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阿鱼编辑工作室

  【学术交流】266.学术期刊论文发表需要注意的几个问题之如何避免论文发表上当受骗

发表论文是每一位评职称的老师头疼的事情。不仅仅因为发表论文居然要自己付版面费,更因为发表论文这个行业中形形色色的骗子。在此,本人编辑结合自身的经验及对这个行业的了解,向各位老师介绍一下。

  【学术交流】266.学术期刊论文发表需要注意的几个问题之如何避免论文发表上当受骗

发表论文是每一位评职称的老师头疼的事情。不仅仅因为发表论文居然要自己付版面费,更因为发表论文这个行业中形形色色的骗子。在此,本人编辑结合自身的经验及对这个行业的了解,向各位老师介绍一下。

学术出版

教材如何出版,有哪些流程?

  教材是为了给教师或学生提供教学资料而编写出版的书本。不管是哪个阶段学习教师和学生无一例外都配有教辅书籍。那么教材如何出版,有哪些流程?本文将做详细介绍。 出版教材与其他纸质书籍出版方式一样,常用方式有:自费出版和公费出版。  

  选择公费出版就需要向出版社投递书稿,至于能否出版,出过书的朋友都知道机会很是渺茫,公费出书也就意味着,整个出书所需费用由出版社承担,个人无需出资,相应书稿出版出版社还会支付一定稿费给作者,这就需要书稿质量,一定要够高且有市场,出版社也要盈利,他们不会冒险出版市场未知的书稿,一般不会选择不知名教师编写的教材。  

  自费出版是现在比较主流出版教材方...

  教材是为了给教师或学生提供教学资料而编写出版的书本。不管是哪个阶段学习教师和学生无一例外都配有教辅书籍。那么教材如何出版,有哪些流程?本文将做详细介绍。 出版教材与其他纸质书籍出版方式一样,常用方式有:自费出版和公费出版。  

  选择公费出版就需要向出版社投递书稿,至于能否出版,出过书的朋友都知道机会很是渺茫,公费出书也就意味着,整个出书所需费用由出版社承担,个人无需出资,相应书稿出版出版社还会支付一定稿费给作者,这就需要书稿质量,一定要够高且有市场,出版社也要盈利,他们不会冒险出版市场未知的书稿,一般不会选择不知名教师编写的教材。  

  自费出版是现在比较主流出版教材方式,一般指出版社或出版商对书稿没有信心,不愿公费出版或者作者个人有发行渠道不愿让出版商赚取当中利益的,都会选择自费出版,作者个人承担全部费用。很多教师因为评职所需,本身出版量也不是很大,也会选择自费出版,自费出版和公费出版一样都是正规出版物,只要有合法书号就能公开发行。  

  教材出版流程:  

  公费出版流程:(1)向出版社投稿;(2)出版社编辑选择有图书市场和价值的书稿,并与书稿作者联系;(3)编辑上报选题,出版社对选题进行论证;(4)出版社向上级新闻出版机构申报选题;(5)选题获批,出版社受理出版并拟定约稿合同;(6)签订合同,编辑办理相关出版手续,选择合适印刷厂;(7)办理委托印刷手续,监督印刷,出样本。    

  自费出版流程:(1)选择自费出版代理公司,商定出版;(2)将书稿交于代理出版机构,由出版机构代为完成书号申请、选题申报等工作;(3)选题通过,代理机构进行书稿的审校、排版、封面设计等工作;(4)书号配发;(5)交付印刷厂印刷,样书快递给作者。


学术出版

自费出书需要注意哪些问题?

        近几年,不少文友在自费出书。有作家和诗人,也有普通的文学爱好者。常常听到一些朋友询问,出书要注意哪些事?小编整理内容如下:
       首先,手头的诗文要有一定的数量,要尽量多一些,才能从中挑选出相对满意的作品。诗集里的诗一般要一百多首,那么手上的诗至少要比它多三分之一,以便于挑选;一本散文集一般要十四万字,那就要从二十万字以上的文章里细心挑选出来。
       ...

        近几年,不少文友在自费出书。有作家和诗人,也有普通的文学爱好者。常常听到一些朋友询问,出书要注意哪些事?小编整理内容如下:
       首先,手头的诗文要有一定的数量,要尽量多一些,才能从中挑选出相对满意的作品。诗集里的诗一般要一百多首,那么手上的诗至少要比它多三分之一,以便于挑选;一本散文集一般要十四万字,那就要从二十万字以上的文章里细心挑选出来。
       其次,自费出书文章要有一定的质量。要经常写,努力提高写作水平。可能的话请朋友帮着看看,提提意见。收进书里的文章一定得反复修改,每篇改三遍以上,改到自己满意。若质量未达到要求,不妨暂时缓一缓。自己也不满意,何必出书?
        再次,整理成书。定好书名,将文章按内容分成四、五辑,每辑定一个响亮点的名字。如《雪线下的城市》、《蛙鸣如鼓》等,以代表和概括一辑里的文章。还要梳理好自己的简历,编好目录,写好前言和后记。全部打印成册,认真地修改三、四遍,直到改好。整理成书的过程比较长,也比较艰苦。这是一种历练。
然后联系出版单位。自费出书若不要书号的,费用低廉。需要书号的有两种,一种是单独书号,一种是丛书书号。以单独书号出书较贵,约四、五万元。丛书书号价格相对低些。一般是委托出书,较稳妥。其他的杂志社也有代为出书的,可去图书馆认真找一找。建议找较有名的杂志,放心些。因为它比较重视自己的名声,一般不会忽悠你。
       然后商量出版费用,用电子邮件将书稿寄出,听回音谈妥价钱。自费出书若以丛书方式出版,一本书大约要一万多元,印一千本书,你自己处理,或卖或送。可货比三家,也可适当还价。要耐心谈判,以逐步趋向你的心理价位。首次出书的文友选择出丛书者较多。弄单独书号的也有,但事后往往很后悔。因为投入一万元收回容易,投入的四万元根本无法收回。
        最后是签订合同和出书。签好出版合同,付清首笔书款,一个多月后对方将校对稿打印好寄给你,你做最后一次校对。要认真校对三、四遍,尽力改正错字错句,然后挂号寄出。若未曾仔细校对,成书后错别字太多,你会后悔的。耐心地等几个月,对方寄来样书,你付清所有书款,过几天到指定地点领书,然后自己想办法销售。自费出书从签合同到收到书,大约为半年左右。出版单位常常在广告里说,出书是“三个月到半年”。对“三个月”这几个字,你别太当真,基本上是空心汤团。
        自费出书要注意稳字当头,防止质量问题,防止吃亏上当。出书前要考虑好销售问题,避免陷入被动。要和家属说清楚,别产生矛盾。新出版的1000本书,是很大的一堆,要有固定的地方堆放。且现在卖书比较困难,应有心理准备。如果自己有兴趣,经济上也较宽裕,且有一定的销售渠道,文友们可以试一试。

学术出版

十三五教材主编参编要求

       全国高等职业教育“十三五”规划教材(以下简称“十三五”规划教材)对教师申报教材有一定要求,以便达到高质量教材的要求。教师满足什么样的条件可以申报主编、副主编、参编呢?详情具体如下:

         一、主编申报条件

  1.“十三五”规划教材实行主编负责制,原则上,主编在申报材料中遴选,经专家评审后产生。

  2.目前在第一线从事该课程教学工作、职称在副教授以上(含副教授)的教师均可申报。如申报基础课、新兴专业教材...

