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等级分数

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gogrowth

看不懂的小升初:禁止小学公布6年级成绩,以等级分数取代

  导读 广州市小升初方案未定,家长着急,参照往年经验,一份不错的小六上期末成绩单或能成为“敲门砖”。目前期末考进入收尾阶段,陆续有小学召开期末家长会,并公布学生成绩。但近日不少人却发现,对于成绩问题,各区及学校态度亦有不同:

有学校明里给等级分数,暗里家长Q群报成绩

也有区今年发文,明令禁止学校及老师公布小六生成绩、或将成绩提供给其他机构

这也让家长直呼“ 越来越看不懂小升初了”。 

现状

学生成绩出不出? 各区有不同。家长表示:看不懂

  “我家小孩三科290.5分,班上第15名”“我们班语文最高98分”……这两天,在小升初家长群里,家长相互“交底”,孩...

  导读 广州市小升初方案未定,家长着急,参照往年经验,一份不错的小六上期末成绩单或能成为“敲门砖”。目前期末考进入收尾阶段,陆续有小学召开期末家长会,并公布学生成绩。但近日不少人却发现,对于成绩问题,各区及学校态度亦有不同:

有学校明里给等级分数,暗里家长Q群报成绩

也有区今年发文,明令禁止学校及老师公布小六生成绩、或将成绩提供给其他机构

这也让家长直呼“ 越来越看不懂小升初了”。 

现状

学生成绩出不出? 各区有不同。家长表示:看不懂

  “我家小孩三科290.5分,班上第15名”“我们班语文最高98分”……这两天,在小升初家长群里,家长相互“交底”,孩子的期末分数成为新一轮的话题。事实上,根据教育部门的规定,学生的成绩只能以等级形式呈现。

  而回到现实中,问分数在小六学生中普遍存在,某妈妈表示,孩子就读于越秀某省一级小学,昨日学校组织家长会也公布了学生成绩,“绝大部分人都是A,有人说85分以上就是A,有人说是90。”该家长说会后不少家长就涌去班主任的办公室问“分数”,更多家长则是私下咨询老师。

  在白云、荔湾不少小学,家长问分数也被默许,但也有家长爆料,今年海珠区的学生都不知道成绩。

  也有家长坦言,“回校评讲试卷的前一天,老师就在家长群中贴出通告——‘只会向孩子们公布考试等级,不公布分数,请家长免开尊口询问,多鼓励孩子,可以认真听讲评,估算一下自己得分’。”据悉,今年海珠区教育局统一向学校发文,要求一至六年级学生成绩均只能以等级呈现,学校不得以随堂口头公布、短信、电子邮件、微信、网页等形式公布学生原始分数,更不得向培训机构、中学提供小学生的任何学业成绩。

  按照往年,一份不错的六上成绩或能成为“敲门砖”,而今问成绩被“堵”,各区态度亦不相同,这也让家长更加困惑。

 杯赛考试行不行?明里暗里继续考!家长表示:只能报

  除了看不懂的成绩,对于家长来说,各种杯赛考试同样令人纠结。虽然教育局三令五申表示,没有经过相关部门审批,任何机构、组织、单位不得举办各类竞赛、杯赛,同时教育部门也不主张家长准备豪华简历、杯赛、证书等做法。

  而事实上,官方的比赛如春苗杯、小英赛等确实停办了,而民间的比赛并未止住,并吸引大批小六生去参加。小六学生琳琳便是一个典型的例子,从去年9月备考小升初开始,她前前后后报了学而思的羊排赛、新东方的梦想杯、培贤的科王杯、卓越杯等四个杯赛考试,有的考完了,有的还未考。

  经了解,在众多的民间考试中,有的是小范围开考,报名只针对报了机构补习班的学生,有的报名颇为谨慎,只有得到短信邀请才能报名,少数考试则放开报名,如上周末由某机构组织的考试,据其官方通报约有3万人参加考试,其中小六学生有万余人。

  随着民间考试明里暗里地进行,对家长来说,夹杂在里面的民校招生“圈人”信息更令人苦恼,比如将在本周末举行的一场测试,本为机构组织,但也有传言此次比赛某第一阶梯民校将参与,到最后家长交流已经直接演变为“某某学校考试去不去”。

