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颜涔

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2022年2月28日——写给范元元的第一封

  今天我前桌(你也认识的某位同学)随口说了一句我后面的都是百合”,舒可想起我和几个女生为她画的《王可可的spring在哪里》,很激动,说我喜欢她前桌。我下意识地反驳了一句不喜欢,还不忘加上一句“我喜欢范元元”。说出来我自己都得愣了一,但是又觉得自己说的没错,为比我也想了很久。

细细想来,好像很久前就有偏袒你的迹向了。上学会想着多往后面看两眼,不止几次希望能遇见你,放学也是这样。去食堂的时候会向右看看你来了没有(虽然我亿点都不理解,为啥明明你成绩就比我差一点,可是开学考那么拉胯),连下课都想着在走廊上遇见你。这已经成了习惯。还...

2022年2月28日——写给范元元的第一封

  今天我前桌(你也认识的某位同学)随口说了一句我后面的都是百合”,舒可想起我和几个女生为她画的《王可可的spring在哪里》,很激动,说我喜欢她前桌。我下意识地反驳了一句不喜欢,还不忘加上一句“我喜欢范元元”。说出来我自己都得愣了一,但是又觉得自己说的没错,为比我也想了很久。

细细想来,好像很久前就有偏袒你的迹向了。上学会想着多往后面看两眼,不止几次希望能遇见你,放学也是这样。去食堂的时候会向右看看你来了没有(虽然我亿点都不理解,为啥明明你成绩就比我差一点,可是开学考那么拉胯),连下课都想着在走廊上遇见你。这已经成了习惯。还有某俩人和我说起你的时候,我总会忍不住多说上几句我们相处的片段,会替你说上几句好话,甚至我的小姐妹们都吐嘴我天天张口闭口都在说你。

  一切诚如那张纸上所描述的一样,我好像,确实有些喜欢你。我还记得你对我的第一次表白是在2021的1月3日,那天是你的公历生日,看到那条长长的消息我第一反应竟是诧异。我以为你一开始和我聊天是因为官昕昕,我傻乎乎地以为你是因为她才接近我的,所以直到那天我都是只把你当作一个”她的追慕者”:丝毫没有想到你喜欢我。但是后来我真真切切地感受到了你的喜欢,那份喜欢,是真的只对我一个人例外,只对我一个人偏爱。落到如今这样的地步,只有惋惜一下了。 当时我满脑子都是怎么把班级建设起来,倒是有些不知好歹,没有多加留意你。第二次的表白是在7月9日,那天你给的那封信上也说了,我是看到了的——我看见了你为了保持和我在同一个考场,上下学拿着提纲在背知识点,也看见你和苏哲讲话时看了我几眼,还有陈卓恒他们提及我的时候,你眼里的深遂。我什么都看到了,却事事都回避。我也不知道在逃躲着些什么,现在却是后悔了当时的胆小。甚至有时候会出神地思考,如果我在七目的时候答应你了,会不会我们能有个更好的结局。

  你对我的喜欢大胆张扬,映出青着里最美好的样子。

  我真心为有你这么个常伴身边的朋友而庆幸,我接受了你对我独一份的好,甚至默许了你把那个黑白的JK发圈戴在手腕上,可笑而让人的是可是你这般努力,我却漠视了,这也是我后悔不已的一件事。

  七月多那天是我们友好相处来唯数不多的吵架。也许,那天晚上你第一次觉得我无理取闹叭,可我那会就是想单纯的和你吵吵,我认为你真的太包容我了,忍了很多,尽管我们这个仅算是友情,可我觉得你为了明示喜欢我,总归太卑微了些,。尽管你觉得这样没什么,可我感受到,你这般太不像喜欢上我之前的模样了,倒也分不清这是好是坏。

  但你一句“现在的她会陪我打游戏”,真的伤到我了,我确实是不喜欢一切游戏,是真的无感,所以在娱乐方式上面我们喜好大相径庭,在你看不到的地方为此哭过一次,鹅。我想追问她是谁,却发现自己似乎不该干涉,最后许多质问,都转换成了一句“哪天你喜欢上别人的时候,记得告诉我,我能保持一个相对舒适的距离。”尽管这句话说的真的很违心。

秋云梦锦

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晚上补一下吧

注*部分内容有借鉴,是真的借鉴

东拼西凑的整合物,初二字丑别介意

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晚上补一下吧

注*部分内容有借鉴,是真的借鉴

东拼西凑的整合物,初二字丑别介意


雨界

HE

LSY(我)- WLJ(她)

18

2022.5.6

拍照那天是星期五,如果没有这活动的话,应该是初中阶段第一节历史早自习。

自从上次模考后就分别加了一节政治历史早自习,政治早自习这东西对我来说倒是个好事,但一想她带四个班,就多了四节早自习,多少懒觉被剥夺,高兴就不自觉消失。

嘶,我还是希望她多休息点别太累了,上次她告诉我们说她加班加点批卷子到凌晨一点也是这个想法。


初夏清晨六点半钟的朝阳已经照亮了目光所及的每一个地方,教学楼上“师以育人为本”几个新刷了红漆的大字被映的闪闪发光。虽然才六点半,但教室里已经聚了一大堆同学——我们班是要求六点三十五到校的。无比耀眼的大...

LSY(我)- WLJ(她)

18

2022.5.6

拍照那天是星期五,如果没有这活动的话,应该是初中阶段第一节历史早自习。

自从上次模考后就分别加了一节政治历史早自习,政治早自习这东西对我来说倒是个好事,但一想她带四个班,就多了四节早自习,多少懒觉被剥夺,高兴就不自觉消失。

嘶,我还是希望她多休息点别太累了,上次她告诉我们说她加班加点批卷子到凌晨一点也是这个想法。



初夏清晨六点半钟的朝阳已经照亮了目光所及的每一个地方,教学楼上“师以育人为本”几个新刷了红漆的大字被映的闪闪发光。虽然才六点半,但教室里已经聚了一大堆同学——我们班是要求六点三十五到校的。无比耀眼的大片金色攀上了墙面上的“中考加油”四个用红色马克笔书写的字,下面的墙上贴满了密密麻麻的便利贴:包括但不限于目标、文案、抱怨以及展望未来。

光热情洋溢地洒满了教室,落在我们身上。这些少年本来就是蓬勃的初阳,是朝气本身。

那一刻,光芒与光芒相比,融合的更为耀眼,让人久久难以忘怀。不知在以后的某天我是否会想起:那天有怎样的活动,那天有怎样的清晨,少年是什么模样。


刚到学校不久老班就组织全年级同学下去拍照,历史早自习都没来得及上。按身高从高到低排横行,学生站着的四行,老师领导们坐着的一行。

站到台阶上后就会直面着太阳,亮得使人睁不开眼。

大家脸上都笼着一层金色。大家都眯着眼,整理差点拉不上去的校服领子。

我打开了我的相机,以学生的视角记录着这一切。



但我不理解。

我确实不理解。

我好歹将近一米七。

为什么会被老班安置在第一排啊喂?!第一排不都是比较矮的同学站的吗?!难道一米六八在中学牲里也算小是吗?!

