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小学

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胖虎本胖
南通沃尔得英语

小学英语中经常混淆的10组词汇辨析,建议收藏!

在学英语的时候,你家宝贝是不是常常混淆一些单词呢?今天,小沃就给爸爸妈妈们带来最容易混淆的一些单词,赶紧看看吧!

单词辨析

01.after, in

这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。

after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?

如:She went after three days.她是三天以后走的。

in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中?

如:She will go in three days. 她三天以后要走。

02.how long, how often

how long 指多长时间,主要...

在学英语的时候,你家宝贝是不是常常混淆一些单词呢?今天,小沃就给爸爸妈妈们带来最容易混淆的一些单词,赶紧看看吧!

单词辨析

01.after, in

这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。

after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?

如:She went after three days.她是三天以后走的。

in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中?

如:She will go in three days. 她三天以后要走。

02.how long, how often

how long 指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, fourweeks 等)提问。

如:How long ago wasit? 这是多久前的事了?

how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。

如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次?

03.few, a few, little,a little, several, some

few和 little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;

a few和 a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”?

few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词。

several 用于修饰可数名词,语意比 a few 和some 更肯定,含有“好几个”的意思。

some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few或 alittle,有时指更多一些的数量。

04.the other, another

the other指两个人或事物中的“另一个”,表示特指。

如:We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边,他们站在那边。

another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个。

如:She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书。

05. spend, take, cost, pay

spend 的宾语通常是时间、金钱,在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语。

如:She spentthe whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书。

take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语。

如:How long will this job take you? 你做这项工作要花多长时间?

cost指花费时间、金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态。

如:How much does the jacket cost? 这件夹克多少钱?

pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?

如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金。

06.speak, say, talk

这四个动词都有“说”的意思。

speak 的意思是“讲话;演讲”,着重指说话的动作,指开口说或连续不断地说,多用作不及物动词;用作及物动词时,其宾语是语言名称。

如:He can speak Japanese. 他会说日语。

say 的意思是“说;讲”,一般用作及物动词,着重指说话的内容。它的宾语可以是名词、代词等。

如:She says, “Don’t draw on the wall !” 她说:“别在墙上画画!”

talk的意思是“说;讲;谈话”,与speak意义比较接近,但不如speak正式,着重强调两人之间的相互谈话,也可指单方面的谈话。

如:She is talking with John in English. 她正在和约翰用英语交谈。

07.among, between

between 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间。

如:There is a table between twowindows. 在两扇窗户之间有一张桌子。

between有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。

among的意思是“在……中间,在……之中”,一般指在三个或三个以上的同类事物之中。

08.beat, win

这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同。

beat 是“打败,优于”的意思,后面接人或队。

如:We beat them. 我们打败了他们。

win指“赢,获胜”,后面接比赛、名次。

如:We won the match / game / race / the first place. 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。

09. agree on , agree to

agree on表示“就……取得一致意见”。

如:We all agree on(making) an early start. 我们一致同意及早出发。

agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句。

10.bring, take

这两个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。

bring作“带来,拿来”解。

如:Next time don’t forget to bring me a copy of your work. 下次不要忘了把一份你的作品带给我。

take 是bring的对语,作“带去,拿去”解。

如:Take the box away,please. 请把盒子拿走。

这10组词汇不仅易混淆,而且是考试的重点难点和高频点~

所以一定要让小朋友们把它们搞清楚哦~


梦在白雪纷飞季

突然想起来啊,跟了我七年的名字都没人再这么叫我了,看来是真不会再跟你有联系了呢

突然想起来啊,跟了我七年的名字都没人再这么叫我了,看来是真不会再跟你有联系了呢

嘻啊猪飞飞天

有幸拍摄了幼儿园的毕业典礼照片,还有大学的毕业照呀,看小女孩认真许愿的样子真可爱哈哈哈哈哈哈哈

有幸拍摄了幼儿园的毕业典礼照片,还有大学的毕业照呀,看小女孩认真许愿的样子真可爱哈哈哈哈哈哈哈

学习角

小学六年级语文上册第一单元期末复习知识要点

  一、形近字

  激(激动)暴(暴露)律(纪律)

  邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道)

  俏(俏丽)巷(巷子)龙(巨龙)

  峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)

  辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑)

  辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖)

  烘(烘烤)峡(峡谷)

  供(供应)侠(侠客)

  二、解析课文、语句

  《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

  1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?

  作者之所以将古桥...

  一、形近字

  激(激动)暴(暴露)律(纪律)

  邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道)

  俏(俏丽)巷(巷子)龙(巨龙)

  峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)

  辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑)

  辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖)

  烘(烘烤)峡(峡谷)

  供(供应)侠(侠客)

  二、解析课文、语句

  《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

  1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?