       全国高等职业教育“十三五”规划教材(以下简称“十三五”规划教材)对教师申报教材有一定要求,以便达到高质量教材的要求。教师满足什么样的条件可以申报主编、副主编、参编呢?详情具体如下:

         一、主编申报条件

  1.“十三五”规划教材实行主编负责制,原则上,主编在申报材料中遴选,经专家评审后产生。

  2.目前在第一线从事该课程教学工作、职称在副教授以上(含副教授)的教师均可申报。如申报基础课、新兴专业教材或立体化教材的主编,对职称要求可以适当放宽。

  3.提供详细的编写大纲、编写计划及样章,要突出高等职业教育特点,符合教育部对高等职业教育人才培养的要求,反映教学改革的最新成果,体现以工作过程为导向的课程体系改革思想,有利于培养学生的实践技能,增强学生的就业与创业能力。并推荐至少一名具有丰富实践经验的行业或企业人士参与教材编写。

  4.文字表达能力强,有丰富的教学实践、教材编写经验和较强的组织协调能力。

  二、编写人员(副主编、参编)申报条件

  1.目前在教学第一线从事该课程教学工作,或在相关行业的企业工作,并具有丰富实践经验,中级职称及以上者。

  2.文字表达能力强,有丰富的教学实践、教材编写经验。

  三、报送材料及时间要求

  1.申报教材主编的教师填写《全国高等职业教育“十三五”规划教材主编申报表》;申报教材副主编、参编的教师填写《全国高等职业教育“十三五”规划教材编写申报表》。

  2.请各高等职业院校对“十三五”规划教材编写申报材料严格审核,将教材编写申报表及有关材料寄至中国农业出版社高职高专教育教材出版分社。另外,相应的电子版材料以学校为单位统一发送至编辑部。如纸质材料与电子版材料不符,以纸质材料为准。


学术出版

评职称选什么书号

  在我国出版发行的图书都要有书号。什么是书号?书号有什么用?自费出书个人可以买书号吗?等等这些问题,是很多想出书朋友的疑问。下面就来看看小编是如何解答的!
  1.什么是书号
      书号即为国际标准书号(ISBN),书号是由我国新闻总署分配给各个出版社的。它由13为数字组成,国内常用的书号一般为单书号、丛书号。
  2.书号有什么用
      书号是出版物身份的象征,在我国没有书号的出版物是不能公开发行的,只能做内部资料、个人留念、增...

  在我国出版发行的图书都要有书号。什么是书号?书号有什么用?自费出书个人可以买书号吗?等等这些问题,是很多想出书朋友的疑问。下面就来看看小编是如何解答的!
  1.什么是书号
      书号即为国际标准书号(ISBN),书号是由我国新闻总署分配给各个出版社的。它由13为数字组成,国内常用的书号一般为单书号、丛书号。
  2.书号有什么用
      书号是出版物身份的象征,在我国没有书号的出版物是不能公开发行的,只能做内部资料、个人留念、增送亲友,不允许发售。否则将被视为非法出版物。
  3.个人可以买书号吗
      在我国书号是禁止被买卖的,买卖书号是违法行为。个人出书可以找代理图书公司向出版社申请书号,但需要向出版社缴纳一定的书号管理费。(单书号管理费一般的在万元以上,丛书号要相对便宜些在千元不等)
  4.书号类型
      单书号、丛书号、香港号、电子书号。 
  单书号:一本书一个独立书号。可以在国内任何渠道发行。价格一般在万元以上。
  丛书号:即套号。多本书共用一个书号(一般为4-6本)。价格在6000左右。
  香港号:即香港地区出版社用于图书出版的ISBN标准书号。价格在一般约2000左右。
  电子书号:电子书号,是给音像出版社或者电子出版社的号码。外观和纸质出版物的书号一样。但是出版物要求配光盘。
  5.评职称出书选什么书号
      首先在出书选书号之前应先弄清楚当地部门评选要求。是否对出版社、书号等等有要求
      例如:有的部门要求可能单书号、丛书号都可以;而有的就要求必须是单书号;而香港书号由于香港实施行政独立,书号在新闻总没有备案,所以在内地大多地区不被认可,但也有一些偏远地区、学校是认可香港号的。所以小编再次提醒大家出书前要先了解清楚当地部门要求。

学术出版

自费出书对评职称有哪些重要用处?

   出书对评职称的用处有哪些?出书对评职称有着重要的作用,职称的晋升关系着每个人的前途,职称越高自然就越好,但是很多人的职称还是很低,想要晋升。怎么才能更好的提高自己的职称呢?出书。没错,职称的晋升不仅仅需要经验的积累,时间的磨练,还需要让你晋职的契机,没错,那就是书,为什么呢?书可以迅速让您名气得到提升,让您在某一行业里更加耀眼,从而顺利通过评职称。  

        出书对评职称出书的用处有哪些?在某些领域某些行业,职称的晋升是必须要有书来做评判的标准。例如教师,医...

   出书对评职称的用处有哪些?出书对评职称有着重要的作用,职称的晋升关系着每个人的前途,职称越高自然就越好,但是很多人的职称还是很低,想要晋升。怎么才能更好的提高自己的职称呢?出书。没错,职称的晋升不仅仅需要经验的积累,时间的磨练,还需要让你晋职的契机,没错,那就是书,为什么呢?书可以迅速让您名气得到提升,让您在某一行业里更加耀眼,从而顺利通过评职称。  

        出书对评职称出书的用处有哪些?在某些领域某些行业,职称的晋升是必须要有书来做评判的标准。例如教师,医生,正副教授等文职,是要有自己的书才能使自己的职称更进一步的,类似教师,要有自己的教学心得体会,或者教学教辅等书,不管是合著还是独著,有书才会更容易的晋升,让你和其他竞争对手与众不同,脱颖而出。  

        怎么才能出书呢?随着时代的发展,出书也不在神秘,出书越来越大众化,其流程也被很多人熟知,大体上分自费出书与公费出书两种。评职称则大部分会选自费出书,为什么呢?原因简单,一个字那便是“快”,出书快,出书迅速,能在您评职称前帮得到帮助。  出书对评职称的用处有哪些?除此,有很多职业,类似老师那样的职业,由于平时工作繁忙,要教学辅导学生批改作业,备课等等。或是医生这样的行业,要照顾病人,诊治病情,研究病情等。没有时间去写书,但是又要评职称,需要自己的作品,怎么办呢?可以选择和别人一起出书,审核不严格的可以用合编的作品来申请,如果不行的话也可选择组稿服务。


学术出版

作者怎么出版自己的书?

  出书是一个将书籍出版的过程,是作者或版权所有人将作品经过审校、排版、申请书号、印刷并发行的过程。那么,作者怎么出版自己的书呢?希望下文小编的介绍能为大家提供帮助。

        在我国出书方式有:常规出版、自费出版、合作出版三类,常用是自费和常规。作者想要出版个人作品就需因作品自身条件,选择出版方式。

  常规出版:搜索选择适合自己的出版社,向其投稿,如果稿件质量高,市场前景广阔,出版社愿意为你公费出版,那么,不但不需要支付任何费用,还有一定的版税可拿。而自己书也出版了,钱也转到了,同...