还是第一排的c位!!!

直直面对面前坐着的领导的大油头!!!



我无奈地站在中心位置,看着旁边的策英,满脸苦笑。


自从开始排队形就在盼着她的到来了。拍毕业照这种事情,科任教师是毫无疑问要参加的,这点倒完全不用担心。

还没有走上台阶时我偶然转头一瞥,便看见她从宿舍楼方向走进身后的教学楼,心里不知怎么更安稳了些。

因为她昨晚告诉我“穿好看点”,我估计着她会穿的很好看,然而事实也是这样。

可是有黑色丝带蝴蝶结的白衬衣和牛仔背带裙也太容易让我心动了吧……!!!

怎!么!这!么!美!啊!!!


我们在台阶上排好队后,她和其他几个老师一同走出来,先停在了队伍左侧看着我们。

如果说,从看到她的那一刻我的心就已经开始澎湃,而这时她正式出现,我便完全压抑不住自己的情绪了。

“ohhh!你看LJ穿的好好看!”策英示意我快点看她。

“啊啊我知道我看到了......”我又朝那边瞅了瞅,视线全在那一个人身上,接着整个人俯在策英身上,抑制不住地开始嚎叫:

“嗷嗷嗷嗷啊啊啊啊她真的太好看了啊啊啊啊啊啊啊......”


这样的状态大概持续了整整几分钟,吸引来了一部分周围同学的注意。

站第二排的一个女生带着笑看着我问:“哎呀LSY这是看到谁了~”

我嘴角上扬地回看着那个女生,接着继续趴在策英肩头嚎叫:

“呜呜呜嗷嗷嗷嗷她!好!好!看!啊啊啊啊啊啊!!!”

当地理老师从队旁边走过时,我班集体发出惊叹并鼓掌。

“可恶地理老师也穿的好好看啊啊啊嗷啊!碎花裙裙赛高!”

“不行不行我真的不能再对着我们的老师嘶哈嘶哈了……但是太好看了啊啊啊啊啊啊......!”

策英可能全程无奈拍拍我。


她被安排坐在第一排靠左边的位置,距离我的中点还隔了好远。

我一直向左瞟着。

嗯……她把眼镜摘下来了?我觉得她带上更好看诶。


“来啊,都看镜头,笑一个,都别板着脸!”摄影师阿姨已经架起了照相机。

「千万别笑,千万别笑,你忘了你小学毕业照上笑成什么样了吗?你看起来像个海豚。」

饶是我昨晚成千上万次告诫自己,但当相机被举起的那一刻,我最终还是没绷住严肃的表情。

大家都没憋住笑,一齐轻笑了起来。

阳光使人的眼只能成为一条缝。

快门记录下的那天早上的那张集体照明媚而灿烂。

灿烂的是我们呢,还是阳光呢?完全分不清楚,但分不分得清有那么重要吗?


我时不时将身子向前探,偷偷看看她。在我感觉我的表情已经僵住的时候,照片拍完了。

好快。大家已经纷纷离开台阶回了教室,而我的心思还在队伍左边放着。

——好像是第一张同框照片啊……

第一张就是毕业照了,听起来像是开始即结束。



大课间时又组织着拍了一次。不同清早的正规,这次更活泼了——我们班排了两种形式:先是所有学生坐在地上围成圈,老师们盘腿坐在圈里;接着学生坐着摆成汉字“九”,老师在旁边站成一列拍成阿拉伯数字“1”。

我又将相机高高举过头顶,录着一群坐在地上不安分的大家,我们吵吵嚷嚷说说笑笑,黑色发丝都被阳光染成棕金。


她穿着牛仔背带裙非常不方便盘腿坐......好几次尝试后老班把她拉了起来:

“小W,你就这样侧着坐在最边上,诶对,就这样侧着坐。”


小W这个称呼听起来就很亲切乃至可爱的样子。


所有人都安顿好后,摄影师爬上旁边教学楼。

“看镜头——”

我们纷纷抬起头,阳光像锐利的刀子扎进眼睛。

眯眼快眯成月牙了,我们中的很多人简直完全不想抬头。但老班之命不可违(“都把头抬起来!”),只能忍受着眼瞎的风险。

隔着一些距离和不安分的同学们,我的眼神很少从她身上离开。她脸上一直带着笑,抬头看着镜头及烈阳。

所以我脸上的笑也没停下来过。

“摆个这个姿势!”摄影师将两只手弄成叶子的样子,放在下巴下。be like:

😄 

👐

(我的脑子此刻自动播放:送给你小星星,送你花一朵......)


不。

要。

啊。


好。

中。

!!!


我两首托着下巴,回头看到她也笑着摆好姿势。

她的脸比起其他老师本来就很稚嫩,姿势这么一摆,笑起来,苹果肌微微凸起。

嗯……怎么就这么可爱呢……!

太可爱了!!!我一刻不停地在心里咆哮,

排第二张时,老师们摆“1”时由低到高排序,她站在最后,整个教师群体中最高的存在。那个动作我不知道怎么形容——她一直......蹦蹦跳跳的......

我低下头抱住膝盖,目的是藏住满脸的笑。

我迟早会被她可爱死(


向上看,向上看。我们摆好姿势,扬起嘴角,镜头记录下的是我们最美的年华与模样,我们依旧稚气未脱、怀揣蓬勃,盼望追逐朝阳与星辰。

一张又单薄又厚重的集体照,从此封存了三年的光阴。



“我那阵看到三班一个男生端着相机要拍LJ,她就让他拍了耶......还比了剪刀手!”回班后,同学给我说。

“什么?!!”我难以置信同时略带遗憾地向下看去,老师们还在那里与其他班同学拍照,“等我下课我要去找她!!!”