  作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。

  2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

  这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。

  3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

  把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

  4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。”

  本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。

  《草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象,运了用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

  《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。作者认为索溪峪的美就在于它的“野”;它的野体现在四个方面:山是野的,水是野的,动物是野的,人也变“野”了。本文围绕索溪峪的“野”,依次描绘了那儿的山、水、野物及人的“野”,体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻松愉快的心情。

  三、必背内容

  1、文学常识

  《山中访友》作者李汉荣,诗人、散文家;

  《山雨》作者是赵丽宏;《草虫的村落》作者郭枫诗人、作家;《索溪峪的“野”》作者曹敬庄,作家、教授,编有《现代散文精选》。

  2、日积月累

  落红不是无情物,化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍

  造物无言却有情,每于寒尽觉春生。《新雷》张维屏

  今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。《月夜》刘方平

  此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《秋夜洛城闻笛》李白

  卧看满天云不动,不知云与我俱东。《襄邑道中》陈与义

  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。《菊花》元稹

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小学六年级语文上册第二单元期末复习知识要点

临近期末不能放松呀,知识点要拾起来!

  一、多音字

  水浒传zhuàn 朝zhāo阳

  嘻嘻哈哈hā 传chuán来

  朝cháo向 哈hǎ达

  纤xiān维 沉闷mèn

  似shì的 纤qiàn夫

  闷mēn热 好似sì

  二、形近字

  拖(拖拉)恨(悔恨)讥(讥笑)桨(船桨)

  施(施工)艰(艰巨)饥(饥饿)浆(泥浆)

  盆(脸盆)涉(干涉)撤(撤退)

  岔(岔道)频(频繁)撒(播撒)

  侵(...

临近期末不能放松呀,知识点要拾起来!

  一、多音字

  水浒传zhuàn 朝zhāo阳

  嘻嘻哈哈hā 传chuán来

  朝cháo向 哈hǎ达

  纤xiān维 沉闷mèn

  似shì的 纤qiàn夫

  闷mēn热 好似sì

  二、形近字

  拖(拖拉)恨(悔恨)讥(讥笑)桨(船桨)

  施(施工)艰(艰巨)饥(饥饿)浆(泥浆)

  盆(脸盆)涉(干涉)撤(撤退)

  岔(岔道)频(频繁)撒(播撒)

  侵(侵入)挚(真挚)墩(矮墩墩)

  寝(寝食)势(势力)敦(伦敦)

  瑞(瑞士)受(接受)斑(可见一斑)

  端(端详)授(教授)班(班别)

  三、解析课文、语句

  《詹天佑》本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,在他身上表现了中国人民的智慧和力量。

  1、遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

  詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知,他所承担的工程,是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路,这是一条争气路。如果修得不好,不但外国人会讥笑我们,我们的工程师也会丧失信心;修好了,既可以回击帝国主义的蔑视讥笑,也能提高我们的民族自信心,所以一定要把它修好。

  2、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’

  ‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

  这句话说明詹天佑对工作一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度。

  《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

  《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。

  1、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

  这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。

  四、必背内容

  1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计讯息工期的铁路干线。

  2、居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定捧腹从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,决定采用中部凿井法。从山顶往下打一口竖井,再分别从向两头开凿。

  3、铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

  4、《中华少年》作者:李少白。

  5、日积月累

  我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

  我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

  惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)

  我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)

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小学六年级语文上册第三单元期末复习知识要点

话不多说上干货!

一、词语

  呼啸 搁gē板 心惊肉跳 抱怨yuàn

  填tián饱 保佑yòu 自言自语 掀xiān起

  寡guǎ妇 蜷quán缩 裹guǒ住 忐tǎn忑tè不安

  揍zòu骂 魁kuíwú梧 吱嘎gā 黧lí黑

  倒霉méi 忧虑lǜ 搔sāo痒 流连忘返

  溜liū之大吉...

话不多说上干货!

一、词语

  呼啸 搁gē板 心惊肉跳 抱怨yuàn

  填tián饱 保佑yòu 自言自语 掀xiān起

  寡guǎ妇 蜷quán缩 裹guǒ住 忐tǎn忑tè不安

  揍zòu骂 魁kuíwú梧 吱嘎gā 黧lí黑

  倒霉méi 忧虑lǜ 搔sāo痒 流连忘返

  溜liū之大吉 瞥piē见 刻骨铭míng心

  不由分说 嗫niè嚅rú 一如既往 蹑niè手蹑脚

  悠悠 仪yí式 倾听 抱歉qiàn 水槽cáo

  缝缝补补 大吃一惊 兴高采烈 怒目圆睁

  撕sī破 介意 湿淋淋 荒唐 泰然

  焦黄 瘦削 割gē舍 汹xiōng涌 澎péng湃pài

  自作自受

二、多音字  

 缝féng补 出差chāi

  兴xīng奋 缝fèng隙

  差chā别 高兴xìng

  尽jǐn管 冲chōng锋

  着zháo迷 尽jìn力

  冲chòng床 着zhuó想

三、形近字

  欣(欣然)林(树林)语(语言)