  出书是一个将书籍出版的过程,是作者或版权所有人将作品经过审校、排版、申请书号、印刷并发行的过程。那么,作者怎么出版自己的书呢?希望下文小编的介绍能为大家提供帮助。

        在我国出书方式有:常规出版、自费出版、合作出版三类,常用是自费和常规。作者想要出版个人作品就需因作品自身条件,选择出版方式。

  常规出版:搜索选择适合自己的出版社,向其投稿,如果稿件质量高,市场前景广阔,出版社愿意为你公费出版,那么,不但不需要支付任何费用,还有一定的版税可拿。而自己书也出版了,钱也转到了,同时知名度和自身价值也得到了传播,是诸多作者很是向往的出版方式,但它的难度也不言而喻。

  自费出版:顾名思义就是自己负担出书所需要的所有费用,这主要针对书稿质量不是特别的高,内容主题比较小众,没有市场前景或前景不明,但作者有非常想将其出版成书。自费出书的最佳流程为:选择一家靠谱的代理机构,双方达成协议并签订正规合同,由代理机构负责整个出书相关事项,作者只要将书号交给他们,他们就会按照您的想法来具体操作实施,最后将书稿顺利出版成书。

  合作出版:指两家或两家以上出版社共同参与的任何形式的出版活动。这种合作方式由作者和合作方共同承担市场风险。一般合作形式为:一性买断版权,或图书出版作者抽取一定的酬金和稿费。


学术出版

半自费出版是什么意思?

        半自费出版就是合作出版。出版社改制后,出版形式与过去比相对要多要活,合作的形式与办法增多。由于都是市场经济,所以竞争也日益激烈。任何一本书想方便,快捷的出版,常常取决于出版方式的不同。这里介绍几种出版方式,作者可以根据自已的选择,确定作品的出版形式。
一:常规出版(本版书):选题符合出版法规,质量很好,通过出版社选题论证会人员一致通过,预计发行市场看好的作品,出版社不向作者收取任何补贴,还要另按国家有关规定或与作者的约定,向作者支付一定的稿酬,版税.此种方式一般多为名人名作家所著作品。
  二:合作出版...

        半自费出版就是合作出版。出版社改制后,出版形式与过去比相对要多要活,合作的形式与办法增多。由于都是市场经济,所以竞争也日益激烈。任何一本书想方便,快捷的出版,常常取决于出版方式的不同。这里介绍几种出版方式,作者可以根据自已的选择,确定作品的出版形式。
一:常规出版(本版书):选题符合出版法规,质量很好,通过出版社选题论证会人员一致通过,预计发行市场看好的作品,出版社不向作者收取任何补贴,还要另按国家有关规定或与作者的约定,向作者支付一定的稿酬,版税.此种方式一般多为名人名作家所著作品。
  二:合作出版(半自费出版):对于一些有出版价值,但发行市场一般或者是拿不准的作品,出版方一般列为合作出版.具体形式有多种,常见的是,出版方发一渠道,二渠道给作者.作者需要根据自己的能力,交纳部分补助费,由出版方赠送500-1000册图书给作者。作者放弃第一版稿费。如再版,则由出版方支付稿酬给作者,具体根据作品码洋再协商。
  三:自费出版:指从书号、编辑、排版、印刷、发行一系列出版环节所产生的费用都用作者或者投资人(单位)来出资,销售任务都由作者自己解决。以下3种适合选择自费出版:
  1、对一些达到出版水平,有出版价值,但出版方不愿发行,而作者又要求出版的作品,一般可按作者要求,出自费书.按作者约定的印数开印,管理费,审稿费,印刷费全部由作者承担,出版方只留样书.
  2、书稿质量很好,预计发行市场很好,而作者或是一些文化公司(含发行商),认为出自费书划算,自已可以发行一二渠道,要求出自费.这种选题占自费书的50%以上.很多文化公司,书商都是这样做成功的.
  3、是有些作者为评职称,或是出版个人纪念文集,印数很小,一般也是选择这种形式.该形式可按需出版,时间也很快。

学术出版

书稿的“齐”“清”“定”指什么?

      出书前的一个重要程序就是三审制,而三审制的目的就是为了让书稿到“齐、清、定”的要求。那么具体书稿的“齐”“清”“定”指什么?本文将对此做详细介绍。
     “齐”要求书稿齐全完整。
     即正文和辅文均完整无缺,一次交齐,没有遗漏和缺失。作者提交的书稿一般要包括书名、内容简介、序言、目录、正文、相关图片、参考文献、附录、索引、后记等。不同类型的书稿组成不同。
     “清”...

      出书前的一个重要程序就是三审制,而三审制的目的就是为了让书稿到“齐、清、定”的要求。那么具体书稿的“齐”“清”“定”指什么?本文将对此做详细介绍。
     “齐”要求书稿齐全完整。
     即正文和辅文均完整无缺,一次交齐,没有遗漏和缺失。作者提交的书稿一般要包括书名、内容简介、序言、目录、正文、相关图片、参考文献、附录、索引、后记等。不同类型的书稿组成不同。
     “清”要求稿件清楚整洁。
     书稿稿面整洁,应尽量用电子稿,文字、标点、图表要清晰、工整、醒目,准确无误,易于辨认。若是手写稿,要用钢笔、中性笔或圆珠笔书写,字迹工整清晰,便于 录入。如有插图,应尽量用原件,以保证印制效果。外文一般要求用电子稿,易混淆的各种文字和符号、有特殊要求的字体,应区分清楚。
     “定”要求稿件提交时内容确定。
     为了保证图书内容准确,不延误出版周期,作者提交的稿件应该内容确定,作者交稿后一般不得再对书稿进行增删或大幅修改。面对完整清晰的稿件,编审人员更能直接关注书稿的内容,而不是纠缠于标点符号、错别字的修改、体例的调整等工作。
     “齐、清、定”是作者对自己的作品负责的体现,更有助于提高编审的工作效率,保证书稿的品质。

学术出版

你知道学术论文中“关键词”起着什么作用吗?

 关键词也可以称为关键字,顾名思义也就是起着关键作用的字或词,向上具有阐释性,向下具有统领全篇的作用。承载着最主要、最核心的信息,是获取更多信息的源头,是掌握文本重要信息的关键。
      具有概括信息的作用。作者在明确认知信息的基础上,对信息的内容进行提炼和概括,经过关键词的书写对原有的信息进行加工,使文本内容从隐含到浅显,让整个文章的信息量变大。阅读者不用看整篇文章,也可以对文章的内容有一个大致的了解,能够在最短的时间里清楚地明白文章所涉及的方面和关键点,解决了对文章认识的不确定性。
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 关键词也可以称为关键字,顾名思义也就是起着关键作用的字或词,向上具有阐释性,向下具有统领全篇的作用。承载着最主要、最核心的信息,是获取更多信息的源头,是掌握文本重要信息的关键。
      具有概括信息的作用。作者在明确认知信息的基础上,对信息的内容进行提炼和概括,经过关键词的书写对原有的信息进行加工,使文本内容从隐含到浅显,让整个文章的信息量变大。阅读者不用看整篇文章,也可以对文章的内容有一个大致的了解,能够在最短的时间里清楚地明白文章所涉及的方面和关键点,解决了对文章认识的不确定性。
      具有介入论域的作用。关键词在《辞海》中的定义为:“指从文章中选取出来的,对表达全文主题内容有关键作用的词语。学术论文正文之前,一般都要列出关键词。”关键词出自特定的论域,反应出来的是文章的主题和中心思想,从另一个方面来说,要想进入一个特定的论域,从关键词入手是做有效的方式。
      学术论文是一件十分严肃科学的学术活动,国家标准委、国家科委也都发布了一系列系统的学术论文写作标准规范,作者在写作过程中,从撰写到格式必须符合标准。对于关键词的书写也要认真对待。

学术出版

在版编目数据基本规则

图书在版编目数据内容
4图书在版编目数据内容分为著录数据和检索数据两个部分。
4.1著录数据
是对图书识别特征的客观描述。包括6个著录项目:书名与作者项、版本项、出版项、丛书项、附注项、标准书号项。
4.1.1书名与作者项
a)正书名;
b)并列书名;
c)其他书名信息;
d)第一作者;
e)其他作者。
4.1.2版本项
a)版次及其他版本形式;
b)与本版有关的作者。
4.1.3出版项
a)出版地;
b)出版者;
c)出版时间。
4.1.4丛书项
a)正丛书名;
b)并列丛书名;
c)丛书主编;
d)国际标准连续出版物号(ISSN);
e)丛书编号;
f)附属丛书名。
4.1.5附注项
a)译著的说明;
b)翻印书的说明;
c)教材及教学参考书...