下课后我和另一个女生拎着相机去办公室门口晃悠,看到她在侧着身子给一个男生盯背,所以我一露面就被她瞅到了。

我在和她视线对上后心虚地急急忙忙躲到门外,心想她到底什么时候才能盯完,没想到过了不到一分钟,门“吱呀”悠长的一声,她出来了。

她看着紧紧张张的我俩:“你们有什么事嘛?”

旁边的那个女生还嗫嗫嚅嚅的,我直接举起了相机毫不犹豫:“老师我能也给你拍一张嘛?”

“啊......以后毕业了机会多着呢嘛,现在主要是快上课了。”

“那好吧......”我倒也没再坚持下去,跟着她一块上了楼。

“就是主要是快上课了,时间充足的话可以的。”

“嗯嗯老师我知道!”二楼到三楼的楼梯转角,我停下来,“老师我给你看我那阵拍的!”说道我便翻开了相册,开始播放刚录的视频,指着屏幕上的某个身影,“老师你看你在这里......你是所有老师里面最高的哈哈哈哈哈哈......”

“这个鞋本来跟高嘛(“不你本来就高!”),你拍的挺好看的诶!感觉出来了!”

“嘿嘿对吧对吧!”我继续翻着相册,抬起头笑着看向她,“那老师等我们毕业了......”

“嗯嗯嗯,等毕业了一起拍!”她也笑着看相机,回答我。


「那这样的话,你......就算是欠了我几张合照了?」























。。。

新建学习群,初二及以上欢迎+

本人高一,新高考物化地,希望有人一起来学习

群具体要求简介和公告上都有

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集星于梦

扩列

占tag抱歉<(_ _)>

有一个关于学习的群,大家有兴趣可以加一下

本人零六年高一文科生

学习氛围不用担心,一切只谈学习,说别的一律踢出去

高中生只要文科生,但是年龄不限,多大都可以,但是不要小学生(´△`),因为年龄太小啦

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图放这了,想进的话,自己截图吧

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hyt.闲[中考冲刺ing]

叁拾伍

今天打卡第一天呀。

晚上做了作业,背了一下书,但是刚刚到家到晚饭后大概有一个多小时被浪费了,所以最后背书的时候就很困,明天不要这样,争取十点前搞完作业,明天早上起来背历史,课间背政治啊,明天要考试哦。

[图片]


今天打卡第一天呀。

晚上做了作业,背了一下书,但是刚刚到家到晚饭后大概有一个多小时被浪费了,所以最后背书的时候就很困,明天不要这样,争取十点前搞完作业,明天早上起来背历史,课间背政治啊,明天要考试哦。


Cvemim

初中生日常不过的日常

亲身经历  第一视角


00

“很笨 所以喜欢简单和真诚”


01/摆烂

5.10

我现在只想摆烂,什么都不重要了,不论是人际关系还是学业问题,真的很摆烂


但这种摆烂也挺好,我可以去做自己想做的事,不顾及别人,我可以开心,可以不顾及那么多,突然觉得自己一个人也不是很孤单,慢慢适应了


摆烂啊摆烂,疫情啊疫情,网课啊网课


一切都会好起来的


一定会的


02/分享图片

5.10

“释怀,放下,学会摆烂放松自己”

[图片]


03/疫情

5.14

网课,疫情,核酸,你说,以后的偶像剧校...

亲身经历  第一视角



00

“很笨 所以喜欢简单和真诚”



01/摆烂

5.10

我现在只想摆烂,什么都不重要了,不论是人际关系还是学业问题,真的很摆烂



但这种摆烂也挺好,我可以去做自己想做的事,不顾及别人,我可以开心,可以不顾及那么多,突然觉得自己一个人也不是很孤单,慢慢适应了



摆烂啊摆烂,疫情啊疫情,网课啊网课



一切都会好起来的



一定会的



02/分享图片

5.10

“释怀,放下,学会摆烂放松自己”



03/疫情

5.14

网课,疫情,核酸,你说,以后的偶像剧校园剧里也会写到这些吗?在未来想到现在也会怀念吗?小学才六年,疫情占了三年,初中也要占吗?



04/聊天记录

5.14

近期真的没什么好玩的事请发生,分享一下我和瑶的聊天记录吧,个人觉得还是蛮有意思吧

保护个人隐私刮了一下名字,但是因为图片过长像素不好了,凑合一下各位



-END

hyt.闲[中考冲刺ing]

中考冲刺,来立flag

广州初三生,在最后不到36天都日子里,我想努力冲刺中考,不到最后誓不罢休,冲出重围。

目标学校:广东广雅中学花都校区(696/810)

目标分数:710/810

一模成绩:570/720


我们一模难度较高,但是还是有差距的,继续努力下下周的二模,出分了会更的,希望能还愿~

愿各位2022中考高考的同学们都考出好成绩呀!


各位可以在评论区分享一下自己想上的学校哦。

广州初三生,在最后不到36天都日子里,我想努力冲刺中考,不到最后誓不罢休,冲出重围。

目标学校:广东广雅中学花都校区(696/810)

目标分数:710/810

一模成绩:570/720


我们一模难度较高,但是还是有差距的,继续努力下下周的二模,出分了会更的,希望能还愿~

愿各位2022中考高考的同学们都考出好成绩呀!


各位可以在评论区分享一下自己想上的学校哦。

小马Letranciii_

Study With Me|30s总结一下周末一天学习

Study With Me|30s总结一下周末一天学习

岁寒知松柏-

⛈因为广东暴雨 二模考了一科就被推迟了!回想起那一天早上回到课室 一堆同学都在说二模不考了 虽说多了几天时间复习 但也太玩心态了🥱

⛈因为广东暴雨 二模考了一科就被推迟了!回想起那一天早上回到课室 一堆同学都在说二模不考了 虽说多了几天时间复习 但也太玩心态了🥱

霍格沃茨的根号李子

初中作文分享14:【想象性散文】我想开设一家这样的店

初中作文分享14:【想象性散文】我想开设一家这样的店


一、题目

(来自2021杭州某区中考模考)

假如你有一个机会可以开设一家店,你会开设怎么样的店?是咖啡店、鲜花店、书店……你又会如何运营这一家店呢?你会在店内遇到怎样的情景呢?请以“我想开设一家这样的店”为题写一篇作文,字数600以上。


二、正文

我想开设一家这样的店

作者:叮当


我渴望开设这样一家咖啡店:店里开满鲜花,墙漆蓝天碧野。我渴望着浸润于馥郁的咖啡香中那一缕缕缓缓升起的白色蒸汽里,掬得芬芳在手,做一个鲜花漫山遍野的梦。


我的这家咖啡店定是与众不同。它定不会坐落于市井之中一条纷杂熙攘的小街,那里只有驱......

