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深圳冬令营：孩子的“不乖”，都是在要爱
对付一个哭泣的孩子，是循循善诱地讲道理好用？以暴制暴地臭揍一顿管用？还是一个结实温暖的拥抱好使？
1
昨天晚上，我要洗头发，便让先生哄儿子睡觉。
等我洗完头发，去阳台吹干，听到他压低声音对儿子说：“快点睡，不然明天早上又起不来了。”
过了几分钟，他又低低地说了声什么，我在卧室待着没出去，想先让他自己处理。
又过了一会儿，听到他从儿子卧室出来，坐在客厅沙发上，紧跟着儿子也跑了出来，没办法，他只好把儿子轰回去，自己站在卧室门口等着。
看来战争还是升级了。
我走过去将先生撵回卧室，自己打开儿子房门，看到他只穿着秋衣秋裤坐在床上，显然刚刚是在跟爸爸对峙，一看到我，嘴一扁，“哇”地一声哭了出来。
我掀开被子将儿子连人带被一起抱住，随后自己也钻进被子，替他擦干眼泪。
我说：“宝宝是想让爸爸妈妈爱一下再睡觉，是不是？”
他点点头，于是我在他额头轻轻亲了一下。
我说：“宝宝是个好孩子，晚上写拼音数字特别认真，对不对？”
他又点头，我拍拍他的背，接着说，“那等下妈妈告诉爸爸你今晚表现很棒，好不好？”
他点头。
这几句话说完，他将头埋在我胸口，轻轻蹭了蹭，很快就睡着了。
2
当你晚上变着花样哄孩子睡觉，讲完了睡前故事，又口头即兴编了两个故事，又唱睡前歌曲，又允许音箱给孩子再讲两个故事，自己困得一佛升天二佛出世哈欠连连涕泪交流，孩子依然睁着大眼睛，兴奋地把你望着，我猜很少有父母能够不崩溃。
或者早上，当你看着钟表的指针已经指向八点十分，孩子依然磨磨蹭蹭不肯动作利索点收拾出门，我想大部分的父母，都很难不破功，祭出“狮吼”大招。
在我们家，有一个很好玩的说法，是儿子发明的，他有时候玩累了，就会蹭过来，张开双臂要我抱抱，我逗他，“是不是机器人没电了，要来妈妈这里充电？”
他点头，一本正经：“是啊是啊！我的爱没电了，要来妈妈这里充满爱的电力。”
于是我就懂了，他玩了很长时间，想妈妈了，想要妈妈爱一下，才能有力气继续玩。
这也就提醒了我，当很多次，他变得难以沟通、不可理喻、哭闹大叫发脾气的时候，我仿佛透过那个哭泣的小孩，看到一只嗷嗷待哺的小雏鸟，正仰着头，张大嘴巴拼命叫：“我饿了！我要爱！我饿了！我要爱！”
这个时候我要做的，不是娓娓地讲道理，不是针锋相对地坚持立场原则，更不是暴跳如雷地打骂指责，而是蹲下来，给他一个爱的抱抱。
只有用爱喂饱的孩子，才不会喊饿。
3
前几天看完了电视剧《我们与恶的距离》，发现，这真的是一部被名字耽误的好作品。
剧中十几岁的小女孩天晴，和妈妈顶嘴，吵架，跟男生表白，上网，差点离家出走，搬去小姨家里住，甚至最后对妈妈吼：“你怎么不死了算了！”
她的一系列问题使得父母焦头烂额应接不暇，然而随着剧情的推开，我们才慢慢了解到，原来，是妈妈一直活在大儿子天彦被歹徒击毙的噩梦中，妈妈把儿子一个人放在电影院，自己出来透气喝咖啡，导致歹徒来临的时候，小小的男孩被流弹扫中，不幸身亡。
妈妈不敢面对儿子去世的事实，她内心深处没办法原谅自己，也没办法面对先生和女儿，导致长久以来，一直用疯狂的工作来麻痹自己，忽略了女儿。
年幼的女儿不知道该如何表达自己对爱的渴求，只能依照本能，用一系列的反叛来引起父母的注意，用自己一反常态的不乖巧，不懂事，来告诉父母：你们忽略我太久了，我还是孩子，我需要爱。
4
我们经常会被孩子的各种不听话气得跳脚，不肯好好吃饭，磨磨蹭蹭不肯写作业，上课不认真听讲，甚至说谎，逃课，肆意欺骗父母……