  “是是非非,我们身在局中已经看不清楚了。”家长说,而为了不错过机会,很多人都会抱着试一试态度,只能一个考试接一个考试报名,“就当了解下自己的准备情况,考出好成绩也多了一份底气。”

■关注焦点

广州小升初“群面”可能性大
  根据本周市府常务会议消息,小升初意见已经原则性通过,对于家长来说,不管现状如何,面谈招生已是不争的事实。因而除了成绩的提升,面谈如何进行同样不能回避。综合广州民校的招生形势及去年外国语学校面谈经验,如下建议或对家长有用。
 学生分组群面或有可能

  去年,广州市在公办外国语学校率先面谈招生,今年民校接棒进行,与公办外校招生200-300人不同,民办初中招生规模更大,以育才实验、省实天河附中等第一级阶梯民校为例,招生300-800人不等,如参照外国语学校3倍面谈指标比例,人数动辄一两千人,面谈如何开展直接考验学校执行力。

  去年公办外校多采用“多对一”,即多名老师面谈一名学生方式进行,但有民校负责人表示,此举对民校或行不通,为了节省时间,学生分组群面可能性更大。

支招

  适当练习口头表达

  相比单独面谈,群面难免更紧张,想要从多人中脱颖而出,平常对待不紧张更显得重要。备考阶段,学生不乏在平常与老师同学或陌生人的交流中,多注意自己的口头表达,做到思路清晰、观点明晰。

  口头回答问题或会继续

  值得注意的是,根据去年公办外校经验,“面谈”同样也能“考”学生。有小升初过来家长透露,去年有学校在面谈环节用英语给学生出了一道奥数题,此外,语文也有要求学生现场背古诗词,还有学校则提前给学生一份试卷,其中有多道数学题,但却没有给学生纸笔,学生只能现场心算并用英语回答。

  而今年是民校第一年面谈,在没有经验执行的情况下,不排除民校借鉴公办外校形式,在面谈中提问学生。

  不盲目追求超纲难题

  口头提问,不可避免题目肯定比纸笔考试容易,而现实中不少学生为了备考,提前去补习初中知识,由于所学有限,对小学生而言,想要全部弄懂并不容易,对于过难题,或不必盲目深究,打好基础最重要。

gogrowth

看不懂的小升初:禁止小学公布6年级成绩,以等级分数取代

  导读 广州市小升初方案未定,家长着急,参照往年经验,一份不错的小六上期末成绩单或能成为“敲门砖”。目前期末考进入收尾阶段,陆续有小学召开期末家长会,并公布学生成绩。但近日不少人却发现,对于成绩问题,各区及学校态度亦有不同:

有学校明里给等级分数,暗里家长Q群报成绩

也有区今年发文,明令禁止学校及老师公布小六生成绩、或将成绩提供给其他机构

这也让家长直呼“ 越来越看不懂小升初了”。 

现状

学生成绩出不出? 各区有不同。家长表示:看不懂

  “我家小孩三科290.5分,班上第15名”“我们班语文最高98分”……这两天,在小升初家长群里,家长相互“交底”,孩...

  导读 广州市小升初方案未定,家长着急,参照往年经验,一份不错的小六上期末成绩单或能成为“敲门砖”。目前期末考进入收尾阶段,陆续有小学召开期末家长会,并公布学生成绩。但近日不少人却发现,对于成绩问题,各区及学校态度亦有不同:

有学校明里给等级分数,暗里家长Q群报成绩

也有区今年发文,明令禁止学校及老师公布小六生成绩、或将成绩提供给其他机构

这也让家长直呼“ 越来越看不懂小升初了”。 

现状

学生成绩出不出? 各区有不同。家长表示:看不懂

  “我家小孩三科290.5分,班上第15名”“我们班语文最高98分”……这两天,在小升初家长群里,家长相互“交底”,孩子的期末分数成为新一轮的话题。事实上,根据教育部门的规定,学生的成绩只能以等级形式呈现。