初中作文分享14:【想象性散文】我想开设一家这样的店


一、题目

(来自2021杭州某区中考模考)

假如你有一个机会可以开设一家店,你会开设怎么样的店?是咖啡店、鲜花店、书店……你又会如何运营这一家店呢?你会在店内遇到怎样的情景呢?请以“我想开设一家这样的店”为题写一篇作文,字数600以上。


二、正文

我想开设一家这样的店

作者:叮当


我渴望开设这样一家咖啡店:店里开满鲜花,墙漆蓝天碧野。我渴望着浸润于馥郁的咖啡香中那一缕缕缓缓升起的白色蒸汽里,掬得芬芳在手,做一个鲜花漫山遍野的梦。


我的这家咖啡店定是与众不同。它定不会坐落于市井之中一条纷杂熙攘的小街,那里只有驱散不尽的污水和瘴气,只会弄得我的花儿娇羞地躲避连连。我的店应隐匿在青山脚下,在一条典雅、复古、纯净的小镇之中,与一户户住在小别墅中的邻人敞开对门。我会在每一个清晨让我的小店散发出沁人的咖啡香。与那些热情的邻居们迎着清晨的第一缕阳光挥手,然后打理好那些荡漾色彩的花朵,悠闲地等待远方志趣不凡的游客。


我的店,将会拥有自己独特的经营方式。那些被咖啡研磨时散发的幽香吸引而来的客人,他们或闲散、或奔忙,而店内饰着瓶花的木制圆桌将对他们敞开胸怀。我的店内还将设有一堵古朴的石墙,那些好心的来客们可以为陌生人购买一杯咖啡,将咖啡的名字写在石墙上,以便有需要的人只要擦去石墙上的粉笔字,就能够享用一杯免费的咖啡。而那个善良的送饮人,可以随意带走店内目及之处任意一株鲜花。他们会把这带着美好幽香的花种传播到四方,生根发芽。


于是,在这样的经营模式下,我的店开始了它有条不紊的营业历程。


我站在店中,看我的花儿历经暖阳寒露,看到那些新鲜的来客们身上不同的衣服,从薄变厚,又从厚变薄。我在这长久而缓慢深情的生活中,寻觅真我。


母亲节时,一个男孩蹦跳着跑进我的店,用他一双稚嫩的手数出钱,又在石墙上歪扭地写了几行字,接着红光满面地从柜子上取下一株康乃馨,奔向店外他母亲的笑靥。情人节时,一位打扮考究的帅气小伙带着他桃花般羞涩的女友来到我的店,却付出了三杯咖啡的钱,接着,男子微笑地叼起身后一朵正绽得红艳的玫瑰,单膝下跪。有时,一些长途赶路人顶着烈日风雪疲倦地经过我的店,他们会擦去石板上的字,欣然小憩,不久后则又会将善意返还给我的店。让我印象最深的是一个老女人,她点了两杯咖啡后将其中一杯塞给了我:“姑娘,我来了几次看你面熟,一个人经营这样一家店是辛苦啦!”临走前她带走一盆满天星,说她可以把花赠给更多人。


微风轻抚花朵,咖啡氤氲醉意时光的齿轮缓慢地流过岁月的永久。我渴望开设这样一家店,人来人去,花开花落,但人性之给予、友善之光辉、希望之乐章会传播向四方,擦去奔波劳累之人额角的汗水,使疲惫的心灵得以在咖啡与花的淡香中释怀……


三、解析


这篇文章挺简单的。我觉得很难给它分类,因为它显然不属于议论文,但如果要说它是记叙文、散文、小说,它似乎哪个都不是。所以我自己瞎取了“想象性散文”这个名字。

开一家店应该怎么写?我的思路依然分为三段:什么样的店?怎样经营?经营的经历和情感?

当然我当时写作文常常留个心眼。所以最后总要升华一下的。我经营这家店的目的是什么?“人性之给予、友善之光辉、希望之乐章”就被我扯上去了。再用我的文笔随便加几个看起来不错的词。

当时写完并不觉得写得好。但是我的老师告诉我这样的文章中考能写就可以了,后来得了36/40分,算高了。

说实话我都已经快忘了这个作文分享系列还没更完了(LOL),幸好有个宝贝前两天提醒我。

另外由于现在已经快2022年2月了(时间好快),这篇文章写的时候大概去年五月,所以当我现在再来看这篇文章时,我已经觉得它写得有点弱了。这说明什么?说明我进步了!(手舞足蹈)

提前祝春节快乐啦!


-“叮当的初中作文分享”系列,就此完结。-


初次发布于微信公众号“霍格沃茨的根号李子”。

霍格沃茨的根号李子

初中作文分享13:【劝诫性应用文|想象性议论文】致蚂蚁的信

初中作文分享13:【劝诫性应用文|想象性议论文】致蚂蚁的信


一、题目

题目(来自《2021语文指南》)

蚂蚁站在海岸边,望着大海忧伤地说:“大海这么大,我却这么小。我一辈子也不能达到大海的尽头。我为什么要活在世界上呢?”

如果你是大海,听见小蚂蚁的抱怨,请以大海的身份写一封信来劝导蚂蚁,字数600以上。


这个题目是不是很好玩!很有意思!

去搜了一下发现这竟然是2017年金华中考题……

这是一个劝诫信。而你要劝诫的点就是你写作文的关键。


我自己找到这三个点:

1.我,蚂蚁,太小了。你,大海,太大了。

2.我看不到大海的尽头所以我很郁闷。

3.达不到看到大海尽头这......

初中作文分享13:【劝诫性应用文|想象性议论文】致蚂蚁的信


一、题目

题目(来自《2021语文指南》)

蚂蚁站在海岸边,望着大海忧伤地说:“大海这么大,我却这么小。我一辈子也不能达到大海的尽头。我为什么要活在世界上呢?”

