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教育教学

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月亮照的星星很亮

《共患共情共爱》

        “体验大于说教,创设情境或者引导学生想象某种结果,让学生通过想象或者实际体验感受到行为的结果,反过来用结果影响当前的行为。”这句话是我在拜读李进成先生的书时,书中所言及的。之所以对这句话念念不忘,是由于内心一直存有的困惑,刚好这句话就给问题解决的一个方向。

  

         班里有一个孩子在这一年里极其让我头疼。日常表现:坐立保持困难,不会超过五分钟;上课积极回答,但几乎全是错的;随声附和,不加思......


        “体验大于说教,创设情境或者引导学生想象某种结果,让学生通过想象或者实际体验感受到行为的结果,反过来用结果影响当前的行为。”这句话是我在拜读李进成先生的书时,书中所言及的。之所以对这句话念念不忘,是由于内心一直存有的困惑,刚好这句话就给问题解决的一个方向。

  

         班里有一个孩子在这一年里极其让我头疼。日常表现:坐立保持困难,不会超过五分钟;上课积极回答,但几乎全是错的;随声附和,不加思考的话语脱口而出,经常打断老师讲话;对于班级布置的任务积极性很高,但是完成度很低;立了无数次目标,每次半途而废,就连喜欢的女生,也因为自己的减肥失败而放弃了;爱说大话,爱出头,但是正经事情面前畏手畏脚……当然他也有很多的优点,热心热情,乐于助人,心态积极向上,尊敬师长等等。只是有时候他的缺点所带来的影响大于优点所带来的好感时,他就会引起其他同学的反感和公诉。他除了为此苦恼之外,第二天还会循环往复,重复昨天的故事。我在想,为什么见效如此甚微,又有什么办法或者方式能够帮助他减少这样的不良影响,以及改善他在同学心中的影响呢?直到我读到这一句话时,我顿时有了大的方向。是的,第一,得让他学会想象自己行为后所带来得结果和影响;第二,得让他真实得体验一下对方的感受。第三,得让他产生对班级集体荣誉感的共情以及热爱,利用集体力量改善和约束自身不良行为。

  

         基于此我展开了以下三部分的工作。

  

         第一, 说教说情说理。谈话内容主要分为这样几点:首先让其正确定位。老师说出其身上的优点,同学们口中的肯定方面。自身意识自身缺点,列举,并说出以此所带来的影响。随后,我问了三个问题:1.你在乎别人的感受吗?2.你在乎别人对你的看法吗?3.你知道自己的某些做法已经影响到其他同学甚至是集体荣誉了吗?

  

         第二, 真实的体验一下对方的感受。就拿上课总是打断同学甚至老师的讲话这件事情来说,需要让他感受的是当他在认真讲话或者思考时被别人打断的感觉。为此,在一次班会上,我特地邀请了几位同学来配合我演一出戏。我特意私底下布置给他一份作业,让他在班会上时代表发言,谈一谈手机对青少年的危害可以体现在哪些方面。于是原本井然有序的班会课上出现了这样的一幕:他在很认真的发言时,时不时的就会有同学在下面起哄或者打断他的发言,甚至有同学对他的发言做出了很不屑的表情。当然,我并没有阻止,因为这一切都是我精心安排好的。我全程都在观察他的表情,起初他非常饶有兴趣的谈论着,当有同学打断他的发言时,他也能很快调整过来,继续陈述。接着,是第二次,他停顿了一会儿,立即反驳回去。接着是第三次第四次,很显然他越来越生气,并且时不时的望向我,希望我能帮助他整顿纪律。最后,他终于忍不住了,大声的朝着同学喊:能不能听人把话讲完!全班同学看向他,他涨得满脸通红,坐到自己的位置上,不说话了。

  

         第三,上升集体意识。紧接着,我就回到讲台上,对着他说:你上来,来,咱们一起面对大家。他犹豫了一会儿,但还是听我的话,站到了同学们的面前。“你现在是什么感觉?小文。”他低着头,不说话。“好了,小文,老师向你道歉,希望你不要责怪同学们,因为是我要求他们这么做的。”小文猛地抬起头,瞪着眼睛看着我。“你先告诉我们,你刚刚是什么感觉呢?”小文缓缓地说:“想哭地感觉。”为什么呢?“因为同学们都在针对我的发言,还一直打断我,我感觉很不好。”“老师希望你能记住这种感觉。”其实这个过程只是在让他感受一下,当他在打断他人讲话时他人的感受。那么我相信,通过集体一起安排的这件看似针对他的“演出”,无论如何都会令他印象深刻。随后,我作了总结发言,解释了同学们的初衷,都是在帮助他改掉坏习惯,希望同学们在积极帮助他的同时,小文也能努力改善自己为班集体做出力所能及的事情。