图书在版编目数据内容
4图书在版编目数据内容分为著录数据和检索数据两个部分。
4.1著录数据
是对图书识别特征的客观描述。包括6个著录项目:书名与作者项、版本项、出版项、丛书项、附注项、标准书号项。
4.1.1书名与作者项
a)正书名;
b)并列书名;
c)其他书名信息;
d)第一作者;
e)其他作者。
4.1.2版本项
a)版次及其他版本形式;
b)与本版有关的作者。
4.1.3出版项
a)出版地;
b)出版者;
c)出版时间。
4.1.4丛书项
a)正丛书名;
b)并列丛书名;
c)丛书主编;
d)国际标准连续出版物号(ISSN);
e)丛书编号;
f)附属丛书名。
4.1.5附注项
a)译著的说明;
b)翻印书的说明;
c)教材及教学参考书的说明;
d)各项的附加说明。
4.1.6标准书号项
按GB/T 5795《中国标准书号》执行。
4.2检索数据
本部分提供图书的检索途径,包括图书识别特征的检索点和内容主题的检索点。
4.2.1图书识别特征的检索点
a)正书名(包括交替书名、合订书名);
b)其他书名信息;
c)第一作者;
d)译者;
e)其他作者。
4.2.2内容主题的检索点
a)主题词;
b)分类号。
5图书在版编目数据的项目标识符和内容标识符
5.1项目标识符
5.1.16个著录项目及其组成部分之前须分别按下列规定冠以标识符。
.-各著录项目(每一段落的起始项目除外)。‘
=并列书名,并列丛书名。
:其他书名信息,丛书其他书名信息、出版者。
/第一作者、丛书的主编、与本版有关的第一作者。
;不同责任方式的作者、与本版有关的其他作者、同一作者的合订书名之间、第二出版地、丛书编号。
,相同责任方式的其他作者、有分卷(册)标识的分卷(册)书名、出版时间、附加版本说明、国际标准连续出版物号。
.分卷(册)标识、无分卷(册)标识时的分卷(册)书名、合订书名、附属丛书名。
5.1.2各著录项目所使用的标识符,除逗号“,”和句号“.”只在后面带半个汉字空,其他标识符均需在其前后各留半个汉字空。
5.1.3“.一”占两格(不应移行)。
5.1.4凡重复著录一项内容,需重复添加该项目的标识符;如重复著录的著录项目的第一组成部分,则应按5.1.1规定标识。
5.2内容标识符
()中国古代作者的朝代、外国作者的国别及姓名原文、丛书项。
6图书在版编目数据选取规则
6.1著录数据选取规则
著录数据中各著录项目内容的选取参照GB/T 3792.2相应规定执行。
6.2检索数据标引规则
6.2.1书名检索点和作者检索点依据著录项目标引。
6.2.2主题词的标引
6.2.2.1主题词的标引依据GB/T 3860的规定执行。
6.2.2.2主题词以《汉语主题词表》为标引依据,并遵循《汉语主题词表》的标引要求。
6.2..2.3一部书的主题词一般不超过3组;一组主题词一般不超过4个主题词。
6.2.3分类号的标引
6.2.3.1分类号以《中国图书馆分类法(第四版)》为标引依据,并遵循《中国图书馆分类法(第四版)》的标引要求。
6.2.3.2必须根据图书内容的学科属性或其他特征标引至专指性类目。
6.2.3.3对于多主题图书必要时须标引附加分类号。
7图书在版编目数据的印刷格式
7.1图书在版编目数据由4个部分组成,依次为:图书在版编目数据标题、著录数据、检索数据、其他注记。各部分之间空一行。
7.2第一部分是图书在版编目标题,即标明“图书在版编目{CIP)数据”的标准黑体字样,其中“在版编目”一词的英文缩写“CIP”必须用大写拉丁字母,并加圆括号。
7.3第二部分是著录数据。著录数据的书名与作者项、版本项、出版项等三项连续著录;丛书项、附注项、标准书号项均单独起行著录。
7.4第三部分是检索数据。其排印次序为;书名检索点、作者检索点、主题词、分类号,各类检索点用罗马数字加下圆点排序。各类之间留一个汉字空。除分类号外,同类检索点用阿拉伯数字圈码排序。分类号不止一个时,各个分类号之间留有一个汉字空,但不用任何数字或符号排序。
书名、作者检索点采用简略著录法,即仅著录书名、作者姓名的首字,其后用“…”表示。
7.5第四部分是其他注记,内容依据在版编目工作需要而定。
7.6印刷格式
图书在版编且(CIPl数据
正书名:并列书名:其他书名信息/第一作者;其他作者.一版次及其他版本形式/与本版有关的第一作者.一出版地:出版者,出版时间
(正丛书名=并列丛书名/丛书主编,ISSN:丛书编号.附属丛书名)
附注
国际标准书号(ISBN)
Ⅰ.书名Ⅱ.作者Ⅲ.主题词Ⅳ.分类号
其他注记
①摘自GB/T 12451—2001《图书在版编目数据》。

学术出版

怎样做好一个编辑

做编辑不限专业,这一点做的时间长了自然就知道了。我身边的很多编辑都不是学这种专业出身的,所以想做编辑的人不必太在意是不是本专业的。如果你真的想在这个行业做下去,那么就需要做到以下几点:
    第一,你首先要去了解这个行业。你做的是关于哪一方面的编辑,那么你就要去了解这个方面的知识,比如,你从事的是时尚方面的编辑,那么你首先要去搜集时尚方面的素材,你可以去买一些做得比较好的时尚杂志,也可以在网上找一相关的东西,学习一下。
    第二,知道的多不如亲自动手写。即便现在有的公司并不需要你是纯原创,但是你自己也是要动笔写写...

做编辑不限专业,这一点做的时间长了自然就知道了。我身边的很多编辑都不是学这种专业出身的,所以想做编辑的人不必太在意是不是本专业的。如果你真的想在这个行业做下去,那么就需要做到以下几点:
    第一,你首先要去了解这个行业。你做的是关于哪一方面的编辑,那么你就要去了解这个方面的知识,比如,你从事的是时尚方面的编辑,那么你首先要去搜集时尚方面的素材,你可以去买一些做得比较好的时尚杂志,也可以在网上找一相关的东西,学习一下。
    第二,知道的多不如亲自动手写。即便现在有的公司并不需要你是纯原创,但是你自己也是要动笔写写的。刚刚踏进这个行业,你就是个零,你需要每天不断的积累,才能慢慢的变成正无穷。不要怕写的不好,不去下笔永远不知道自己的水平到底是怎样的,哪怕你有再多的知识储备也只会是“纸上谈兵”,所以一定要多写多练,时间久了自然就才思如泉涌了。这一步一定不可以少,原创编辑和伪原创编辑是两个概念,想在这一行混下去原创能力是必备技能。
    第三,自己建立个文件夹,把看到的好的作品及时的记录下来,还有好的材料好的素材,统统记录到里面,没事的时候多看看,需要素材的时候就能很快的找到了。
    第四,阅读量。这个没什么好说的,编辑就是写文章的,需要大量的知识储备,如果知识储备不够,洞察能力不强,那你写出来的东西对阅读者而言又有什么价值呢?这样的编辑,即便是做十年,依旧是文字的搬运工。
    第五,学习这些只是为了做编辑吗?当然不是。编辑转网络运营转策划的很多,文字功底是基础,对网络的了解,对网络运营的了解是加分项。编辑相关的领域都了解一点儿,在网络媒体的发展空间就更大一些。
    第六,PS是硬技能,不需要大神级别的功力,但要会,因为很多地方会用到。比如说,页面需要设计个焦点图,图片去水印,专题切片等等。很多大的网站都要编辑有自己设计专题的能力,这个时候PS技能就起作用了。
    第七,SEO和网络运营推广。这个网上有很多教材就不一一介绍了。推荐Zac的SEO每天一贴,行业内评价比较高的教材,可以自学下。
    学习这些只是为了做编辑吗?当然不是。编辑转网络运营转策划的很多,文字功底是基础,对网络的了解,对网络运营的了解是加分项。编辑相关的领域都了解一点儿,在网络媒体的发展空间就更大一些。以上这些内容虽然解释的还不够全面,但也可以让你起到一个参考作用,知道怎样才能做好一个编辑。