如果你是大海,听见小蚂蚁的抱怨,请以大海的身份写一封信来劝导蚂蚁,字数600以上。


这个题目是不是很好玩!很有意思!

去搜了一下发现这竟然是2017年金华中考题……

这是一个劝诫信。而你要劝诫的点就是你写作文的关键。


我自己找到这三个点:

1.我,蚂蚁,太小了。你,大海,太大了。

2.我看不到大海的尽头所以我很郁闷。

3.达不到看到大海尽头这个目标所以我的人生没有意义。


然后这篇作文我觉得就是要针对这几个点提出一些建议,差不多可以这样:

1-小和大分别有自己的长处和短处

2-比起不切实际的幻想生活更需要脚踏实地注意身边美好

3-实现自我价值并不只有看到大海尽头这一层含义


我觉得差不多是这样。然后我把这三点分成三段来写了,但有些人可以就挑一个点来写,然后写开去,这样更集中,也可以写得很棒。我主要是因为感觉对着一个点胡扯容易扯偏掉……

 


二、正文

给蚂蚁的信

作者:叮当


亲爱的小蚂蚁:


你好!我是你的大朋友——大海。你伫立于海岸一隅,而我则环抱一切海岸;你远眺风浪,而我便是风浪的缔造者。听闻你的烦恼,我作为这颗蓝色星球上最宽广的的存在,想将我的想法与你略说一二。


你忧愁于自己与我相比的渺小,而我亦时时苦于自己庞大的身躯。商船在我表面疾疾划破皮肤,浩大的水中生命群体在我腹中建立长城,沉寂在我脚下的船只散落下的珠宝将我的肺腑硌疼,无时无刻被人类倾倒给我的垃圾令人作呕——我虽拥有最硕大的身躯,却静默亘古,无法脱出桎梏追求自我。而你,亲爱的蚂蚁,不同于我——你有曼妙协调、娇小玲珑的节肢身躯,拥有帮助你探路前行的巧妙触角和长足,你的种群创造出你这样美好的个体,助你立于海岸,亿万年繁衍不息。小蚂蚁,懂得悦纳自己,将是我告诉你的首要秘密。


你忧愁于自己无法触及我的尽头,其实我亦忧愁于自己无法抵达神秘的陆地深处。但是,或许你可以思考一番,我们何以强求达成如此天马行空的目的呢?你不妨尝试一下,去珍惜身边的美好。我时常仰望明镜般的天空,凝视海鸥的盘旋与鲸群的嬉戏,快乐地注视着我体内的海马成群、斓鱼游弋。小蚂蚁,你不妨在海滩上走一走——你是否能看到蛭子在远处探头,螃蟹对你兴奋地挥舞大钳?你是否能闻到海风的咸腥,注意到我的大浪每一次冲刷所带给沙滩的贝壳馈赠?蚂蚁,有时珍惜出现身边的美好与确幸,比追求不现实的目标更有意义。


你忧愁于自己生命看似没有意义,我亦有与你相似的经历。亿万年前我才刚刚形成,世界静谧,我也多次探寻过自己存在的意义。星河斗转,如今我逐渐发现,我生命的意义在于奉献。我为我庞大身躯中栖居的生物们提供家园,为人类供给了取之不尽的资源,保护着这颗星球。在你的不断探索与思考中,你有一日也能够发现自己的意义——或许你为自然提供最关键的平衡,为蚂蚁们开辟全新路径——就在此时,当下,你也正在扮靓着海岸,这又何尝不是实现生命意义的一种?亲爱的蚂蚁,要相信所有事物都有价值,你亦有自己的天空。


小蚂蚁,要知道,若无法化作落花幽香永沁,便化作春泥,守护尘世;若无法化作星海光芒万丈,便化作流萤照亮长天。在这个世界上,每个人都会拥有自己的位置、自己的声音。悦纳自己,去发现身边的美好,探索生命的意义吧!作为大海,我亦愿伴随着你,助你茁壮。


无限爱意

大海


三、分析

感觉我要说的东西大部分都在题目里面说掉了……

那就注意一个小问题吧。就是,这篇文章里面,你自己是大海,对象是蚂蚁。

所以说虽然我们是把这篇文章当作一个类似于议论文的东西来写的,也就是我们对蚂蚁这个对象提出自己的观点,然后用委婉和蔼的语言去证明自己的观点。这就是一个议论文的基本格式。

但论据是一个要注意的点。我自己认为,如果是蚂蚁和大海的对话,把和人类人文历史科技有关的任何论据加入进来都是不太合适的。比如说如果我在说要找到新的自我价值时候我举一个劳动模范张秉贵的例子……如果这是一篇正常的议论文,这个例子当然太好了,但是如果我是以一个大海的身份说出这个的话……

大海:我是谁?我在哪?我在干什么?

于是在这篇文章里面,我所有的论据都是我认为和自然相关的、小蚂蚁能够接受的。这个稍微注意一下就行了,另外还有任务达成度就不用再说了。


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初中作文分享12:【名著性应用文|议论性散文】今天,我想与你谈谈幸与不幸

初中作文分享12:【名著性应用文|议论性散文】今天,我想与你谈谈幸与不幸


一、题目

这篇文章又是有作文题的了,但我没找到这个作文题是哪个地方的——反正是我们初三下学期的一个作业,那时候老师在纸上把这个作文题打印了很多份然后撕成小条子给我们一人一张地看。


作文题大概是这样的:

我们读过很多的名著(然后是一堆名著的举例),其中有许多的人物以他们的光辉形象与伟大事迹为我们所有人进行了一次心灵的升华与精神的熏陶。请结合一本或几本我们读过的名著,以《今天,我想与你谈谈_______》为题,括号中可以写“幸运与不幸”“平凡与伟大”“智慧与勇气”“天赋与成长”等等,600字以上。


要我......