  

         教育和影响都是潜移默化的事情,不能急也急不得。而教育之所以称为教育,是因为对象的人,而人和其他生物最大的不同就在于,人能产生高级情感,只要有情感的迁移,就有可能产生行为的改变,不是吗?不同的只是时间的长短罢了。

                                                    

 

 

 

 

 

立新小学

【12.4】弘扬宪法精神,共建法治校园——立新小学宪法宣传周主题活动

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宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的,一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。2022年是现行宪法公布施行40周年,12月4日是第九个国家宪法日,也是党的二十大后首个国家宪法日。12月4日~10日为“宪法宣传周”,为大力弘扬宪法精神,维护宪法权威,共建法治校园,立新小学全体教师生开展了主题为“弘扬宪法精神,共建法治校园”的宪法宣传周主题活动。

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通过活动的开展,大家学习了国家宪法日的相关知识,了解了宪法日的成立背景,明确宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。懂得了遵守宪法是...

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宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的,一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。2022年是现行宪法公布施行40周年,12月4日是第九个国家宪法日,也是党的二十大后首个国家宪法日。12月4日~10日为“宪法宣传周”,为大力弘扬宪法精神,维护宪法权威,共建法治校园,立新小学全体教师生开展了主题为“弘扬宪法精神,共建法治校园”的宪法宣传周主题活动。

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通过活动的开展,大家学习了国家宪法日的相关知识,了解了宪法日的成立背景,明确宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。懂得了遵守宪法是每一位公民的义务,要从小养成知法懂法守法的崇高品质。明确了学宪法讲宪法,首先从遵守校规校纪开始,从点滴做起,争做守法好公民。

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深与宁的小兔叽

9. 喜爱的事业(教师+自媒体)

哎嘿 hello everybody 

我是 💙深与💛宁的小兔子

爱情故事固然美好,但我想以日记的方式讲友情岁月,每当我们回味这段记忆,会不禁落泪,酸甜苦辣五味杂粮涌入心头。我酿的青梅酒,你不要偷着喝,因为它又叫忘忧酒。


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今天周芸汐(奶昔)计划带着学生去图书馆,因为根据澳洲SCAN杂志的专家表明图...

哎嘿 hello everybody 

我是 💙深与💛宁的小兔子

爱情故事固然美好,但我想以日记的方式讲友情岁月,每当我们回味这段记忆,会不禁落泪,酸甜苦辣五味杂粮涌入心头。我酿的青梅酒,你不要偷着喝,因为它又叫忘忧酒。


☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆


今天周芸汐(奶昔)计划带着学生去图书馆,因为根据澳洲SCAN杂志的专家表明图书馆可以提供不同的资料。早课,在网上研究对环保不同的历史、社会和种族观点。课间过后,形成学生独立的环保世界观。午饭过后,写一个科学实验计划书。然后有一周的时间去做实验,另一周的时间去写实验报告。


七个学生们在教室外面有的在追着跑,有的在看书,有的在听音乐。只见一人推门而出,哗的一声,他们整整齐齐的排成一条龙。一个接着一个把手机放进盒子,走进教室坐在老师上周五安排的座位。第一节课是英语课,周老师在黑板上早已写好指令:“前十五分钟,用Look Write Cover Write Check默写十个英文单词”


周老师坐在霍华德旁边,帮助他写名字、家庭住址以及父母的联系电话,因为他的情况比较特殊。难听点意思就是智障,颜色和数字都认不全呢!他有时候心情会很烦躁,没有耐心写一笔一划,则需要一个人在一旁时刻夸奖和激励他。


时间一转眼就过去了。周老师有节奏的拍手,除了霍华德,大家也随着节奏一起拍手。开始给学生介绍大作业(Assessment),这节课剩余的时间就给到学生,寻找感兴趣的研究课题。她递给霍华德一本环保主题的小学生习题,并坐在他旁边随时待命。


四个学生在铃声响起后,陆陆续续离开教室。“不应该打你,”江铄站在杰克面前并愧疚的说道, “每天会多带一份,你饿了,就来找我。”