学术出版

图书从写作到出版需要注意的细节

收到作者提交的选题申报表、大纲、样章等文件后,编辑会及时内部讨论选题的可行性。如果内部讨论确定选题可行,会进入选题申报和审批流程。无论选题最终是否做,编辑应该都会及时通知作者。
选题审批通过后,会与作者签订约稿合同,稿件接近完成与作者签图书出版合同。
写作阶段
编辑一般会要求作者在约定交稿时间的1/4、2/4、3/4时(具体会落实到X年X月X日)进行阶段回稿。阶段回稿的目的很明确,一是及时跟踪稿件的进度和质量,二是及时给作者修改和反馈意见。一般情况下收到阶段回稿的稿件后,编辑会在10个工作日内给出反馈意见。
作者应重视阶段回稿的稿件质量,如果阶段回稿的稿件质量达不到质量要求(或与样章的质量差距很大),...

收到作者提交的选题申报表、大纲、样章等文件后,编辑会及时内部讨论选题的可行性。如果内部讨论确定选题可行,会进入选题申报和审批流程。无论选题最终是否做,编辑应该都会及时通知作者。
选题审批通过后,会与作者签订约稿合同,稿件接近完成与作者签图书出版合同。
写作阶段
编辑一般会要求作者在约定交稿时间的1/4、2/4、3/4时(具体会落实到X年X月X日)进行阶段回稿。阶段回稿的目的很明确,一是及时跟踪稿件的进度和质量,二是及时给作者修改和反馈意见。一般情况下收到阶段回稿的稿件后,编辑会在10个工作日内给出反馈意见。
作者应重视阶段回稿的稿件质量,如果阶段回稿的稿件质量达不到质量要求(或与样章的质量差距很大),一般会要求作者进行修改,如果修改后的稿件质量仍然达不到质量要求,可能会认定稿件不合格,终止合同。
此外,编辑会针对在稿件编辑过程中常见的问题,给作者以下提醒:
1. 写作时要注意“敏感”问题。书稿中不能出现明令禁止出现的内容。
2. 书稿不得抄袭和大量复制其他人的著作内容(包括翻译国外的文档、网站、图书等的内容)。
3. 注意图片的版权问题,如果不是作者原创的图片,请确认不涉及版权侵权或者经过合法授权。
4. 稿件的文字表达要符合汉语表达习惯,准确、通顺、条理清楚。注意承上启下,逻辑表达严密,语言流畅。
5. 语气可以轻松活泼,但不要太过口语化,很多网络用语不宜出现在正式出版物中,如“伤不起”、“杯具”之类。
6. 名词术语应准确、规范并全书统一,尤其是多个作者时,更要注意。名词术语的字体可采用区别于正文字体的特殊字体。
7. 应尽量用主动语态,长句要分成适当的短句,尽量少用人称代词。
8. 稿件中的标点符号,要符合《标点符号用法》的规定。
9. 注意“的、得、地”的用法,应按语法严格区分。
10. 应严格规范英文的大小写和单复数,如Windows不应用windows。
另外需要说明的几点是:
1.回稿(包括阶段回稿)时作者可参照我们提供的交稿格式提交稿件(见本页面右侧“本文附件”)。
为了图能达到印刷质量要求,要特别注意我们对书中图的格式要求说明(见本页面右侧“本文附件”)。
2.写作过程中作者可以根据写作进度调整一次交稿时间,双方提前约定即可。
3.作者最终提交定稿后,原则上不能做大的改动。
4.所有书稿都要经过中耕,并且在最终提交全全部稿件时,作者应一次性提供全书的定稿。
收到稿件后编辑会及时给予确认,并安排稿件初审。如果初审稿件达不到质量要求,会退给作者修改一次,并约定修改完成期限。如果经过修改稿件仍无法达到质量要求,会取消出版计划。初审合格的稿件进入后期的编辑、排版、校对、印刷流程。
编排校阶段
有些作者认为书稿交稿之后,直接排版,然后印刷,1个月就可以出书了,怎么交稿以后还要2-3个月的时间才能出版呢?下面给大家介绍一下书稿交稿以后,正规的出版社内部流程,也让作者熟悉一下交稿之后,编辑还会做哪些工作。
书稿提交后,正规的出版流程应该还要经过以下这些环节才会变成书:
1.第一个环节是编辑加工。编辑会从头到尾通读稿件,检查有无错漏,另外,还要标注格式、样式,设计版式,封面设计,期间可能会有几次与作者的沟通。目前的编辑加工周期大约是以每天1万Word字数为尺度,比如15万字,就是15个工作日。  2.编辑完成后,会进入复审环节。复审对稿件的整体质量和编辑质量进行评估,复审一般会在1周以内完成。
3.复审合格的稿件会进行三审,三审一般在1周之内完成。
4.三审通过后,进入发稿审批环节,社里分社领导、社领导分别签字,总编室核发书号,发稿审批一般在1周之内完成。

5.发稿后进入排校环节,稿件要经过三排三校。一般编辑会在二排后请作者审读清样。在这个过程中,编辑也会请一些技术专家进行审读。一般排校周期在2-3周。
6.排校完成后,要出胶片、胶片检查,胶片检查合格后进入印制环节。一般这个环节需要1-2天。

7.印制环节主要是书稿正文和封面的印刷、装订等,一般这个环节是2-3周的时间。

一系列流程下来,一本书在交稿之后到最终上市,通常需要2-3个月左右的时间。

如果您与哪家出版社沟通过程中,对方承诺交稿后1个月就能出版,还请您务必慎重选择与其合作!1个月就可以出书的承诺实际是对作者的不负责任!
因为没有经过严格的流程监控,质量把控环节只是流于形式,这样书中会隐藏很多错误,或大或小。如果书稿中一流错误很多,会直接影响读者对图书的评价,影响作者的个人的声望和品牌,最终会直接影响图书的销售和作者的收益。


学术出版

关于国内版税计算方法

国内版税如何计算呢?首先根据出版合同,出版社与作者之间确定稿费基本上有两种形式:买断和版税。
        出版商与作者签订出版合同时,通常会规定一个基数印数(保底量),无论该基数印数是否最终实现销售,都严格按照此基数印数所对应的版税率向作者支付版税。
        超出合同基数印数的部分,出版商与作者进行实际销售分成(版税制区别于买断制的核心,即在于利益的分享分成;对于任何图书,即使只销售了1本,出版商也将按照约定版税率对作者进行分成...

