清,从那年同居长干里,琅琅到关雎,岁月走走停停,没写出游记,却把心事点一朵涟漪。
——《流光记》

★我有满怀欢喜,只除世界太挤,头顶月,眼中你。
——《流光记》

Silver.Z

【摘抄】North Mythology(《北欧众神》)(二)

The players

Odin

More than that , for knowledge of runes, and for power, he sacrificed himself to himself.

Now he understood magic. Now the world was his to control.

Thor

He is straightforward where his father Odin is cunning, good-natured where his father is devious.

Loki

Loki drinks too much...

The players

Odin

More than that , for knowledge of runes, and for power, he sacrificed himself to himself.

Now he understood magic. Now the world was his to control.

Thor

He is straightforward where his father Odin is cunning, good-natured where his father is devious.

Loki

Loki drinks too much, and he cannot guard his words or his thoughts or his deeds when he drinks.

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