杰克往常的霸道全无并冷静的说道,“其实我也有错,不该吃你的水果,不该借着跟你打架的火气,骂你的女朋友。”


两个人就这样互换道歉信,还没等周老师发话,便主动给对方一个温暖的热情的拥抱。他们欢喜的跑出去玩了。


上课铃声一响,周老师又在课堂上重复这节课需要完成的大作业部分。通过上节课的研究,以及这节课在小组里讨论并总结研究成果,形成个人的环保世界观。雪莉和2带着糖糖。江铄热情的邀请杰克加入他跟小喵仙的小组。


最后的半个小时,周老师带着他们从学习中放松休息,沿着长方形的操场跑步,停在空闲的篮球场玩躲避球(Dodge Ball)的游戏。然后回到教室吃饭。


七个学生分批离开教室,然后找了一个隐秘的地方凑到一起,想给周老师策划一个惊喜生日派对。江铄兴奋的说道,“霍华德可以在贺卡上涂鸦,五颜六色,

然后糖糖可以在上面拿黑色油笔素描。”


霍华德和糖糖分别点点头。


“我和芬达可以带饮料,”雪莉安静的提议,“我买乌龙茶!”


“柠檬草,”芬达附议,“配绿茶!”


江铄坚定的眼神看着小喵仙说道,“我带坚果,你可以带零食吗?”


小喵仙满意的点点头,他们各自跑掉用课间剩余的几分钟去玩耍了。课间结束后,周老师带领七个学生从教师走到实验室。他们先看一个National Geographic做视频,之后做人类垃圾脚印(Human Trash Footprint)的趣味测试。紧接着周老师又重复一遍这节课需要完成的大作业部分。然后给他们看可以提供的实验道具。


最后的十分钟,周老师允许他们在平板电脑上网游戏,前提是给她看过他们的大作业进度的小朋友。小作业又叫家庭作业(Homework),澳洲的学校很少会有小作业,除非是在班里没做完,又或者是一周一个大

小作业。

 

周老师又变回周芸汐了。


***


下午,芋泥来到海边,沿着美丽的海岸线拍摄碧海蓝天、清澈地海水。今天穿的是浅蓝的吊带裙,它在风中襟飘带舞,好似跟风景融为了一体。她好看又水灵的大眼睛像黑曜石一样在蓝色妖姬里面眨巴眨巴,还有一些绿色的小草给这幅风景做点缀。这样一位像花儿的女孩在盛开的年纪,哪个男人不会为之所动容呢?


芋泥探店:Hello,大家好,我是你们的小江!现在的海岸线这么美,但1942年2月19日。家人们,你们知道这条海岸线以前发生过什么重大事件吗?

她拿手机开始拍摄一些生物,如海里的虹鳟(rainbow trout)、天空上的锥尾雕(wedge-tailed eagle)还有地上尾巴卷卷的小蜥蜴。


芋泥探店:我这次要给大家介绍的是被称为‘澳大利亚珍珠港’的事件。日本皇军指挥官渊田美津雄(Mitsuo Fuchida)曾带领军机飞跃东帝汶海,50多次轰炸这片海岸线。还好澳洲政府在他们轰炸珍珠港的时候,海陆空三条航线疏散了2000多妇女、儿童到安全地带。由于这是一次毫无预警的偷袭,最终造成了237人员伤亡以及摧毁了许多旧建筑。这场战役差不多持续了两年。我会带领大家看看遗留至今的几个遗址,一部分有了崭新的样貌,一部分只是一片荒芜的草坪。


一边走一边拿手机录像,每一个介绍牌都有好多故事。她走到一个10米高的滑滑梯,紧接着拿自拍杆夹住手机。然后一手双脚艰难的开始爬网子,另一只手拿着自拍杆。最后,她在顶端先拍了一张自拍。

芋泥探店:大家觉得这个滑滑梯够不够过瘾?我觉得挺好玩,因为在澳洲这么多年,没见过游乐场以外这么高的滑滑梯。还有攀爬可是技术活。大家等一下哦,一会我带你们去吃韩式烧烤!


一边聆听着海风呜呜呜... 美妙的歌声,一边抱怨它吹在身上感觉湿气很重,还有头顶让皮肤感到很干燥、心情很烦躁的太阳。虽然是市中心商业区,但却空旷无人,偶尔会看到跑步、骑车的人。她会笑眯眯地跟他们打招呼。


晚饭时,奶昔轻声细语向芋泥询问,“上次说有一家新开的奶茶店?”