  掀(掀起)淋(湿淋淋)梧(魁梧)

  虚(虚心)仪(仪式)留(留下)

  虑(焦虑)议(议论)溜(溜走)

  倦(疲倦)赚(赚钱)怒(愤怒)

  蜷(蜷缩)歉(抱歉)怨(抱怨)

  骚(风骚)槽(水槽)嚅(嗫嚅)

  搔(搔痒)糟(糟糕)蠕(蠕动)

四、解析课文、语句

  《穷人》是作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。

  1、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱回来啊?……3他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”   为了救邻居的孩子,她什么也不顾了。这五个省略号真实、准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心态。“揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子,甘愿自己挨打。桑娜考虑到收养孩子会给丈夫增加负担,所以担心丈夫会揍她;但愿意自作自受,从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界——宁愿自己承担痛苦和劳累,也要把西蒙的两个孩子抚养大。

  2、《的听众》作者落雪,文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

  3、《用心灵去倾听》本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。

五、必背内容

  1、日积月累

  轻诺必寡信《老子》

  民无信不立。《论语》

  不精不诚,不能动人。《庄子》

  诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》

  有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》

  2、加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜,这是一个孤儿长大成人的故事。许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。例如,中国作家曹文轩的《根鸟》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。


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小升初语文词语固定搭配,期末考试用得上

期末考试要到了,成绩有可能会影响孩子的小升初哦,家长和孩子要认真对待。建议帮助孩子针对期中考试进行查漏补缺,以最好的姿态迎接学期末的期末考试!101教育为大家整理了小升初语文词语固定结构,希望能对大家提供帮助,考试加油呀!

  八字成语

  千里之行,始于足下

  百尺竿头,更进一步

  耳听为虚,眼见为实

  人无完人,金无足赤

  尺有所短,寸有所长

  一叶障目,不见泰山

  历史故事的成语

  闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)

  画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)

  杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

  神话故事的成语

  盘古开天、夸父追日、嫦娥...

期末考试要到了,成绩有可能会影响孩子的小升初哦,家长和孩子要认真对待。建议帮助孩子针对期中考试进行查漏补缺,以最好的姿态迎接学期末的期末考试!101教育为大家整理了小升初语文词语固定结构,希望能对大家提供帮助,考试加油呀!

  八字成语

  千里之行,始于足下

  百尺竿头,更进一步

  耳听为虚,眼见为实

  人无完人,金无足赤

  尺有所短,寸有所长

  一叶障目,不见泰山

  历史故事的成语

  闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)

  画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)

  杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

  神话故事的成语

  盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月

  女娲补天、后羿射日、精卫填海

  寓言故事的成语

  刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔

  亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠

  关于春天的词语

  春回大地、万物复苏、柳绿花红

  莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮冬

  百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开

  关于秋天的词语

  金秋时节、层林尽染、叠翠流金

  天高云淡、大雁南飞、秋高气爽

  五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实

  关于学习的词语

  勤学好问、好学不倦、读书百遍

  其义自见、博览群书、孜孜不倦

  学而不厌、坚持不懈、业精于勤

  专心致志、聚精会神、废寝忘食

  竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

  对子歌

  云对雾、雪对霜

  和风对细雨、朝霞对夕阳

  花对草、蝶对蜂

  蓝天对碧野、万紫对千红

  桃对李、柳对杨

  山清对水秀、鸟语对花香

  关于天气的谚语

  蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前

  大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒

  一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉

  朝霞不出门,晚霞行千里

  日落胭脂红,无雨必有风

  夜里星光明,明朝依旧晴

  今夜露水重,明天太阳红

  有雨山戴帽,无雨山没腰

  久晴大雾必阴,久雨大雾必晴

  歇后语

  八仙过海——各显神通

  孙悟空大闹天宫——慌了神

  韩信点兵——多多益善

  张飞穿针——粗中有细

  包公断案——铁面无私

  姜太公钓鱼——愿者上钩

  小葱拌豆腐——一清二白

  猪八戒插葱——装象

  珍惜时间的格言

  少壮不努力,老大徒伤悲

  花有重开日,人无再少年

  一日之计在于晨,一年之计在于春

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  盛年不重来,一日难再晨。

  及时当勉励,岁月不待人。

  描写景色的诗句

  明月松间照,清泉石上流。

  江碧鸟逾白,山青花欲燃。

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  水南水北重重柳,山后山前处处梅。

  万壑树参天,千山响杜鹃。

  漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

  雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

  穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

  池上碧苔三四点,叶底鹂一两声。

  觉得有用的话记得点喜欢+收藏呀!