国内版税如何计算呢?首先根据出版合同,出版社与作者之间确定稿费基本上有两种形式:买断和版税。
        出版商与作者签订出版合同时,通常会规定一个基数印数(保底量),无论该基数印数是否最终实现销售,都严格按照此基数印数所对应的版税率向作者支付版税。
        超出合同基数印数的部分,出版商与作者进行实际销售分成(版税制区别于买断制的核心,即在于利益的分享分成;对于任何图书,即使只销售了1本,出版商也将按照约定版税率对作者进行分成)。
        什么是实际销售数量?根据现行会计准则,与经销商约定账期对账结算时,出版商收款或取得收款凭据,方能确认为出版商的实际销售,即只有该商品结算回款才能被确认为已经售出。
        出版商与渠道经销商会在合同中明确结算账期,一般来说,目前民营批发渠道为3~4个月,新华渠道为6~12个月,电子商务渠道为4~5个月;结算账期届满时,通过双方对账工作,渠道经销商要么回款给出版商,要么退货给出版商。

学术出版

图书版面与版心构成

图书版面设计与图书整体风格息息相关。那么图书版面具体指的什么呢?下面就让我们共同探讨。
1.图书版面及构成要素
        图书版面是图书内容地承载页面;图书版面地规格及构成样式,与图书开本及内容相关。
(1)图书版面地定义
        图书版面,即图书书页地幅图;图书版面面积,即图书幅面面积(图书开本);图书版面面积的规格是与图书开本的规格一致的。
        ...

图书版面设计与图书整体风格息息相关。那么图书版面具体指的什么呢?下面就让我们共同探讨。
1.图书版面及构成要素
        图书版面是图书内容地承载页面;图书版面地规格及构成样式,与图书开本及内容相关。
(1)图书版面地定义
        图书版面,即图书书页地幅图;图书版面面积,即图书幅面面积(图书开本);图书版面面积的规格是与图书开本的规格一致的。
        如:正16开本的图书,版面规格为185×260。大16开的版面规格一般为210*285.
        32开本的图书,版面规格为130×185。国际大32开的规格是145*210.
(2)图书版面的构成版心 是图书版面上规则承载图书内容的部分;是版面构成要素之一;是版面内容的主体。人们看书的时候总是看到双面的,这一点正是图书设计与单面的广告、宣传画的图同之处。这也是在图书设计中应该注意的问题。
         周空是图书版面上规则版心四周的空白;是构成图书版面的不可或缺的要素。白边有助于阅读,避免版面紊乱,有利于稳定视线,还有助于翻页。
周空的名称:上白边——天头;下白边——地脚;左右白边——订口、切口。
         周空过大,版面缩小、容字量少,即不经济,也显华而不实;周空过小,超过一定限度会使读者在阅读时感到局促和吝啬,有损版面美观,在印刷装订时容易发生事故;所以说在图书设计中周空大小十分重要。
2、 图书版心及字号字体
        版心也称“版口”,是图书版面上规则的容纳文字图表的部分。
(1)版心面积及位置
        版心面积 即版心规格,用版心宽度×版心高度表示。如文字或图表超过版心规格,称“超版心”。
版心宽度
        影响视力的字行长度

学术出版

分号用法献疑

      根据由中国出版工作者协会校对委员会制定的《图书编校质量差错认定细则》第二十九条,分号用法有三条使用原则:“(1)从层次上看,句号>分号>逗号>顿号;(2)分号不用在普通单句里;(3)分号一般用在并列复句里,被分号隔开的各分句中,至少应当有一组内有逗号。”可是,仔细推敲起来,这三条原则没有一条经得起语言事实的检验。

 一、先看第一条原则。分号的层次是否一定高于逗号?先看下面有全句修饰语的例子:
      (1)①当你坐在飞机上,看着我们...

      根据由中国出版工作者协会校对委员会制定的《图书编校质量差错认定细则》第二十九条,分号用法有三条使用原则:“(1)从层次上看,句号>分号>逗号>顿号;(2)分号不用在普通单句里;(3)分号一般用在并列复句里,被分号隔开的各分句中,至少应当有一组内有逗号。”可是,仔细推敲起来,这三条原则没有一条经得起语言事实的检验。