芋泥慵懒地躺在沙发上认真的看电视并回答,“The Alley LuJiaoXiang 的设计不错。”


奶昔疑惑地问,“设计?”


芋泥回答,“专业摄影师在全澳选取素材,三百六十度投射在店内。”


奶昔兴奋地感叹,“一边喝奶茶一边感受大自然!”


芋泥的头发差点背激动的奶昔无意中扯断。她痛苦的尖叫,然后继续说,“有一款奶茶上面是冷的,下面是热的。”


奶昔回答,“改天带我去尝尝!”


吃完饭的一个小时,芋泥拉着奶昔去刷牙。芋泥躺在奶昔盘坐的腿里刷手机。“美甲店,”芋泥突然从床上一跃而起并感叹道,“还好小半年没去了。”


“看到了,”奶昔不由自主地皱起眉毛,“真的好恶心,为点钱,至于嘛?”


芋泥继续说道,“原来感染什么噬骨菌还有灼热的疼痛”


软糖随口插话,“又叫葡萄球菌。”


奶昔附和道,“而且不用专业的丙烯酸清理指甲内部,而是用廉价的丙酮,这家店未免也太黑心了!”


芋泥钻进被窝,双手搂着奶昔的脖子,像一只可爱的小考拉一样撒娇般的对奶昔说,”宝贝帮我宝被帮我挠挠后背。”


只见奶昔宠溺的帮她挠着后背,很快芋泥就舒服的昏昏欲睡。奶昔坐起,耳朵里塞进耳机。她跟软糖有一个共同的习惯,就是睡前听音乐,不然会想东想西睡不着。她最喜欢古典音乐,其次是软糖安利的周深。一边听音乐一边闭着眼睛计划明天的教案,慢慢地沉重地陷入梦乡。


日记记载于2026年9月2日 周三




八位主角:

杨垣 183cm 高大帅气,长得白净、人畜无害的脸,一袭白衬衣、黑色细腿牛仔裤把他的帅气无限倍放大(澳洲留学生,江苏泰州)

黄笠忠 180cm 无论任何搭配,第一眼像是泼皮无赖小瘩子,完全看不出他深情的内心(澳洲本地生,陕西榆林)

于霖 185cm 戴上眼镜文绉绉,摘下眼镜很诱惑;白衬衫黑西装是他的心头好;换下正装是一个邻家大男孩,完全不象是大企业的霸总(澳洲留学生,山东辽宁)

戴维斯 189cm 艺术般男神的魅力;禁欲系的外表;天然撩;像星星般闪烁的眼睛;笑起来有酒窝和大白牙;纤长的手指;细长的腿(澳洲本地生,马来西亚槟城威省)

江诗音 165cm 像黑曜石一样blingbling的大眼睛,妖娆妩媚的蝎子辫(澳洲留学生,中国香港)

周芸汐 170cm 乌黑飘柔的长发;害怕虫子;喜欢大扫除;很注意外表;看似温婉端庄,实则神经大条(澳洲留学生,江苏泰州)

章瑛琬 170cm 俏皮可爱的棕色短发;为了自己想要的未来,无论现在有多难熬,都必须满怀信心地坚持走下去(澳洲本地生,浙江杭州)

于阮 168cm 棕色的马尾;只有事业不会辜负自己的一片赤诚(澳洲本地生,陕西西安)

宇航员
  这种老师换我我忍不了,这家...

  这种老师换我我忍不了,这家长能忍着跟他讲那么久素质真的高。

  就离谱🙄🙄🙄

  这种老师换我我忍不了,这家长能忍着跟他讲那么久素质真的高。

  就离谱🙄🙄🙄

赫敏
赫敏
赫敏
半亩方塘

平安夜的由来

[图片]平安夜在每年12月24日的晚上,对的就是晚上,因为就在这一天的晚上,圣母玛利亚开始要生耶稣的时候,突然天空传来了轰鸣的声音,这声音被看守羊群的牧羊人听到了,觉得特别神奇,于是广而告之大家耶稣即将诞生的消息,随着大家的流传,耶稣在12月24日晚上诞生的消息就传到了每个人的耳朵里,至此之后大家都认为这是一个吉祥的夜晚,也就有了如今的平安夜。

平安夜在每年12月24日的晚上,对的就是晚上,因为就在这一天的晚上,圣母玛利亚开始要生耶稣的时候,突然天空传来了轰鸣的声音,这声音被看守羊群的牧羊人听到了,觉得特别神奇,于是广而告之大家耶稣即将诞生的消息,随着大家的流传,耶稣在12月24日晚上诞生的消息就传到了每个人的耳朵里,至此之后大家都认为这是一个吉祥的夜晚,也就有了如今的平安夜。

半亩方塘

冬至习俗有哪些?