说到这里，想起看过的一部电影《地球上的星星》，八岁男孩伊桑是一个让父母颇为头疼的孩子，他单词拼写永远错误，阿拉伯数字永远写不正确，每天晚上辅导作业，对妈妈来说都是一场耗尽心力的战争，然而这还不是最可怕的，可怕的是有一天，父母发现他竟背着自己偷偷逃课！忍无可忍的父母只好将他送到了特殊学校。
到了特殊学校，情况却并没有得到改善，小伊桑的境况更加艰难，他开始晚上睡不着，上课的时候看到单词字母就感到恐惧，仿佛一条条毛毛虫、蜘蛛，扭曲着在他身上爬来爬去，他默默忍受老师们的冷嘲热讽、侮辱谩骂，发展到最后，他整个人都不再笑，也不与人交流，每天都是一个人木木地发呆。
这个时候，改变伊桑命运的那个人出现了，他就是伊桑的美术老师，他震惊地发现，原来伊桑之所以做不好作业，没办法讨得父母老师欢心，并不是他太淘气，而是他患有先天性读写障碍！
得知真相的父母在那一刻痛哭流涕，原来，不是孩子不努力，而是我们根本就不够了解他！
5
昨天晚上在群里，一位妈妈开玩笑说，我觉得自己得了教育孩子恐惧综合症。
我想说，其实不止她一个人，很多父母恐怕都或多或少得了这个“病”。
其实，换一种心态，父母们为何要抱着手臂，端出家长的架子，时时刻刻准备着“教育”孩子呢？
你只要爱他就足够了。
教育是规范、指正、被动约束。
爱是看见、尊重、接纳、引导、主动努力。
昨天和朋友聊天，她苦恼于自己的老板“不好伺候”，总是对任何东西都想尝试，又犹豫着不敢真正付诸实践。
我说，那是你老板自身的问题，她自己本身没有方向，总是觉得哪条路都很好，都想尝试，跟在身后的员工当然就很累。
其实做父母何尝不是如此？
父母本身对生活真相不够了解，总想把世界上所有的好东西都拿来给孩子，跟在身后的孩子自然会一脸茫然，不知道应该选择哪个方向，才是正确合理的。
父母焦虑暴躁，孩子不知所措。
其实，要真正“教育”好孩子，父母就必须是那根定海神针，任世界风云变幻，我自岿然不动。
我的任务就是，依照本能，给孩子提供足够的爱的支持，就够了。
父母给孩子一片爱的大草原，牵着他的手朝着一个方向前进，他就能所向披靡。
昨天晚上纠正儿子的发音，小小的“it”、“is”，孩子却老也说不准，重复多次后，心里不免焦躁，瞟儿子一眼，发现他已经有点小小的怯意，于是我告诫自己再耐心一点。终于，再一次后，他准确地发对了这两个音，我狠狠竖起大拇指：“说得太棒了！”
没想到儿子先是愣了一下，继而眼睛一亮，主动要求再多练几次这两个发音，直到熟练为止。
你看，无论任何时候，只要再多爱他一点，再多给他一点点耐心，效果也比发脾气大吼大叫好上千倍。
很多妈妈提起《大卫不可以》这本书，都是如临大敌，称千万不敢给自己孩子看到，书中的大卫爬高上低，光屁股挖鼻孔，敲锅打碗玩泥巴，典型的熊孩子一个，给孩子看到，那还得了！
其实并不，这本书不是教孩子如何变坏，而是教父母如何去爱。
这么熊的大卫，制伏他的法宝不是充斥整本书的“不可以”，而是轻飘飘温柔的“我爱你”。
当在日常生活中，我们的孩子变得难以沟通，不可理喻之时，请不要端起家长的架子，和孩子站在对立面对峙，而是时刻提醒自己，这只嗷嗷待哺的小雏鸟，缺爱了，想要父母的爱，我们只需要蹲下来，抱抱那个或生气，或哭泣的小孩，告诉他们我们爱他，对他多一点耐心，他就会放下浑身竖起的小刺，从小恶魔状态，重新变回那个我们熟悉的好孩子。
面对孩子，爱永远比“教育”有效。
也请我们在面对带孩子的一方血槽耗尽，大吼大叫之时，不要站在道德制高点去指责对方，耐心再好的人，面对孩子也会有“电力耗尽”的时候，这个时候我们要做的，就是默默接过陪伴孩子的接力棒，让对方去休息，这大概是有孩子的中年男女们，表达温情的最好方式吧！
毕竟，无论是大人还是小孩，我们的生活每一天都需要爱来做润滑剂。
