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广告学

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漓

        艺术唤醒·爱心义卖活动

【10月29-31日中午12:00-13:00】

【活动地点:通州校区食堂门口】

  fighting!!!


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漓

在广告学概论上临摹了甜雨大大的画✅

学生会微网工作室的创意过审辽

继续学习cdr(。ì _ í。) 加油加油!!!

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漓

哇 我的画头一次被挂在墙上了 暴风哭泣😭 第一次觉得广告学也挺好的

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张家口未来人才规划中心
林永贵
自考南大广告学学长一枚
自考南京大学广告学学长一枚,已...

自考南京大学广告学学长一枚,已毕业,有学位。 
▲江苏自考广告学专业,艺术设计专业,公共课英语二,马克思,近代史复习资料,在线辅导。有问题直接留言,别问在不在。 3266537181仅限上课和发电子版文件用,请备注。否则不通过。不接受任何其他问题的咨询和闲聊! 

(注明一下:不闲聊☞明知故问的直接屏蔽) 

▲微博:自考学习加油站 

▲微信:自考学习加油站 

▲学长自制笔记+历年复习资料整理:https://weidian.com/?userid=260144594

自考南京大学广告学学长一枚,已毕业,有学位。 
▲江苏自考广告学专业,艺术设计专业,公共课英语二,马克思,近代史复习资料,在线辅导。有问题直接留言,别问在不在。 3266537181仅限上课和发电子版文件用,请备注。否则不通过。不接受任何其他问题的咨询和闲聊! 

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【转让自考复习笔记+历年】自考南京大学广告学(本)复习笔记+历年整理

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玮玮要考研
D625~长难句要开始解决了!...

D625~长难句要开始解决了!新东方绿皮书有长难句,抄在好看的九口山薄本上。头有点疼,眼睛也有点,不过是开心的

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shuo朔

08广告学老师盘点

其实上学期快结束的时候,我就想表达一下自己对各位老师的看法。就像很多人做的那样,自己也可以顺便做一个08总结。呵呵,现在只能做09展望了。

张兰英老师来学校第一个见到的属于自己的老师。报到的时候她很有活力,很热情,说话很亲切。后来这些也没有改变。
张老师办事情很周到,每个同学的方方面面她都很关心。有时候觉得她很孩子气,比如,那一次,我去办公室核对学籍信息,她就像个小孩一样嗲声嗲气的讲话,搞的我都有点不好意思,呵呵,所以,我想,我们的张老师太可爱了。
辩论赛的最后一场的时候,我做在左边,不经意的看到坐在中间的张老师,不知道是不是灯光的缘故,一脸的疲惫,像个远行的小孩在异乡的陌生...

其实上学期快结束的时候,我就想表达一下自己对各位老师的看法。就像很多人做的那样,自己也可以顺便做一个08总结。呵呵,现在只能做09展望了。


张兰英老师来学校第一个见到的属于自己的老师。报到的时候她很有活力,很热情,说话很亲切。后来这些也没有改变。
张老师办事情很周到,每个同学的方方面面她都很关心。有时候觉得她很孩子气,比如,那一次,我去办公室核对学籍信息,她就像个小孩一样嗲声嗲气的讲话,搞的我都有点不好意思,呵呵,所以,我想,我们的张老师太可爱了。
辩论赛的最后一场的时候,我做在左边,不经意的看到坐在中间的张老师,不知道是不是灯光的缘故,一脸的疲惫,像个远行的小孩在异乡的陌生人之间度过孤独的夜晚。看得我很心疼。可是又不好意思去安慰什么。虽然,不一定是我想的那样,可能真的是灯光的缘故,但是,老师为我们付出了太多太多却是真的。
我不赞成老师的地方在于,她很注重荣誉的得失。在这件事情上,我是有一种鄙夷之情的。
老师总希望我们团结,而我觉得,团结是好的,关键是结起来我们去做什么?
有时候我觉得自己很喜欢安静,所以我不太喜欢班里的一些活动。和田甜在一起后,我明白不是这样的,再说,在我妈看来,我也实在很不安静。那么,原因就是,这些活动,不应该强迫所有人参加的,别人喜欢它的种种,我讨厌它的漫长与无聊。它也没办法“治疗”“不爱说话症”,更别说“自闭”、“抑郁症”了。
我自己大多数时候是很不爽的。觉得自己被逼着做自己不愿做的事,不是不敢做的事。
所以,要锻炼策划、组织能力是好的,但不能要求每个人都参加。一个人或几个人无聊,远远没有一群人聊无难受。