[图片]        1、祭天


  历代统治者都要于冬至日祭天。“祭天”即是古代的“郊祀”礼,是历代帝王禳灾祈福,在冬至日必须举行的一种仪式。


  2、祭祖


  在民间,有于冬至日祭祖的习俗。冬至祭祖之礼与元旦祭祖相同。在祭祖的同时,人们还要向父母长辈拜节。古时流传有向老人敬献鞋袜的习俗,此习俗现代仍然十分流行。闽台有俗谚“冬至大过年,唔(“不”的意思)返无祖宗”,所有外出谋生的人都要在冬至节时赶回家乡过年,表示年终有归宿。


  3、数九九


  民间把冬至义称为作“交九”或“数九”,......

        1、祭天


  历代统治者都要于冬至日祭天。“祭天”即是古代的“郊祀”礼,是历代帝王禳灾祈福,在冬至日必须举行的一种仪式。


  2、祭祖


  在民间,有于冬至日祭祖的习俗。冬至祭祖之礼与元旦祭祖相同。在祭祖的同时,人们还要向父母长辈拜节。古时流传有向老人敬献鞋袜的习俗,此习俗现代仍然十分流行。闽台有俗谚“冬至大过年,唔(“不”的意思)返无祖宗”,所有外出谋生的人都要在冬至节时赶回家乡过年,表示年终有归宿。


  3、数九九


  民间把冬至义称为作“交九”或“数九”,即从冬至这—·大起,每隔九天作为一个“九”,共分成9个“九”,共九九八十一天,81天之后便进入春天。冬至之后数九九在全国各地都十分流行,各地的人们根据各地不同的气候条件、景物特征、农事物候及风俗习惯,编排出了各种数九九的谚语和顺口溜。这些谚语和顺口溜在许多古籍多有记载。其中最有代表性的是下面这首顺口溜:一九二九不出乎,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。


  4、圆仔贴门

        在闽南,潮汕一带,每逢冬至,除了吃汤圆外,还要搓两个大的圆仔贴在大门环上,象征团圆、吉利。

  5、冬至节

  古人认为冬至是阴阳二气的自然转换,是上天所赐的福气。汉朝把冬至作为“冬节”,官府要举行庆贺仪式,称为“贺冬”,依例放假。《后汉书》记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”因此这天朝廷上下放假休息,军队听命,边塞关闭,商旅停业,亲朋皆以美食相送,互相拜访,愉悦地过一个“安身静体”的节日。

  6、吃饺子

  冬至的习俗在我国北方,每年农历冬至日,有吃饺子的习俗。谚云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”这种冬至的习俗,是为了纪念。‘医圣”张仲景冬至舍药留下的。

  7、冬至团

  在南方某些地区比较盛行冬至日吃冬至团(冬至丸)这一冬至的习俗,取其团圆的意思。每逢冬至日(阳历12月22日前后)清晨,各家各户都会开始磨糯米粉,并用糖、肉、莱、果、更豆、萝卜丝等做馅,包成冬至团,不但自家人吃,也会赠送亲友以表祝福之意。古人有诗云:“家家捣米做汤圆,知是明朝冬至天。”冬至吃汤圆,是我国的传统习俗,在江南更是普遍,民间也有“吃了汤圆大一岁”的说法。汤圆也称汤团,是一种用糯米粉制成的圆形甜品,“圆”意味着“团圆”、“圆满”,所以冬至吃汤圆又叫“冬至团”。汤圆可以用来祭祖,也可用于互赠亲朋。冬至,老上海人是最讲究吃汤圆的,亲人们聚在一起品尝新酿的甜白酒、花糕和糯米粉圆子,然后用肉块垒于盘中祭祖。

  8、红豆米饭

  在江南一带,人们在冬至这一天煮吃赤豆饭的冬至习俗。传说共工氏有不才子,作恶多端,死在冬至这一天,死后变成疫鬼,仍残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,因而人们在冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。

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无忧草
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