 一、先看第一条原则。分号的层次是否一定高于逗号?先看下面有全句修饰语的例子:
      (1)①当你坐在飞机上,看着我们无边无际的像覆盖上一层绿色地毯的大地的时候;②当你坐在汽车上,倚着车窗看万里平畴的时候;③或者,在农村里,看到一个老农捏起一把泥土,仔细端详,想鉴定它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜的时候;④或者,当你自己随着大伙在田里插秧,黑油油的泥土吱吱地冒出脚缝的时候,不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想?(秦牧《土地》)
      (2)从句子结构方面看,①有些句子的旧信息用词语表示;②有些句子的旧信息隐含在语境之中,句子里没有词语表示。(张斌《汉语语法学》114页,上海教育出版社1998年版)
       例(1)(2)各有一个全句状语。例(1)的全句状语是由①②③④四个并列长状语组成,①②③④之间的分号必然低于其后的那个逗号;例(2)中“从句子结构方面看”是分句①②共同的修饰成分,而不仅仅修饰分句①,因此,它后面的逗号也必然高于①②之间的分号。像这样包含全句修饰语的句子,无论分号在前面的修饰语内还是在后面的中心语内,都不可能高于全句修饰语与中心语之间的那个逗号。
      从复句的各分句之间的关系来看,也大量存在这种逗号高于分号的现象。如:
      (3)第一次,是世纪前半叶亨利八世巩固王权并在宗教上同罗马教皇决裂,跟着进行了一场大规模的反僧侣运动,|①把大面积的教皇土地据为己有,增加了王室收入;||②部分赏赐贵族,使他们更加拥戴中央。(王佐良《英国文艺复兴时期的社会与文化》,见《中楼集》89页,辽宁教育出版社1995年版)
       (4)马远的山水画,布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆的概括。①他画山,常画山之一角;||②画水,常画水之一涯,|其他景物也十分简练。(蒯大申《青年审美向导》,中国青年出版社1987年版)
      例(3)(4)中的分句①②都是同一层次上的并列复句,中间(画“||”处)用分号隔开,而它们与高一层次的分句结合处(画“|”处)却是用逗号隔开。显然,“||”处的分号低于“|”处的逗号。
      汉语中还有一些句子是用一个复句充当句子成分的,如:
      (5)但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”喝两“个”;或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛、城根、玉渊潭“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。(汪曾祺《胡同文化》,《汪曾祺散文选集》,百花洲文艺出版社1996年版)
      (6)需要指出的是,客观世界的语言现象是很复杂的,本书说实词可以充当句法成分,虚词不能充当句法成分;实词既有词汇意义,又有语法意义,虚词只有语法意义,只是就一般情况而论的。(张斌主编《新编现代汉语》285页,复旦大学出版社2002年版)
      例(5)画线部分是一个并列复句作介词“除了”的宾语,例(6)画线部分是一个并列复句作动词“说”的宾语,其中的分号无疑必然低于整个介宾结构和动宾结构前后的逗号。
       怎么认识这种特定情况下的“逗号>分号”现象呢?这是因为如果把点号与句子的层次相匹配,现有的点号就不够用了。例(1)(6)典型地表明,可以用逗号隔开的句子成分之间,如果严格按照层次,还需要一个层次低于逗号的点号来代替其中的分号,标示层次。我们姑且用X号来代表这个未知的点号,那么,各点号之间的关系应该是这样的:
      句号>分号>逗号>X号>顿号
      但是,一方面,语言的层次在理论上是可以无穷尽的,我们不可能无限多地设计点号;另一方面,像例(1)(6)这样的复杂句子毕竟是不多见的,也没有必要设计这个X号。从目前的标点符号运用情况来看,大家是约定俗成用分号来充当这个X号的,就像例(1)(6)所显示的那样。这有点儿像引号的用法。汉语中标示直接引语一般用双引号,如果其中有第二层直接引语就用单引号,如果其中还有第三层直接引语,就回过头来第二次使用双引号。从实际使用情况来看,这种单双引号交替表示引语层次的做法并没有导致层次的混乱,所以,分号用于逗号层级之下标示复杂成分的内部层次,应该是完全可行的。
       但是,自黎锦熙(1922~1992)认为“点号<分号”(这里的“点号”包括现行的顿号和逗号)以来,这一观点已经根深蒂固,有人坚决反对“逗号>分号”。王大新、张铁骥(1996:11~14)也讨论了例(1),但他们的结论与我们的正好相反:“一个复杂单句中,无论并列项多么多,结构多么复杂,一般都不宜使用分号,否则就容易出现逗号中包含分号,分号中又包含逗号的现象。”就是说,他们认为例(1)的①②③④之间的三个分号都应改为逗号,尽管状语③内部已经有了4个逗号。又比如,苏培成(1999:89)认为:宾语之前有冒号,作宾语的并列分句间才能使用分号。“有人在并列分句充当的宾语前面,使用逗号或者不用任何点号,这种并列复句内就不应该用分号。用了分号,就容易弄乱语言的结构层次。”按照这个观点,宾语之前不适合加冒号的例(5)(6)中的分号都应改为逗号。我们认为,像例(1)(6)这样的复杂长句,各并列成分之间的分号明显高于它们各自内部的逗号,这个客观事实是即使把这些分号改为逗号也无法否认的。而如果把这些分号改为逗号,虽然满足了“逗号<分号”的人为规定,但阅读起来反而不便于弄清它们的结构层次。
      从实际使用情况来看,虽然各种标点符号用法指南反复告诫学习者“分号>逗号”,但“分号<逗号”的现象却“屡禁不止”,且“犯禁”者中不乏学养深厚的名家学者。但是如果我们倒过来看这个现象,他们这些自然流畅的行文却也说明,“分号<逗号”在复杂的语言现象中自有它存在的合理性。因此,我们认为,“分号>逗号”的人为规定是缺乏概括力的,倒果为因、不加分辨地强求“分号>逗号”,实在是削足适履的做法。
      我们不知道第二条原则“分号不用在普通单句里”的“普通单句”是什么意思,但是,例(6)中“本书说……”整个儿充当“只是就一般情况而论的”的主语,整个句子虽然复杂,但肯定是一个单句。也就是说,分号无疑是可以用于单句中的。这样看来,这第二条原则恐怕也不能成立。
  二、 再看第三条原则。我们发现,很多按此原则为错的用例,其中的分号却是不可替换的。请看下面的例子,都是并列复句被分号隔开而各分句中并没有逗号:
      (7)没有人愿意饱尝愁苦的滋味——假如他能够避免;没有人不愿意作出美好的诗篇——即使他缺乏才情;没有人不愿意取巧省事——何况他并不损害别人。(钱锺书《诗可以怨》,见《七缀集》130页,中华书局)
      (8)六三年我因妹妹杨必生病,到上海探望。朋友中我只拜访了傅雷夫妇。梅馥告诉我她两个孩子的近况;傅雷很有兴趣地和我谈论些翻译上的问题。(杨绛《〈傅译传记五种〉代序》,见《杂忆与杂写》195页, 三联书店1994年版)
      (9)中午回到家,正碰上老纪他们带来几个舞蹈学院的女孩坐在客厅里山呼海啸的神吹;如何追得违法捕鱼的南朝鲜渔船发疯地跑;如何在公海硬着头皮与苏联巡洋舰对峙。(王朔《浮出海面》,见《王朔文集·过把瘾就死》193页,云南人民出版社2002年版)
       (10)他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是拍拍衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头来看见我,说,“进去吧,里边没人。”(朱自清《背影》)
       例(7)的各分句里面有破折号,已经表明了停顿和层次;例(8)是作者分别和傅雷夫妇谈话的内容:例(9)是“老纪”先后所说的两个故事。这三个例子都是分句间只适合用分号,不适合用逗号的。再看例(10)。“我走了;到那边来信!”与“进去吧,里边没人。”形成了一个有意思的对比。前者用分号,表示一个较长的停顿,传神地表达了“父亲”在火车上与作者离别之际依依不舍、叮嘱不尽的感情;而后者是“父亲”下车走远后说的话,说话速度快一些。一个分号,使两个平淡的句子表达了无尽的感情,如果改成逗号,表达效果就大打折扣了。
      还有一些如上的分号用例,其实也可用逗号,两者都不能算错,只能是根据作者的行文习惯以及文句的表意需求而定。如:
      (11)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。(朱自清《荷塘月色》)
      (12)(多音词的注音)在中间没有插入成分时连写;中间有插入成分时分写。(《现代汉语词典》(修订本)凡例5页,商务印书馆1996年版)
      (13)(汉语语法的特点)要是跟印欧语比,经常提到的有两点:一是说汉语是单音节语,二是说汉语没有形态。(朱德熙《语法答问》2页,商务印书馆1985年版)
      (14)(汉语语法真正的特点)要是拣关系全局的重要方面来说,主要有两条。一是汉语词类跟句法成分(就是通常说的句子成分)之间不存在简单的一一对应关系;二是汉语句子的构造原则跟词组的构造原则基本上是一致的。(同上4页)
      例(11)中使用分号逗号皆可,但朱自清行文好用分号,而且此处用分号,停顿加长,似乎更适宜于表现作者月下独步的清寂心情。例(12)说明两种相对的情况,用分号也无不可。例(13)(14)出自语言学家朱德熙先生同一本书的同一章,说的是同一个问题,而前者用逗号,后者却用分号,也许是因为朱先生觉得后者太长吧。当然,更多的时候,这里只能用逗号,下面是一个误用分号的例子:
      (15)他气喘不已;汗如雨下。(徐迟《歌德巴赫猜想》)不过,语言事实中也确实存在上述不宜改分号为逗号和用分号与逗号皆可的例证。那么,又应该如何看待这一问题呢?我们认为,这是因为分号的功能发生了转变。分号的主要功能是标示并列复句中第一层次的停顿。并列复句叙述有关联的几件事,而关联是一个由弱到强的连续变量。在(7)~(14)这样只有一个层次、只需要一个点号的并列复句,分号标示第一层次的功能成为多余,却和逗号相对比,被用于显示事情之间的关联性的强弱。当分句所表示的事情相互间具有较强的独立性,如(7)~(10),就只能使用分号;当分句所表示的事情相互间具有较强的相关性,如(15),就只能使用逗号;如果关联居于二者之间,如(11)~(14),则使用分号和逗号皆可。《标点符号用法》规定:“分行列举的各项之间,也可以使用分号。”这里之所以不要求被分号隔开的各列举项中至少应当有一组内有逗号,就是因为分行使得各项之间的关联性显得很弱。
       即使是在西式标点符号发源地的西方语言中,也并没有这种并列复句中如果没有逗号就不能使用分号的规定。比如,《钱伯斯标点符号用法指南》说:“分号只能用于两个如果不用分号就会成为两个完整句子的分句之间;无论何时使用分号,从原则上说都有可能使用句号加以替代。使用分号使得两个分句间的关系比两个完整句子更紧密,而其停顿则比使用逗号加连词更显著。分号的作用是使两个分句显得平衡或形成对比。”(Cullen,1999:31)如:
      (16)A crocodile is a reptile;a whale is a mammal.(鳄鱼是爬行动物,鲸是哺乳动物。)
      可见,在英语中,分号是具有独特作用的,是不可以随便被逗号替代的。中国最初引入西式标点时期,提出:“两个独立的句子,在文法上没有连络,在意思上是连络的,可用分号分开。”(胡适,1919)如:
      (17)他到这个时候还不曾来;我们先去罢。 也不排斥没有逗号的并列分句之间使用分号。后来的汉语标点符号专家们显然对于标点的使用要求过于苛刻了。因此,我们认为,第三条规定失之过严,不能如实反映分号使用的实际情况。
      《细则》是作为全国出版界的行业标准公布的,但如果其中的规定不够完善,恐怕很难推广开来,也不能以理服人,而缺乏鉴别力的编辑则会据此把作者正确的标点改为错误的,图书质量检查人员会据此把出版物中正确的标点判为错误的。希望这个问题能引起重视。


学术出版

什么是电子书号

一、什么是电子书号?

