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泉州全脑开发特色项目如何给予孩子自信？
全脑教育在当今社会已不再陌生，“脑王”“天才”等名词屡屡被大众挂在嘴边，这些源于什么？这都是源于自信，自信能给孩子带来什么？自信心对一个人一生的发展起到重要的作用，无论在智力上还是体力上，或是处事上，都有着基石性的支持作用，一个缺乏自信心的人，便是缺乏在各种能力发展的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。引领右脑的全脑开发课程，帮助孩子自信心，泉州全脑开发特色项目如何给予孩子自信？
一、相信孩子，尊重孩子。
相信孩子，尊重孩子，我认为这是培养孩子自信心的第一步，可也恰恰是很多家长忽略的一步。
孩子不是家长的附属物，理解了这一点，家长才能明白如果去尊重孩子，让孩子切实感受到自己是一个拥有独立人格的人，而不是被牵线控制的木偶。
相信孩子，是要家长相信孩子拥有求真求善求美的心，相信孩子内在成长的力量，我们要做的是引导而非控制，是鼓励而非打击，是放手而非包办。
二、帮助孩子获得更多的成功经历。
成功，是建立自信最简单的方法。任何一件事，做成之后，我们都会感到无比自信，成功的经历越多，自信心也就越强。
学会自己吃法，学会穿衣，学会骑自行车，学会做算术题，这些都是孩子的成功经历，当他会做、能做的事情越多，他就越有成就感，也就越自信了。
要达到这个效果，需要家长给孩子设定适当的目标，引导孩子获得成功，因材施教是老生常谈，而拔苗助长也是我们要切记的。只要家长给孩子制定了“跳一跳，够得着。”的目标，让孩子通过自己的努力，达成目标，这就能有效的增强他的自信心。
三、善于发现，及时鼓励。
教育需要智慧，尤其需要家长有一双智慧的眼睛，一定要随时关注孩子的成长与变化，善于发现孩子的优点与长处，及时鼓励。
有时候，家长会不自觉的将眼睛紧紧盯着孩子的错处上，比如吃饭前忘洗手了，又玩得一身泥了，看着电视就不想学习了，这次考试又考差了。要看缺点，要批评教育真是太容易了，而让家长们每天找出孩子身上的优点，找到表扬孩子、鼓励孩子的机会，却仿佛很难。
在孩子小的时候还相对容易一些，家长们比较容易说出鼓励孩子的话，比如“宝贝今天真棒，已经会自己用筷子了。”可当孩子长大后，这些都成为习以为常，似乎就找不到鼓励孩子的地方了。如果孩子今天比昨天少看了二十分钟动画片，这是不是就已经值得鼓励了呢？
家长的态度对孩子很重要，家长多肯定，多鼓励，孩子也能学会自我肯定，并对自己充满自信。
四、以身作则，润物细无声。
我们常说：父母是原件，孩子是复印件，只有父母自己有自信了，孩子就能感受到，并且学习到。一流的父母，一定是孩子人生的榜样。
所以，如果你希望孩子是一个有自信的人，首先自己的就要成为一个有自信的人，如果你自己面对困难都整日抱怨，自暴自弃，又怎么要求孩子自信的面对人生的挑战呢？
我一直坚信：为了儿子，我首先要成为更好的自己，要成为一个让儿子感到骄傲的好妈妈。我希望我的儿子善良、勇敢、自信、坚强，我自己首先就做一个这样的人，让他看到，妈妈就是我的榜样。
泉州全脑开发特色项目如何给予孩子自信？相信家长们看到后，如何培养孩子自信心，家长心中已经有所了解。全脑教育，是教育的重中之重！通过全脑开发训练激发孩子内在的每一种能力、尊重每一个生命赋予的美好礼物，让他们的人生更加轻松、更加高效、更加丰富多彩！这是教育工作者以及所有的父母不可推卸的责任与义务！