初中作文分享12:【名著性应用文|议论性散文】今天,我想与你谈谈幸与不幸


一、题目

这篇文章又是有作文题的了,但我没找到这个作文题是哪个地方的——反正是我们初三下学期的一个作业,那时候老师在纸上把这个作文题打印了很多份然后撕成小条子给我们一人一张地看。


作文题大概是这样的:

我们读过很多的名著(然后是一堆名著的举例),其中有许多的人物以他们的光辉形象与伟大事迹为我们所有人进行了一次心灵的升华与精神的熏陶。请结合一本或几本我们读过的名著,以《今天,我想与你谈谈_______》为题,括号中可以写“幸运与不幸”“平凡与伟大”“智慧与勇气”“天赋与成长”等等,600字以上。


要我说吧,这个题它就很奇怪。而且很讨厌。

中考名著阅读不是说好的8分吗,作文给我整一个名著出来是什么意思嘛。

但是细看看这个半命题作文可以写的东西,我又觉得这题目很行。什么都可以写,尤其是那个“频繁与伟大”,简直常见到烂大街。其实完全可以把这个当做议论文来写,然后把名著元素融入进去就行了。

所以我在整理的时候说它是“议论性散文”和“名著性应用文”。这个不是专业名词,是我自己瞎编的,大家看得懂意思就行,但千万别乱用。


二、正文

今天,我想与你谈谈幸与不幸

作者:叮当


我透过单薄的纸页看你,你不朽的生命已化作墓冢上的春泥,书页文字淡迹,流露艰辛。


我透过黑白相片看你,你端坐桌前,空灵的眼眸如黑宝石般清澈有神,却没有聚焦。


我透过历史丰碑上的刻字看你,风雅羽化轻烟,往事随风消灭,而你,是那个新旧制度更迭、死亡与新生交结的年代里最闪耀的慈善家和作家——你,海伦·凯勒,你的生命如你所处的年代般晦暗,又绽放着辉煌。


我细细地拜读着你留给后人的手稿,惊觉你的不幸。你是一个花一般的孩子,却只拥有了19个月的光明与声音。我仿佛看到你一次次地在灰尘扑扑的地毯上跌倒,又摸索着踉跄爬起;我仿佛看到你用力抓住心爱的布娃娃,将那娃娃在壁炉架上摔成支离破碎,无声地释放着对命运的控诉;我仿佛看到懵懂的你分不清“杯”和“水”,你在山涧边上被莎莉文老师拉着手,感受到那神秘物质划过手掌心流下的清冽凉爽,方才恍然大悟……我深切地感受到你的不幸:在你的世界里,暗夜漫无边际,前路荆天棘地,寰宇一片寂静。你被命运剥夺了太多权利,却仍要在老师与亲人的引领下,不断踽踽前行。


但当我纵观历史,却发现,你又是那样的幸运。命运关闭了你的视听之窗,却为你敞开了心灵之门。数十年艰苦的训追逐追赶,造就给你一个伟大的灵魂。你用天赋异禀的双手,写下永垂不朽的文字,将浪漫主义色彩绘满书本,尽情地宣告着你在苦难之中寻得的馈赠。你赚得了大量的钱财,却不曾为自己购买金银首饰与豪宅,你将金钱叠成洁白的和平鸽,把圣洁的祝福赠予世界大战过后满目疮痍的大地。你还考虑到那些和你一样的孩童,你为他们捐款、建学校,将爱与希望的种子洒向全球大陆。你那不长不短的生命,十几年给黑暗中的踌躇,数十年给了慈善与文学,你着享誉四方的鲜花与赞美;而你生命终结后的数百年,人们仍记得你的名字,你的光辉。你的心灵如火种,生生不息——这亦是一种幸运。


我不禁开始思考:何为幸,又何为不幸呢?


有人说:“福兮倚于祸,祸兮始于福。”秋风吹散了梧桐叶,满地枯黄——这或许是树之不幸,因为它即将赤裸地经受一个凌冽的寒冬;但这亦是树之幸,因为落叶褪下后,它将迎来一个全新的、热情四溢的青春。


“不幸,是天才的晋升阶梯,信仰的洗礼之水,弱者的无底深渊。”你让我明白,真正决定幸与不幸的是命运,但改变幸与不幸的是我们自己。倘若能在不幸中朝圣幸运,在幸运中也不忘回顾不幸,我们也能化不幸为幸运,酝酿更好的自我——亦如你。




三、解析


我自己认为我目前的议论文真的是风格非常明确的了——

抒情开头点明论点——分两三段并列分论点,大量举例论证——总结一两段,再抒个情。

这个也一样。

·因为我们要讨论的话题是“幸运与不幸”,所以我前几段就抒情先把海伦·凯勒这个书写对象引出来。

·然后我分“幸运”“不幸”两个点分了两个长段来讨论就海伦·凯勒这个人物来说她所面对的幸运与不幸。

·最后我写开去了。因为虽然这是一篇关于名著的作文,但我不可能只写名著。因此我写完名著之中的例子,开始写我自己的一些思考见解了。我运用了一些引用论证和类比论证,把我对幸运与不幸的一点小思考加了上去。然后文末同样不忘点明中心——辩证看待幸运与不幸,学习海伦·凯勒的精神。


再加上一点抒情文笔我觉得这种作文分不会低的吧。


但同样地,我自己认为对于考场作文来说这文章存在着一点问题——


1.第三段才点明海伦·凯勒人物与《假如给我三天光明》名著。我在这里加了个粗,因此你们能很明显地看到;但如果在作文稿纸上写,特别是如果你字还飞一点,不容易被老师看见。最好是在第一段就点明中心。


2.我自己认为结尾那两段抒情性总结写的是不好的。空有一副很优美的皮囊,再用名家名句包装了一下,考场上大概有些老师看着也就过去了,但我自己认为这样写不怎么好。太泛泛而谈了。我自己认为应该用辩证的方法去论证幸运、不幸相辅相成的关系,而不是用什么树叶子来举例,这是一种水平和思维匮乏的表现。


但我记得当时写的时候时间不怎么够了,稿纸也不怎么够了。考场作文就是这点不行,因为我觉得它简直和八股文一样泯灭人发挥的热情。于是我在无法大展宏图的极度愤慨之下东拉西扯地加了这么一段树叶子的幸运与不幸进去,乍一看还挺美的,但只有我自己知道这样子写我水平有多垃圾。


至于怎么用辩证的方式去总结议论?