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剑桥五级考什么?报考前这些事情要知晓

  剑桥五级考试备受小学家长认可,但剑桥五级究竟是啥?KET/PET/FCE都考啥?相信很多家长一知半解,101教育整理了剑桥五级的考试内容,涉及KET/PET/FCE考试模块、题型等。有需要的家长请务必仔细阅读,可收藏,有用的话记得点个喜欢呀。

  • 剑桥五级(MSE)考试内容

  剑桥MSE分两个阶段进行,第一阶段为阅读、写作、听力;第二阶段为口试。级别越高,考试时间越长,对孩子的要求越高。

  • KET:考试总时长约2小时。


  KET,可使用英语进行基本的交流

  KET是一项基础英语水平考试,可以证明考生能在简单的情景中使用英语进行沟通,在英语学习方面已经具备良好的...

  剑桥五级考试备受小学家长认可,但剑桥五级究竟是啥?KET/PET/FCE都考啥?相信很多家长一知半解,101教育整理了剑桥五级的考试内容,涉及KET/PET/FCE考试模块、题型等。有需要的家长请务必仔细阅读,可收藏,有用的话记得点个喜欢呀。

  • 剑桥五级(MSE)考试内容

  剑桥MSE分两个阶段进行,第一阶段为阅读、写作、听力;第二阶段为口试。级别越高,考试时间越长,对孩子的要求越高。

  • KET:考试总时长约2小时。

  KET,可使用英语进行基本的交流

  KET是一项基础英语水平考试,可以证明考生能在简单的情景中使用英语进行沟通,在英语学习方面已经具备良好的开端。通过该考试,英语能力已达到如下水平:

  1、理解简单的书面英语

  2、在熟悉的情景中,使用英语进行沟通

  3、理解简短的通知和简单的口头指示

  • PET:考试总时长约2小时20分钟。

  PET,掌握日常沟通所必需的实用英语技能

  PET是一项中级英语水平考试,相当于欧洲语言共同参考框架 (CEFR)的B1级别。处于该级别,英语水平已达到:

  1、处理日常事务

  2、阅读简单的教科书和杂志上的文章

  3、围绕熟悉的话题写信

  4、在会议中做笔记

  • FCE:考试总时长约3.5小时。

  FCE,为升学,海外工作、生活做好准备

  FCE是一项中高级英语水平考试,相当于欧洲语言共同参考框架(CEFR)的B2级别。处于该级别,英语水平已达到:

  1、理解语言较复杂的文章的大意

  2、围绕比较广泛的话题进行交谈,表达观点,提出论点

  3、写作内容清晰、详尽,能够表达自己的观点,并阐述不同看法的优缺点

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2020年剑桥五级报名、考试时间安排

剑桥五级KET、PET、FCE2020年报名、考试时间安排已出,101教育特将其分享给大家,供学生家长查看:KET、PET考试有四次,报名时间为12月、2月、8月、9月,FCE考试有两次,报名时间为2月、8月。


  特别提醒:

  2020年剑桥英语KET、PET青少版、标准版考试答题卡发生变化,要求使用大写字母作答。

剑桥五级KET、PET、FCE2020年报名、考试时间安排已出,101教育特将其分享给大家,供学生家长查看:KET、PET考试有四次,报名时间为12月、2月、8月、9月,FCE考试有两次,报名时间为2月、8月。

  特别提醒:

  2020年剑桥英语KET、PET青少版、标准版考试答题卡发生变化,要求使用大写字母作答。

学习角

50句常见谚语翻译,其实就是这么简单

“三思而后行”“少壮不努力,老大徒伤悲”“好好学习,天天向上”

说起这些谚语,大家应该都很熟悉吧,但怎么翻译成英文呢?

难不成是“good good study,day day up ”?

No,No,No,“好好学习,天天向上”的正确翻译应该是“Study well(hard) and make progress every day”。

看吧,其实中英翻译也是一枚技术活。101教育小编整理了50句中国谚语的英文翻译,赶紧收藏,跟孩子一起学起来吧~

1. 眼见为实。Seeing is believing.

2. 人生短暂,学艺无穷。Art is long, life...

“三思而后行”“少壮不努力,老大徒伤悲”“好好学习,天天向上”

说起这些谚语,大家应该都很熟悉吧,但怎么翻译成英文呢?

难不成是“good good study,day day up ”?

No,No,No,“好好学习,天天向上”的正确翻译应该是“Study well(hard) and make progress every day”。

看吧,其实中英翻译也是一枚技术活。101教育小编整理了50句中国谚语的英文翻译,赶紧收藏,跟孩子一起学起来吧~

1. 眼见为实。Seeing is believing.