电子号是指音像出版社或电子出版社的号。


二、电子书号到和传统的书号有什么区别?


        电子书号的外观上和一般出版社纸质图书的书号一样,同样是以ISBN形式出现。   


         但是,这种书号是要求配光盘的。因为是以光碟为主,该书号出版的图书无需经中国版本图书馆分配CIP数据。...


一、什么是电子书号?

电子号是指音像出版社或电子出版社的号。

 

二、电子书号到和传统的书号有什么区别?

 

        电子书号的外观上和一般出版社纸质图书的书号一样,同样是以ISBN形式出现。   

 

         但是,这种书号是要求配光盘的。因为是以光碟为主,该书号出版的图书无需经中国版本图书馆分配CIP数据。

 

        该书如时入市场公开发行,则一定要以图书配合光碟共同销售(光盘和书在统一包装物内,书上不能做定价),不然就进入不了正规市场。

 

      电子号的书号管理费用价格较低,时间周期快,大概俩周。所以,很多作者因为想展示成果、评审职称、或是企业内部发行、宣传的图书,印数不多,不公开发行,也不用配光盘进入市场公开销售,多用这种号。

 

由于光碟制作成本较高(光碟的正面要和书的封面图标一致,须用丝网印刷),所以,如果你的书是用来上市场公开发行的,那就不适宜用电子号了。


学术出版

什么样的书适合自费出书?

      一般而言,一些没有市场前景的,或者是学术类的、专业类的、书画类的、小印量的其他种类,或出版社不愿冒市场风险不愿公费出版,而作者希望正式出版从而展示自己文学、艺术或学术成果的图书。另外,自己有发行渠道的,不想让出版社赚发行利润的图书(多见书商出版的教辅书等)。

      现在文艺类的图书市场也低迷,很多普通不知名的作者写的小说,出版社大多不愿冒市场风险公费出版。如果作者想展示自己文学、艺术或学术成果,对自己的作品有信心,或者有现成的发行渠道(如有书商看中,愿代理...

      一般而言,一些没有市场前景的,或者是学术类的、专业类的、书画类的、小印量的其他种类,或出版社不愿冒市场风险不愿公费出版,而作者希望正式出版从而展示自己文学、艺术或学术成果的图书。另外,自己有发行渠道的,不想让出版社赚发行利润的图书(多见书商出版的教辅书等)。

      现在文艺类的图书市场也低迷,很多普通不知名的作者写的小说,出版社大多不愿冒市场风险公费出版。如果作者想展示自己文学、艺术或学术成果,对自己的作品有信心,或者有现成的发行渠道(如有书商看中,愿代理发行,或者有单位如学校等订购的),也可以自费出版。


学术出版

个人出书可以自己联系出版社吗?

        印刷,这个词我想所有的中国人都不会陌生,开创了印刷术后,书,也就时代的领导者和传承者。出书不可能跳过一个环节,那就是印刷,印刷的好坏关系到书的质量,关系到以后的销售和阅读。那么出书的时候可以自己联系出版社吗?以下是聚华出版网对这个问题的详细解答。

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        出书分为个人出书和合作出书,个人出书很简单顾名思义...

        印刷,这个词我想所有的中国人都不会陌生,开创了印刷术后,书,也就时代的领导者和传承者。出书不可能跳过一个环节,那就是印刷,印刷的好坏关系到书的质量,关系到以后的销售和阅读。那么出书的时候可以自己联系出版社吗?以下是聚华出版网对这个问题的详细解答。

        

        出书分为个人出书和合作出书,个人出书很简单顾名思义。如果个人有作品,而且符合国家规定便可以出书了,个人出书一般都是选择自费的,但是为了更好的节约资本,在除了必要的花费上,都会节省资金,在出书的环节上,书号管理费用是不可少的,很多作者就想到了在印刷上,印刷上节约,自己联系印刷厂。

        个人出书可以自己联系出版社吗?聚华出版网介绍个人联系印刷厂,对自己的作品印刷,看似会为作者节约一笔资金而且认为对作品有保证,其实不然,自己联系印刷厂在节约资金上,自己会认为其他代理机构会在这方面“黑”自己,其实不知,代理机构是和印刷厂长期合作的,都是以最低价来为大家出书,实际上已经便宜了很多,如果自己联系基本会是市场价格来进行,自己到因此多花钱的。而且代理出书的机构都很清楚什么样的书怎么印刷好,成书后保证质量,自己联系印刷厂只会让书的质量没有保证。

        总之,聚华出版网建议大家出书一定要找正规的图书出版机构,如果你对出书的问题还有任何的疑问,欢迎在线咨询聚华出版网。


学术出版

教材挂名主编一定能在CIP中查到名字吗?

各个学科都会有老师进行编写教材,有些仅仅是为了将自己所掌握的知识编写下来,以供学生进行学习交流,或者进行销售获得经济利益。也有一些朋友更注重于评职称,但是却没有足够的时间去准备和进行教材的编写,这时,您可以进行教材挂名主编。但是,教材挂名主编一定能在CIP中查到名字吗?

教材挂名主编一定能在CIP中查到名字吗?一本教材可以有主编,副主编,参编。而主编可以有三个,副主编可以有三个,参编可以有3-5个人,如果一本教材参与的人较多,这时就需要注意了,因为国家新闻出版总署最多能查询到三个,所以第二、第三主编在进行提交资料备案时就一定要提醒出版社,要将三个主编的材料都提交上去,这样,三个主编都可以在CIP...

各个学科都会有老师进行编写教材,有些仅仅是为了将自己所掌握的知识编写下来,以供学生进行学习交流,或者进行销售获得经济利益。也有一些朋友更注重于评职称,但是却没有足够的时间去准备和进行教材的编写,这时,您可以进行教材挂名主编。但是,教材挂名主编一定能在CIP中查到名字吗?


教材挂名主编一定能在CIP中查到名字吗?一本教材可以有主编,副主编,参编。而主编可以有三个,副主编可以有三个,参编可以有3-5个人,如果一本教材参与的人较多,这时就需要注意了,因为国家新闻出版总署最多能查询到三个,所以第二、第三主编在进行提交资料备案时就一定要提醒出版社,要将三个主编的材料都提交上去,这样,三个主编都可以在CIP中查到名字。
那么,相应的,如果是征集副主编挂名,这时也要跟相应的机构进行沟通,一定要提前咨询好这本教材一共有几个主编和副主编,因为副主编在CIP中是查不到名字的,而且,征集主编和副主编的价格也是不一样的,一定要根据自己单位评职称的要求来进行选择。

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