别问,问就是我也不知道。因为我水平太低了。我能够在一定程度上发现一点自己的问题,但也仅限于此了。我并不具备一些解决问题的能力。说不定在高中混两年后,我高三的时候就知道怎么处理这种情况了,那时候我可能可以回过来回答这个问题。这里提到这个,只是我自己的一个想法,大家如果知道怎么辩证就太好了,如果不知道的话……自己可以注意一下这个问题,考场上为了拿分数扯个花朵树叶蝴蝶什么的也是可以的,反正老师阅卷时平均一篇作文15秒。



最后说一句:海伦·凯勒YYDS。


那才是我们应该追的星。


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初中作文分享11:【劝诫性应用文】找准自己的位置

初中作文分享11:【劝诫性应用文】找准自己的位置


一、题目

我十分确定一定以及肯定,这篇作文是有题目的,而且题目应该是某个地方的中考题或者期末考题,但是我也是真的真的忘了是哪里的了……而且我记得那个作文题是有三个选项让选的,这是其中一个。

所以就大致回忆一下:

你刚上初二的表妹现在很困惑,她认为自己相貌平平无奇,没有特殊技能爱好,在班里是一个“小透明”,觉得自己不够优秀。请写一封信劝诫你的表妹。600字以上。

还是任务型作文。任!务!达!成!度——!


二、正文

找准自己的位置

——写给表妹的一封信


作者:叮当


亲爱的表妹:


你好!听说你最近十分苦恼,对...

初中作文分享11:【劝诫性应用文】找准自己的位置


一、题目

我十分确定一定以及肯定,这篇作文是有题目的,而且题目应该是某个地方的中考题或者期末考题,但是我也是真的真的忘了是哪里的了……而且我记得那个作文题是有三个选项让选的,这是其中一个。

所以就大致回忆一下:

你刚上初二的表妹现在很困惑,她认为自己相貌平平无奇,没有特殊技能爱好,在班里是一个“小透明”,觉得自己不够优秀。请写一封信劝诫你的表妹。600字以上。

还是任务型作文。任!务!达!成!度——!


二、正文

找准自己的位置

——写给表妹的一封信


作者:叮当


亲爱的表妹:


你好!听说你最近十分苦恼,对于你的经历,我深有感触并强有共鸣,因此写信与你,希望能对你有所帮助。


你在信里提到,认为自己长相平平,没有特长,资质在你的同学们当中并不突出。相似地,小学时,我也与你有过相仿的经历。曾经我在小学班级里成绩并不拔尖,眼看着周围人或因学科竞赛的成绩优异而金榜题名,或因艺术比赛的绝佳名次而风采卓然地捧回奖杯。我一度在这猛烈竞争的洪流中苦苦挣扎,却无法在学科或艺术上找到出路,这曾让我十分失落自卑。


但是后来,在一些偶然的机遇下,我发现自己在别的方面似乎拥有一点天赋。四年级的一节普通音乐课,我因羞怯而从未开放过的歌喉让老师惊艳;五年级时新来的班主任,教我们诵读古诗词和四书五经,我似乎又在诗词和文艺创作这上面展露了一些才能。渐渐地,我开始参加合唱比赛、开始尝试创作。终于,我也有了属于我自己的、令人骄傲的奖章。我不再苦恼于平庸,我相信自己拥有独一无二的才干,我开始发掘自己的长处——我告别了自卑,告别了孤独。


亲爱的表妹,我一直很喜欢沈从文先生的一句话:“谁人蓄养凤凰,谁人束缚日光?流星自有来的方向,我亦有我的远方。”那么,我们的远方在哪里呢?其实许多有所作为的人,都是后来居上,并非一开始就出类拔萃,鹤立鸡群。


我知道你一直非常崇拜科学巨人爱因斯坦,那你就应该听说过,这位伟大的科学家七岁前都不会说话,当时所有人都以为他是弱智。当代企业家马云高考成绩曾经创下一分的最低记录,但不擅长学科的他却有能力撑起一个公司。我还听说你喜欢听古典音乐,那你一定会了解贝多芬,他长相丑陋、家境贫困、身体极差,但一个这样的人却拥有如此超然的音乐天赋,铸就音乐史的里程碑……历史早已向你我证明,所有人都拥有一技之长,拥有自己的高光时刻。你如今因这样的困惑而苦恼,只是因为你还没有发现自己的天赋,迎来自己的辉煌。


亲爱的表妹,没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有春花的鲜艳,可以有秋叶的静美;没有大海的壮阔,可以有沙滩的安逸——要知道,生活没有旁观者的席位,只要你懂得欣赏自己,悦纳自己,挖掘自己,你总能找到自己的位置,自己的声音。


所以,表妹,请你审视自己,去发现、发展自己的专长吧!各人的能力如星空中璀璨的烟火,你也能够成为其中熠熠生辉的那一朵,爆发出属于自己的宇宙。加油!


2021.5.9


神秘人




三、解析

注意任务达成度!!!

我自认为这篇文章写得还是比较漂亮的。由于对象是表妹,因此我要极力站在和她一样的高度来劝诫她。

所以我会先总结一下她的问题,然后感同身受地代入我自己的角色告诉她我也有相同的经历,这样她就会因为有人和她情况相同而高兴一点。之后就是各种初中议论文常用举例引用论证,论证到差不多了开始抒情然后结尾。

在这里mark一个细节小技巧——

请注意一下文中标下划线的那个句子。

我初稿写的是“大科学家爱因斯坦在他七岁的时候才会说话”,就完全按照普通议论文的办法来写。

然后我们可以来对比一下上文修改过的。这个小技巧是我亲爱的初中语文青青老师告诉我的(她超级超级好)。

就是,在写作的时候脑子可以转一个弯。想一下如果你是表妹,你收到这样一封信,你会不会产生那种“爱因斯坦##的和我有什么关系”之类的想法?

但是文中的表妹是你自己设定的。

所以你就可以这样改,改成这样一个逻辑:由于你喜欢某科学家,所以我用他的事例来劝诫你。

这样感觉会好很多。


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开关双掷摄像头

日常

真的是应了那句话,“暗恋是一个人的兵荒马乱”

[图片]

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照片拍的很模糊,有激动的吧。

他们俩一定是我初中三年的意难平。

真的是应了那句话,“暗恋是一个人的兵荒马乱”

照片拍的很模糊,有激动的吧。

他们俩一定是我初中三年的意难平。

浩啊

月(仿写《灯笼》)

        月最多情。人们喜欢借月抒情,仿佛是天性。月的阴晴圆缺,无一不被人们赋予了独特情感。仿佛只有借月抒景,那感情才能体现地最为柔美,最为清澄,最为婉约。

        朔日月弯,明挂碧霄,人们借月道,“时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天”以抒自己鸿鹄之志。望日月圆,旅人独行,只得借月叹“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”月倾注了人们太多的往事与柔情。......