2. 人生短暂,学艺无穷。Art is long, life is short.

3. 三思而后行。 Look before you leap.

4. 有其父,必有其子。Like father,like son.

5. 再晚也不算迟。Better late than never.

6. 条条大路通罗马。All roads lead to Rome.

7. 并非闪光的都是金子。All that glitters is not gold.

8. 种瓜得瓜,种豆得豆。As you sow,so shall you reap.

9. 物以类聚。Birds of a feather flock together.

10. 不劳无获。No pain,no gain.

11. 入乡随俗。When in Rome,do as the Romans do.

12. 那恰是我所喜欢的。It's my cup of tea.

13. 一日一苹果,医生远离我。An apple a day keeps the doctor away.

14. 患难见真情。A friend in meed is a friend indeed.

15. 少壮不努力,老大徒伤悲。A young idler; an old beggar.

16. 熟能生巧。Practice makes perfect.

17. 一分耕耘,一分收获。No sweet without sweat.

18. 时间就是金钱。Time is money.

19. 欲速则不达。Haste makes waste.

20. 说起来容易做起来难。Easier said than done.

21. 人各有所好。Every man has his taste.

22. 物极必反。Extremes meet.

23. 活到老学到老。Live and learn.

24. 事出必有因。Nothing comes of nothing.

25. 隔墙有耳。Walls have ears.

26. 失败是成功之母。Failure is the mother of success.

27. 江山易改,本性难移。A leopard can not change his spots.

28. 冰冻三尺非一日之寒。Rome is not built in a day.

29. 得饶人处且饶人。Forgive others whenever you can.

30. 爱乌及乌。Love me ,love my dog.

31. 活到老,学到老。Live and learn.

32. 礼尚往来。Give and take.

33. 知足者常乐。Content is happiness.

34. 言出必行。 So said, so done.

35. 光阴似箭。Time flies.

36. 爱屋及乌。Love me,love my dog.

37. 既来之则安之。Take things as they come.

38. 有志者事竟成。Where there is a will,there is a way.

39. 时间就是生命。Time is life.

40. 团结就是力量。Unity is strength.

41. 一切皆有可能!Nothing is impossible!

42. 让我们自己做。Let’s do it by ourselves.

43. 记住:面带微笑。Remember: Keep smile on your face.

44. 好书如挚友。A good book is a good friend.

45. 良好的开端是成功的一半。A good beginning is half done.

46. 覆水难收。Don’t cry over spilt milk.

47. 不要泄露秘密。Don’t put the cat out of the bag.

48. 三个和尚没水吃。Everybody’s business is nobody’s business.

49. 今日事,今日毕。Don’t put off till tomorrow what should be done today.

50. 知识就是力量。Knowledge is power

你还知道哪些常见的“谚语”呢?

感觉不错的话记得点个喜欢呀~

星火教育江苏
苏尼SuNoi
当时画的手绘,其实也是对过去时...

当时画的手绘,其实也是对过去时光的回忆吧 

谁没有在学校门口小吃摊大快朵颐

哪怕是作为班委依旧躲着家长和老师

在角落里用自己为数不多的零花钱吃着大人口中的垃圾食品

当时画的手绘,其实也是对过去时光的回忆吧 

谁没有在学校门口小吃摊大快朵颐

哪怕是作为班委依旧躲着家长和老师

在角落里用自己为数不多的零花钱吃着大人口中的垃圾食品

Yuuying Zhang
来上一节认识蔬菜的课——

来上一节认识蔬菜的课——

来上一节认识蔬菜的课——

法吒

你相信轮回报复吗?

      上小学二年级的时候,班里有转过来一名新生,是个女的,皮肤很黑(不是非洲人,就是颜色很深)头发用一个很艳丽的粉红色头花盘起来,我班人都说她很土,所以也对他很不友好,尤其是我们班班长。她是我同位,但是是隔开的那种,我和她最相似的地方就是都很腼腆,基本没怎么说过话。她为人老实,就是因为这种老实,她成为了被欺负的对方,她家境也不好,是一眼就能看出来的,班长和其他几名同学总是在下课的时候拿她的铅笔盒,然后扔到窗户外面,班里无一人制止包括我,那个女孩一直哭,擦着眼泪跑出去捡,我很想给她递一张纸,但我还是没有做……后来那个女生多次被欺负,从铅笔盒...

