帝企鹅能在 -60°C 温度下生存,这要归功于它们强大的羽毛遮蔽功能,如照片所示。
它们具有所有鸟类中最厚重最密实的羽毛和绒毛。
企鹅以群体特有的方式抵御低温暴风雪。它们彼此靠近形成紧密的簇,互相分享温暖,保存能量。
寒风暴雪的温度可低至 -35C°,而簇内的温度可达到 37C° 。 这样以来,聚集在中间的企鹅会感到太热,因此企鹅之间会达成协议:所有的企鹅都以缓慢、连续、有计划的方式移动,让外面的企鹅慢慢进入到里面,将里面的企鹅推向边缘……如此循环反复。
科学家通过摄像头跟踪这种运动现象,发现这是一种复......
帝企鹅能在 -60°C 温度下生存,这要归功于它们强大的羽毛遮蔽功能,如照片所示。
它们具有所有鸟类中最厚重最密实的羽毛和绒毛。
企鹅以群体特有的方式抵御低温暴风雪。它们彼此靠近形成紧密的簇,互相分享温暖,保存能量。
寒风暴雪的温度可低至 -35C°,而簇内的温度可达到 37C° 。 这样以来,聚集在中间的企鹅会感到太热,因此企鹅之间会达成协议:所有的企鹅都以缓慢、连续、有计划的方式移动,让外面的企鹅慢慢进入到里面,将里面的企鹅推向边缘……如此循环反复。
科学家通过摄像头跟踪这种运动现象,发现这是一种复杂的数学模式,可以完美地让所有企鹅个体获得均衡的热量。
中国父母在教育上普遍存在的一个问题,那就是掉入了弱者教育的陷阱,
中产以上的阶层跌落一大重要因素就是教育失败,这跟老一辈人普遍靠吃时代红利,认知却处于准农耕时代有关。
长期以来我们的社会都在鼓吹弱者教育,具体有两个极端:要么是鸡娃教育,要么是放任式快乐教育。
这样教出来的孩子成不了豺狼虎豹,大多只能是顺从的绵羊,或者是蛇虫鼠蚁。
特别是在成绩上的拼命鸡娃,简直已经成为东亚家长的文化毒瘤,孩子为此精神问题高发(主要是抑郁和焦虑),或者走上社会被骗被坑的大有人在。
这样的教育让孩子严重缺乏street smart,最多只有一些并不高级的book smart。
而这不......
中国父母在教育上普遍存在的一个问题,那就是掉入了弱者教育的陷阱,
中产以上的阶层跌落一大重要因素就是教育失败,这跟老一辈人普遍靠吃时代红利,认知却处于准农耕时代有关。
长期以来我们的社会都在鼓吹弱者教育,具体有两个极端:要么是鸡娃教育,要么是放任式快乐教育。
这样教出来的孩子成不了豺狼虎豹,大多只能是顺从的绵羊,或者是蛇虫鼠蚁。
特别是在成绩上的拼命鸡娃,简直已经成为东亚家长的文化毒瘤,孩子为此精神问题高发(主要是抑郁和焦虑),或者走上社会被骗被坑的大有人在。
这样的教育让孩子严重缺乏street smart,最多只有一些并不高级的book smart。
而这不仅源自于家长的无知,还在于他们的控制欲和私心,毕竟孩子朝着凶猛的掠食者发展,首先感到不安定的就是这些家长。没错,很多父母是在拼命打压子女变成猛兽的可能性。
然而,社会丛林的毒蛇猛兽可不会惯着绵羊们,毕竟爹妈再强大不可能能护着孩子一辈子。如果不想让孩子陷入脆弱,家长应该改变思维和认知。让孩子尽早参与了解和实践这个真实社会丛林的面貌,避免长期脱产把孩子弄废了,这是反脆弱的最好做法。
主流教育几乎都在把人往弱者特质引导,故意不提或者污名化强者特质:
强者特质:现实主义,刚毅,勇敢,市场和交易思维,私人利益至上,执行力强,客观灰度的看待社会,喜欢挑战,擅钻营人脉,擅捕捉机会,终身学习(这里的学习不是做题),嘴甜心狠,专注提升自身可变现的价值等等。
弱者特质:幼稚(和理想主义是两码事),推崇做题考试&排斥多元维度竞争,习惯非黑即白的认识人和事,执行力弱,喜欢八卦无效信息,相信公平正义之类的伪概念,胆小怕事,贪图稳定,盲从传统道德和习俗,抗拒更新信息,贪小便宜(白嫖他人价值),懒于提升认知和自我价值等等。
直到最近,这幅画还被认为是卢浮宫博物馆收藏的列奥纳多·达·芬奇同名名画的众多现有版本之一,它与后者的区别首先在于黑色背景、较低的绘画质量和缺乏典型的伦纳德式晕染效果。它来自皇家收藏,可能早在 1666 年就被列奥纳多·阿宾斯 (Leonardo Abince) 收藏在阿尔卡萨宫梅迪奥迪亚画廊 (Mediodía Gallery),作为一名女性。
然而,2011 年至 2012 年间进行的技术研究和修复表明,它是迄今为止已知的最早的《蒙娜丽......
直到最近,这幅画还被认为是卢浮宫博物馆收藏的列奥纳多·达·芬奇同名名画的众多现有版本之一,它与后者的区别首先在于黑色背景、较低的绘画质量和缺乏典型的伦纳德式晕染效果。它来自皇家收藏,可能早在 1666 年就被列奥纳多·阿宾斯 (Leonardo Abince) 收藏在阿尔卡萨宫梅迪奥迪亚画廊 (Mediodía Gallery),作为一名女性。
然而,2011 年至 2012 年间进行的技术研究和修复表明,它是迄今为止已知的最早的《蒙娜丽莎》复制品,也是列奥纳多工作室流程最重要的见证之一。通过红外反射和X射线检测到暗背景下景观的存在。随后的分析发现,重新粉刷是在 1750 年之后完成的,下面的原始景观保存完好,尽管有些区域尚未完成,这可能是其被遮盖的原因。
尽管与原装相比质量较低,但所用材料质量很高,做工也非常仔细。但它最大的乐趣在于,从预备图一直到几乎最后阶段,都重复着原作的创作过程。两个人物的尺寸相同,并且可能是从同一张纸板上绘制出来的。这两幅作品同时制作的最明显的证据是,普拉多版本中重复了对原始底层绘图的每一次修改,这表明其作者考虑了达芬奇在底层绘制的元素。不包含在表面上。
只有与画家一起工作的人才能见证他对正在进行的作品所做的调整。形式上是一样的,但普拉多的面板与卢浮宫的质量和做工相差甚远。背景中的风景有着相同的转瞬即逝的一面,但复制品中恢复的风景却是未完成的。在其中,您可以看到大师于 1508-11 年左右在米兰绘制的岩层,这些岩层位于原型的表面之下。这支持了这样的假设:普拉多的作品代表了原作完成之前的一个时刻,当抄写员无法再看到它时,列奥纳多对其进行了修改,或者当列奥纳多于 1513 年前往罗马并且无法继续时,他的面板将留在米兰。正在努力。
所有这些元素都指向达芬奇工作室的一名成员,他与萨莱或弗朗西斯科·梅尔齐关系密切,他们是最接近达芬奇的学生,可以直接接触到他的风景画。
作品详情:
乔康达
年份:1503-1519
作者:弗朗西斯科·梅尔齐(归属)
工艺:胡桃木板上油彩
风格:文艺复兴
尺寸:76.3×57cm
地点:西班牙马德里普拉多博物馆