我是很喜欢历史的,中学的历史老师是个愤青,当年用种种充满自由与黑暗外加理想与自由的思想蛊惑我们以后,还说等我们到大学以后,那些大学教授会给你们洗脑的,你们现在所学,以后统统都要换掉。
所以刚开始对历史课很期待。想象中历史老师虽然其貌不扬,但博古通今,一身正气,搞不好我的人生就要被他大大的影响,从此走上一条不归路……
但是呢,可能是因为上大课,或者文理混杂,我感觉自己坐在幼稚园的座椅上,而老迈的阿姨在讲台上自言自语,一有风吹草动,比如,某个小朋友咬了她洗过的苹果一口,她就会立马神采飞扬,手舞足蹈,唾沫飞溅的夸奖此人学识渊博,居然以如此独特的角度大小适中的咬了这个凹凸不平的苹果一口,实在是才华横溢……

孟老师总是坐着讲课,我觉得那样对身体不是很好,老师的体型便是明证。老师很和蔼,但算不上谦和,给我最大的感受就是她讲课太死板,基本上是对本宣科.对本宣科最大的痛苦就是没有激情,还必须弄出一副全能的样子。老师那种不紧不慢把课熬完的态度,实在让我很不喜欢。如果我年轻两岁我肯定要捣乱了。
我记得我自己有提过一次问,不是因为真的不明白,而是憋死了,我不能无所作为。好不容易上到大学却要忍受这种煎熬,不如回家和妹妹捏泥人玩。
这学期,老师教我们的营销学。我希望的是大家都不要(像我一样)重蹈广告学的覆辙。有什么问题就要提出来,这样上课不会想睡觉,老师也不会因此而敷衍我们,或许就可以多学到一些东西。


教传播的老师我是很喜欢的,因为她的冷漠坚硬还有隐藏的张扬,长的又不难看。讲课都可以忽略不计了,足够可以因为老师而喜欢传播。男同学应该和我差不多吧(虽然我一向怪异),女同学可能就要相差很远。而且我觉得自己本就还蛮喜欢传播的,这门课估计我能学好。
我计划的是多读一些关于传播的理论原著。这也是学广概的教训。考试的问题依然是不管了,不挂科之外的任其自然。


解嵩的课,是最轻松的课,四分之一是因为课程的关系,四分之三是因为老师本身。他的表达能力很强,很会讲故事,讲课的时候,总是浅入浅出。有人说,他讲的课,虽然有趣,但听过以后,也就没什么。我觉得,有趣已经很重要了,像历史,是真的考过以后,就什么都没有了,而且结果是明显可以预见的,为什么就不能有趣一点,或者真实坦白一点?或许反而可以记住一些东西。


傅老师很年轻,很漂亮。如果,不是因为今年新来了两个人,讲诗歌的张老师和讲数学的杨老师,我的世界观就要在今年完全倾向她了。
对我来说,与图画有关的东西,越简单我反而越惊为天书,而老师,我自然就把她惊为天人。老师用她那我从未有过的能力,经验以及爱好影响着我,比如,她说吃才是人生大义,让我困惑不已。虽然后来我翻阅纸堆,再加上上述两位老师的点拨,已经很释然了,但这直接导致昨天和田甜一起吃东西的时候,我还在努力咀嚼其中的乐趣,虽然没体会到多少,但是,至少,哈哈,我现在觉得吃东西真的有乐趣可言。
学构成不是一无所获。但也乏善可陈。但我觉得这是自己的原因。无天资,又不努力上进,交作业找室友代笔……
受丘吉尔启发,我觉得,以后我就不会管那么多了,先画它个大花脸,这样,结课后,就可以说,我活过,舞弊过,画过,笑过!现在能不能及格我都不管啦。


讲诗歌的张老师,印象还不错。田甜那天跟我说,你们两很像。呵呵,晕死,告诉你,我的目标是要把自己弄的和他一点也不像。我很喜欢诗歌啊什么之类的东西,但反感的也是诗歌啊之类的东西。
老师很勉强的讲了三节课,并没有真正的涉及到诗歌。连听他读诗的机会都没有。要学诗歌的话,我想的就是怎样把诗歌读好。什么狗屁背诵默写全是废话,真正用自己的声音读出来才是一切。
从小学到高中,到复读那年,我觉得对诗歌一直是一种误读。你没有觉得的话,我只希望老师能告诉我们真正的诗歌到底是个什么东西,什么是诗歌的乐趣。
很简单的,如果你觉得背诵经典诗篇陶冶了某某的情操,我只能告诉你,真正的诗歌与风格与好坏无关,欣赏那些东西,只会远离真实的诗歌和生活。当然,如果目的本来就是陶冶情操培养气质,那也没什么。