      上小学二年级的时候,班里有转过来一名新生,是个女的,皮肤很黑(不是非洲人,就是颜色很深)头发用一个很艳丽的粉红色头花盘起来,我班人都说她很土,所以也对他很不友好,尤其是我们班班长。她是我同位,但是是隔开的那种,我和她最相似的地方就是都很腼腆,基本没怎么说过话。她为人老实,就是因为这种老实,她成为了被欺负的对方,她家境也不好,是一眼就能看出来的,班长和其他几名同学总是在下课的时候拿她的铅笔盒,然后扔到窗户外面,班里无一人制止包括我,那个女孩一直哭,擦着眼泪跑出去捡,我很想给她递一张纸,但我还是没有做……后来那个女生多次被欺负,从铅笔盒到书包,她没有告诉老师,她转走了,我也在没看见过她。

      因为父母工作的原因,我从这所小学转回了老家,开始三年级的课程,我曾经在转回老家之前,跟父母说过那个女孩的事情,他们都挺惊讶,他们也比我懂,他们说,刚转过来的学生都会被排斥,不是从一年级做同学的差不多都会这样,真的是神预言,我没担心过这话,但这话也落到了我的身上,我转到那个学校的第一天有个男生趁别人都不在,看我一个人在那坐着,就过来拉我,让我出去,我说我不想出去,那个男生不依不饶,拽得我很疼,后来他就觉得没意思,就松开了,如果说这是想让我出去,别闷着,那后面我真的非常受不了,有一次,我记得很清楚,我刚画好的一幅画送上去,那个男生趁老师出去,就跑到讲台上那走我的画,问我,这是你的吗?我当时很呆愣,不明白他要干什么,但还是点头了,然后!!他就拿走我的黑色水笔,把我的画涂花了,扔在我的桌子上就走了,当时屋子里无一人帮我,同时我哭的时候也无一人安慰我,直到下课老师没回来,课代表把画都搬走了,我还一直趴在桌子上哭,这件事我没敢告诉老师,因为我懦弱,很多事情也没敢告诉,也直到我转回曾经的学校。

      我从没想过我曾经的冷漠,最终会以别人受过的方式降临到我头上,如果有机会,我真的好想安慰那个女孩……


陈芬芬

4.东音小学日常

“……所以,万物相斥,越远斥力越强。这个公式,记好了吗?好了,谁还有问题可以问?”

“那个…”老师低头按了下脑门。“李骆积”

“老师,为什么不是万物相吸呢,我感觉这个相斥和相吸差不多啊。”

“很好,骆积同学请坐。”

老师微笑一下“他提的这个问题很好。一开始呢,人们发现这种现象首先出现的就是相吸理论,后来也出现了一部分人主张万物相斥,相斥学派和相吸学派争论了将近三千〔讠夕〕之久。但是这一点教材里的“小知识”讲得很少,不用看了。然后随着科学技术的发展,人们直接证明了万物相斥是正确的……”

“蹬等灯等,等灯澄灯……”下课铃响了。

“好了同学们,把书翻到四十八页留意下课后题。”

“老师,...

“……所以,万物相斥,越远斥力越强。这个公式,记好了吗?好了,谁还有问题可以问?”

“那个…”老师低头按了下脑门。“李骆积”

“老师,为什么不是万物相吸呢,我感觉这个相斥和相吸差不多啊。”

“很好,骆积同学请坐。”

老师微笑一下“他提的这个问题很好。一开始呢,人们发现这种现象首先出现的就是相吸理论,后来也出现了一部分人主张万物相斥,相斥学派和相吸学派争论了将近三千〔讠夕〕之久。但是这一点教材里的“小知识”讲得很少,不用看了。然后随着科学技术的发展,人们直接证明了万物相斥是正确的……”

“蹬等灯等,等灯澄灯……”下课铃响了。

“好了同学们,把书翻到四十八页留意下课后题。”

“老师,还没讲完呢!”

“下次再讲。来,一到四题,第三题不做,五六不要六,八题。好了下课。”

“老师再见”教室早就散了,几个人敷衍得喊了一下。付慧霞老师快步小跑出了教室。

“贞贞”一个两边扎着短短小辫儿的女孩子,瓜子脸,刘海很整齐。她背着书包站在贞贞座位边上,手指轻轻搭在安贞贞肩膀上。

“安可芮!”

“我已经跟老师说了,叔叔让咱俩早点回去。”她说着就边把贞贞桌上的书本文具整理进贞贞凳子上的书包里。

贞贞把身子转过来看着安可芮,安可芮兀自整理着贞贞的桌膛。

“哎你说,万物互斥,这靠谱吗——”她吹了一下安可芮耳边吹下的一缕头发。

安可芮把头发捋到耳后,对着贞贞笑了一下。

“老师都这么讲了,应该是对的吧。”

“嗨,那老师说书后有“小知识”,哪有!不靠谱!”贞贞不满地嘟起嘴。

安可芮没有理她,从贞贞凳子上把书包拽出来,装好文具和作业后提在手里。

“我们走吧。”