        月最多情。人们喜欢借月抒情,仿佛是天性。月的阴晴圆缺,无一不被人们赋予了独特情感。仿佛只有借月抒景,那感情才能体现地最为柔美,最为清澄,最为婉约。

        朔日月弯,明挂碧霄,人们借月道,“时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天”以抒自己鸿鹄之志。望日月圆,旅人独行,只得借月叹“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”月倾注了人们太多的往事与柔情。

        提起月,就会想起童年捞月亮、拼月亮的趣事;就会想起小时分不清上弦月和下弦月的傻样;会想起与乡邻们在一个院子看月闲聊的样子;就会想起异乡人望月愁叹的样子;想起外婆如月色般的银发;故乡的庭院,嫦娥玉兔。真的,月的缘结得太多了,记忆的网里挤着就都是。

        记得,在故乡的小院子里,写完了作业总要傻傻地说是去看月亮。不过那时并不知道朔日那几天的月亮都是黑漆漆的,还非得吵着闻着要去找月亮,甚至要拉上外公外婆寻个究竟。拿着外公的放大镜看了半天还肯停下。

       夜深人静,天空荡荡的,能看见几点星辰如晕般铺展,却迟迟见不到心中执念的月,见不到。不过也是,那时心还像素丝那样纯洁,只知道捉迷藏这样幼稚的游戏,便傻乎乎地与月玩了大半夜的捉迷藏,哪知道它分明挂在碧霄边在待我寻呐。那时只觉得遗憾,但后来却再也没能体会到那种熙熙然庭院的静穆了。

        等一周过后,月亮才终于肯露出一半供我追寻。夜幕降临,众鸟归巢,月色终于流到山村,透着一种灵动与缥缈。庭院盛满了月光,银白色的好像要溢出来。

        那时,我便大步登上婆娑树梢,一边用白色卡纸拼补不见踪影的另一半月亮,一边极目远眺,真想看看在那月亮上是否会有吴刚向我捧出桂花酒,是否会有寂寞嫦娥舒广袖而翩然起舞,是否会有那勤劳的玉兔在虚劳捣药济长生,等看个痛快,便跳下树来,与晚风共舞,与夏虫合鸣,或是在庭院里跑着撒欢。半轮的月亮只会笑着看着。

        到满月时节,明月将上,展露银光,云海苍茫,月朗风清。那时最期盼的便是与乡邻家的小孩一起看月了。一群小孩争抢着爬上楼顶说是要赏月。那时哪懂什么赏月?不懂“明白皎皎照光床,星汉西流夜未央”的绝美,不懂“雁引愁心去,山衔好月来”的雅兴,更甭提“海上升明月,天涯共此时”的思绪了。只是知道月是美的,仅此而已,便够了。

       “赏月”之余还要聊些校园内发生的趣事,好不快活。直接看月亮多半模糊,我们便望向水池中的月亮。水中月亮皎柔又清澄,水中杂草也要争着托住月亮,也仿佛在牛乳中洗过一样,笼着轻纱的梦。这样温柔的月色,也难怪被说成是上帝在用神庙的银勺在捞星星熬的鱼汤了。此起彼伏涟漪,或许也惊扰了月亮吧。

        今人不见古时月,今月曾经照古人。在月相变化的无数轮回前,张九龄看月升大海,叹天涯共此时;李白举头望月,低头思乡;苏轼叹人悲欢离合,月阴晴圆缺。月被赋予了太多,却绕不开思乡。是啊,或许只有在故乡的月,在人们心中才最为明澈吧!

        唉,壮,于今月亮又不见了踪影,可能它亦是听腻了我对故乡的诉说吧。






第一单元作文更的有点晚哈哈~( ̄▽ ̄~)~希望有高人指点


忘忧忧忧草吖0821

一些学习上的瞎bb

之前政治,历史正常考试的话,就是要背书背的很熟,题目问的也很死,比如什么什么的意义是什么什么的原因是,因为闭卷考试,我又不擅长背书,我那正式的成绩实在不敢恭维。


现在好了,政治,历史开卷了,要求在掌握基本知识的基础上还要动思维了。不是死题目了,题目问的很活,现在有一部分的人是连题目在问什么都拿不准,不用背书,对于我来说就是一大好事。特别特别重要的时间点,背一背就行了,于是我的政史进步让我非常开心!


第一次政治,历史这么高!我必须犒劳一下我自己!

[图片]


之前政治,历史正常考试的话,就是要背书背的很熟,题目问的也很死,比如什么什么的意义是什么什么的原因是,因为闭卷考试,我又不擅长背书,我那正式的成绩实在不敢恭维。


现在好了,政治,历史开卷了,要求在掌握基本知识的基础上还要动思维了。不是死题目了,题目问的很活,现在有一部分的人是连题目在问什么都拿不准,不用背书,对于我来说就是一大好事。特别特别重要的时间点,背一背就行了,于是我的政史进步让我非常开心!


第一次政治,历史这么高!我必须犒劳一下我自己!


UUUU_Bey

◆About期中

啊就是说期中都过去这么久了我才更_(:зゝ∠)_ ,主要原因就是拍了照然后不想修图(点头。

这是新学期的第一更啊,沧其实挺吃鲸的她居然还记得老福特这个王意(不知到该怎么命名的神奇口音。

之后可能还会有五一的一更(虽然可能到时候都六一了),嗯会尽量更的。

p1是班主任让搞的班级荣誉和个人荣誉整理,是挺多的hhhc,手累ing

p3是离校的时候走在操场上老师突然给的一瓶茶π,还有社会试卷。

p4是很好康的夜景,随手拍的。

不以物喜,不以己悲.

◆About期中

啊就是说期中都过去这么久了我才更_(:зゝ∠)_ ,主要原因就是拍了照然后不想修图(点头。

这是新学期的第一更啊,沧其实挺吃鲸的她居然还记得老福特这个王意(不知到该怎么命名的神奇口音。

之后可能还会有五一的一更(虽然可能到时候都六一了),嗯会尽量更的。

p1是班主任让搞的班级荣誉和个人荣誉整理,是挺多的hhhc,手累ing

p3是离校的时候走在操场上老师突然给的一瓶茶π,还有社会试卷。

p4是很好康的夜景,随手拍的。

不以物喜,不以己悲.

鱼树

【历史上的合称】

历史分类记忆干货来啦!

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