不爱看电影的数学老师,很可爱的。在这个地方,有这样一位老师,不算奇迹,也算幸运。上他的课可以自由很多。惊讶的发现数学知识忘得差不多了,讲的也听不懂。我的想法是,认真的学,但是会把数学当成小孩玩积木一样,纯属娱乐。我才不管有没有学好。无聊的时候,找个题磨上几个小时,一定很爽。

体育老师还有计算机课的老师就不好讲了。这两门课都是如此的必须,但又似乎所有的老师教来都是一个样。


更多的是关于英语的。
上期英语老师是我见过的老师(不仅仅是英语老师)中最有礼貌的一个,她是那种真正谦和的老师,总是面带微笑,有一些幽默感。不过这样的性格,这样的原则,在让人觉得亲和的同时,也产生了像某人明明朗读课文犹如说鸟语一样却仍被夸奖为“GOOD,VERY GOOD”这样让我大跌眼镜的事。同时,老师讲课时也有一些技术上的问题,呵呵,这让我觉得老师讲课时不够流畅,同时觉得她好像有点不自信(呵呵,这种话一般用于老师评价学生)。
听她的课我觉得收获很小,因为老视做的太程序化了,连点名都是从来按学好顺序。
这学期换杜老师讲课。
第一堂课后某人就说她真的是那种雷厉风行的人。那天我窝在下面乱写,头也没抬,听到她讲话也觉得这个老师是那种干练而超级自信的人。第二堂课我没那么幸运了,睡觉时被点到(不是故意的,是累了,累了就得休息一下),本来是让田甜二十分钟后叫我,没想到二十分钟后会是这样的结果。可能大家没有注意到,杜老师确认我有携带课本,便让我读第二段,我当时很吃惊,睡了那么久你们只走了这么远,杜老师听到我有那么多单词不认识,连翻译都不要我做了。所以,我觉得,她是一个很聪明,注重实效不强求的老师。很希望在她那可以有学英语的感觉。
去年刚来的时候,薛嵩说他喜欢考试,我也说过自己喜欢考试。我没问过问过薛嵩的真实想法,但我的想法是,考试可以更好的了解自己,它可以体现一些事实。这些事实,绝不是由成绩来体现的。考试的时候你自己应该知道才对,这就是自知之明。比如你写一篇作文,意义在于你写时的过程,你遇到了什么,最终写成了什么样。反映你的情况的是这个过程,老师给你打个分,是因为你的自知之明还不够。这种自知之明,小学时你不够,中学时还差一点,到了大学,我们就应该把它挣够了才行。
比如你学英语,学会讲英语,能阅读,能写作是真的有意义的,但参加四级考试就很狼狈。我们要被一次考试检验,而不是过程。
还好广告本相对比其它人轻松。我们还有空间追求比较浪漫的想法。
这就是,我们要把英语学好,顺便把四级过了。


有一点,我不知道大家有没有跟我一样的感觉,就是这个学校,老给我一种“歧视”。比如,最近的啊,数学老师说的,不管他是说08广也好,说外地学生也好,不要以为那是一种夸讲,那就是一种歧视。当你歧视一个人时,你就会不断提醒对方,他有多少的好地方。而且一个人既然歧视别人,自然也就会歧视我们。
恩,如果,不喜欢歧视这个词,就换成轻视好了。

当然,我不觉得这是老师的不对。我觉得歧视是一种不可控的情感,老师也不是圣人。就像幸灾乐祸并不一定不高尚一样,就像你听说江海的手机丢了没有觉得难过只是觉得他倒霉甚至嘴角有不易察觉的微笑一样。呵呵。
只是觉得,我们呢,不是他们所讲的那么优秀,但是,也不是他们以为的那么幼稚脆弱,我们完全可以很清楚的认清自己当前的处境。

广告学院,就是不是个好地方,这一定是个事实,谁都不用否认,不要用阿Q精神欺骗自己。也不用难受,谁都不用来安慰我们,也不能打击到我们。
美国有位总统说:有些人生来伟大,有些人有伟大的前途。
广告学院二者皆无,我们也恐怕是。
但也不要忘了,伟大是某一少数人的;快乐,幸福,自由,思想的财富,将是我们要得到的。我说了那么多,剩下一个意思,你的自由,最少的束缚与最多的纯真最重要。

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