贞贞抬头看看安可芮,又摇摇头。

“唉,走吧。”贞贞站起来把椅背上的粉色马甲套在校服外边,插着兜,跟在安可芮后面出了教室。

 

“哼!不就是仗着自己爸爸有几个臭钱吗!有什么了不起?没放学就走,真不要脸。”

“对呀!看她那个样儿,自己东西都让别人收拾。安可芮那家伙也甘愿做她的狗。”

在班级的角落,“冥王星”的上面,两个忿忿不平的声音。这两个人同名,都叫张强,一个人高马大,另一个稍矮小一些,但也是人高马大。为了好区分,班上一般管他们一个叫“张大强”一个叫“张小强”。这两人算是全校出名的问题学生,班主任为了不影响别的学生,把他俩安排在了教室的最后面,离前一排也有相当的距离。他们两个索性用粉笔把自己这片地方圈起来,写上冥王星三个字,也隐含着自立为王的意思吧,老师也没有办法管。

“听说呀,安可芮家里三代都是安贞贞家的仆人呢!连姓也是改成安的呢!”

“真哒?”

“那…我也不知道,就是听说。”大强言毕,忽地跑到窗边。小强也跟过去。

楼下安可芮背着一个书包拎了一个书包,贞贞大步跟在后面刚出学校大门。门口停了一辆黑色的加长轿车,安可芮过去把门拉开,人往旁一让,贞贞便径直上车。待贞贞进去以后,安可芮把手上和身上的书包依次放进去也上车了,车开走了。

“嘿,这可真威风!”小强愤愤地说。

“这太气人了!”大强说着拿起旁边没人的桌上的草稿纸,用笔写道“安贞贞必死”,然后叠成纸飞机奋力丢出窗外。

小强也拿了张旁边的草稿纸,叠成飞机丢出窗外。

“傻逼安贞贞!”

高跟鞋的声音走进教室来,喧闹声立刻削弱至无。

“是鑫老师。”小强大强也回到座位。

鑫老师站上讲台。

“来,总结一下这周……”

小强瞅着那两个空座位,翻了个白眼。

颦颦

学拼音

宝儿从学拼音之初,就有点儿跟英文分不清,学了8课之后更吵着问我“拼音到底跟英文一样不一样?”


为了让宝儿不厌烦拼音的学习,我不得不从目的到意义甚至令人疑惑的各个角度向他解说:

“学习拼音的目的在于帮助你阅读。也就是,在识字数量有限的前提下,通过拼读音节辅助你读你想读的内容。”

“那我还不如先认字呢,认字比拼音简单!”


“可以啊,把《千字文》《三字经》《百家姓》读完记清楚就行了。”

宝儿翻了翻眼,知难而退的说“哎... ... 那我还是先学拼音吧我.. ...可是拼音为啥要分i u ü、y w、yi wu yu ?读着不都一样么,啥区别?...

宝儿从学拼音之初,就有点儿跟英文分不清,学了8课之后更吵着问我“拼音到底跟英文一样不一样?”


为了让宝儿不厌烦拼音的学习,我不得不从目的到意义甚至令人疑惑的各个角度向他解说:

“学习拼音的目的在于帮助你阅读。也就是,在识字数量有限的前提下,通过拼读音节辅助你读你想读的内容。”

“那我还不如先认字呢,认字比拼音简单!”


“可以啊,把《千字文》《三字经》《百家姓》读完记清楚就行了。”

宝儿翻了翻眼,知难而退的说“哎... ... 那我还是先学拼音吧我.. ...可是拼音为啥要分i u ü、y w、yi wu yu ?读着不都一样么,啥区别?”


呃。我一时语噻... ... 想了想,接着回答到:

“从类型上看,这仨分别是韵母、声母、整体认读音节。发音上是一样的,但妈妈不是汉语言专家,没法从演化的角度跟你解释为什么发展到了这。 我只知道y和w是隔音字母,是为了避免歧义区隔音节用的,以后你用到的时候就明白了。”

“还有iu ui我老分不清!!连起来背我会 ai ei ui、 ao ou iu,但一拼就认不清,太难了啊!!!”


“哎~ 妈妈也没辙,只能熟能生巧。窍门也得是站在一定知识量的基础上才叫窍门。你知道的有限,对于你来说都是新的,就没啥窍门可说了... ...”

“那你也跟我说说,我听听”


“其实也不是什么真的窍门,实际是原理:iu是iou的缩写,为了简洁或者为了好记才把中间的o省了。同样,uei省略成了ui。包括你们新学的in是ien去掉了e,un是uen的简写。你试着拼一拼,是不是这样?”

“真的是!”

“但是你对拼音的积累有限,可别弄混了。”


“可有的跟英语发音一样是怎么回事儿啊?”

“对,你看你说的是发音一样,这个很准确。英语的发音用的是——音标,也就是给不认识的单词标记发音的注音。拼音现在也是用来给文字注音的。所以,从发音上,是有一样的地方。因为这俩都从国际通用的拉丁字母来的呀。”


提不出新的问题,宝儿似懂非懂的拿起笔,只能继续写他的ye yue yuan yin yun ying去了。


对于现在同时学习英语和拼音的宝儿来说,纠结和困惑是一定的,希望宝儿多读多练,才能知晓~

祝下午的拼音考试顺利!



颦颦
颦颦

上学记

盼着盼着,我的宝儿终于奔向了小学。


那天在儿科候诊,听着几位怀抱婴儿的宝爸宝妈保姆聊天主题集中在“宝儿出生的斤两”,我在旁便暗自怀念那种宝儿多长几毫米多几两便可满心欢喜的小美好。


宝儿上学前,我拒绝了所有学前的课外教育,于是,识字靠缘分,背诗属热闹,算数更是闲暇无聊时的游戏,宝儿整日奔波玩耍,好不畅快!


而后,时光过着过着,我和我的宝儿“裸着”就携手走到了小学。


语文无非就是识字,数学也没有超过20之外,英语嘛简单到最初级的问话。其他音乐美术科学道德和综合专题,全是小朋友感兴趣的内容。上学之初,我的角度看,一年级蛮简单,胸中担忧之气因此荡然无存。而我的宝儿也不愧是我...








盼着盼着,我的宝儿终于奔向了小学。


那天在儿科候诊,听着几位怀抱婴儿的宝爸宝妈保姆聊天主题集中在“宝儿出生的斤两”,我在旁便暗自怀念那种宝儿多长几毫米多几两便可满心欢喜的小美好。


宝儿上学前,我拒绝了所有学前的课外教育,于是,识字靠缘分,背诗属热闹,算数更是闲暇无聊时的游戏,宝儿整日奔波玩耍,好不畅快!


而后,时光过着过着,我和我的宝儿“裸着”就携手走到了小学。


语文无非就是识字,数学也没有超过20之外,英语嘛简单到最初级的问话。其他音乐美术科学道德和综合专题,全是小朋友感兴趣的内容。上学之初,我的角度看,一年级蛮简单,胸中担忧之气因此荡然无存。而我的宝儿也不愧是我儿,同我感受出奇的一致。


可再简单,我认为也需要多多练习去熟悉去巩固。但宝儿却不认同反复练习,只因他笃定自己具有一遍过的能力。(宝儿的大脑神经完美蒙蔽了宝儿的认知,俗称,自以为是。 嗯,胸有成竹的气魄倒是值得表扬。)我也没强求,选择相信宝儿的自我判断。


幸好,故事的反转没有让我“失望”。毕竟,感受是一回事儿,做起来是另一回事儿,所以,现实它奋起反击时我倒也没那么意外。而宝儿被他的现实重重一击时,可有点儿“上头”。这也难为了宝儿,因为他还不明白:试卷要的是结果,读不懂情感;纵你胸中万千,若笔下无物,也枉然。


趁此大好时机,我向他表达了刻意练习的必要和重要,以及捎带手告诉了他称霸江湖万年之定律——出来混是迟早要还的。


于是,宝儿不情不愿地接受了“我不是冯·诺依曼”这个事实,含泪做起了《每日速算100题》……


而我,为了找到宝儿神经与认知的断档之处,秉着“自己生的娃自己负责,坚决不交托管班”的原则,也终于成了陪写作业母亲的一分子。我尝试用宝儿的角度看问题,外加一笔一划地实地试练,多数时候,竟能理解宝儿的困顿。即便如此,仍有愤愤不平而斥责宝儿不思考的偶尔。然而,怒气过后,望着宝儿的小手一笔一划,内心又满是自责,埋怨自己的急躁。一面开明一面世俗,如此二种心境交替往复。表面无波无澜,内心却双面人般喃喃对决。


这便是陪“读”母亲第一课:自我修炼。


漫漫求学路,二者若不分胜负,我的结局倒是清晰了:精分患者。


今天多喝了几杯咖啡突然顿悟:


大人责备孩子对想要之物急不可耐,不会等待,可,大人又何尝不是如此?希冀孩子学会且学好的急切迫切一股脑儿地转化为大人的“急不可耐”—焦虑。


既已看清,早做了断,早分明:


今天是开学第9周的第一天,从这天起,我需要真正学会等待,把时间留给宝儿。


宝儿,他可以的。


————未完待续

濯

少年楚门

凌小心:爸爸,我觉得我的同学们都是假装的,他们是为了骗我去上学才表演的像我的好朋友一样的

凌小心:爸爸,我觉得我的同学们都是假装的,他们是为了骗我去上学才表演的像我的好朋友一样的

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