  而回到现实中,问分数在小六学生中普遍存在,某妈妈表示,孩子就读于越秀某省一级小学,昨日学校组织家长会也公布了学生成绩,“绝大部分人都是A,有人说85分以上就是A,有人说是90。”该家长说会后不少家长就涌去班主任的办公室问“分数”,更多家长则是私下咨询老师。

  在白云、荔湾不少小学,家长问分数也被默许,但也有家长爆料,今年海珠区的学生都不知道成绩。

  也有家长坦言,“回校评讲试卷的前一天,老师就在家长群中贴出通告——‘只会向孩子们公布考试等级,不公布分数,请家长免开尊口询问,多鼓励孩子,可以认真听讲评,估算一下自己得分’。”据悉,今年海珠区教育局统一向学校发文,要求一至六年级学生成绩均只能以等级呈现,学校不得以随堂口头公布、短信、电子邮件、微信、网页等形式公布学生原始分数,更不得向培训机构、中学提供小学生的任何学业成绩。

  按照往年,一份不错的六上成绩或能成为“敲门砖”,而今问成绩被“堵”,各区态度亦不相同,这也让家长更加困惑。

 杯赛考试行不行?明里暗里继续考!家长表示:只能报

  除了看不懂的成绩,对于家长来说,各种杯赛考试同样令人纠结。虽然教育局三令五申表示,没有经过相关部门审批,任何机构、组织、单位不得举办各类竞赛、杯赛,同时教育部门也不主张家长准备豪华简历、杯赛、证书等做法。

  而事实上,官方的比赛如春苗杯、小英赛等确实停办了,而民间的比赛并未止住,并吸引大批小六生去参加。小六学生琳琳便是一个典型的例子,从去年9月备考小升初开始,她前前后后报了学而思的羊排赛、新东方的梦想杯、培贤的科王杯、卓越杯等四个杯赛考试,有的考完了,有的还未考。

  经了解,在众多的民间考试中,有的是小范围开考,报名只针对报了机构补习班的学生,有的报名颇为谨慎,只有得到短信邀请才能报名,少数考试则放开报名,如上周末由某机构组织的考试,据其官方通报约有3万人参加考试,其中小六学生有万余人。

  随着民间考试明里暗里地进行,对家长来说,夹杂在里面的民校招生“圈人”信息更令人苦恼,比如将在本周末举行的一场测试,本为机构组织,但也有传言此次比赛某第一阶梯民校将参与,到最后家长交流已经直接演变为“某某学校考试去不去”。

  “是是非非,我们身在局中已经看不清楚了。”家长说,而为了不错过机会,很多人都会抱着试一试态度,只能一个考试接一个考试报名,“就当了解下自己的准备情况,考出好成绩也多了一份底气。”

■关注焦点

广州小升初“群面”可能性大
  根据本周市府常务会议消息,小升初意见已经原则性通过,对于家长来说,不管现状如何,面谈招生已是不争的事实。因而除了成绩的提升,面谈如何进行同样不能回避。综合广州民校的招生形势及去年外国语学校面谈经验,如下建议或对家长有用。
 学生分组群面或有可能

  去年,广州市在公办外国语学校率先面谈招生,今年民校接棒进行,与公办外校招生200-300人不同,民办初中招生规模更大,以育才实验、省实天河附中等第一级阶梯民校为例,招生300-800人不等,如参照外国语学校3倍面谈指标比例,人数动辄一两千人,面谈如何开展直接考验学校执行力。

  去年公办外校多采用“多对一”,即多名老师面谈一名学生方式进行,但有民校负责人表示,此举对民校或行不通,为了节省时间,学生分组群面可能性更大。

支招

  适当练习口头表达

  相比单独面谈,群面难免更紧张,想要从多人中脱颖而出,平常对待不紧张更显得重要。备考阶段,学生不乏在平常与老师同学或陌生人的交流中,多注意自己的口头表达,做到思路清晰、观点明晰。

  口头回答问题或会继续

  值得注意的是,根据去年公办外校经验,“面谈”同样也能“考”学生。有小升初过来家长透露,去年有学校在面谈环节用英语给学生出了一道奥数题,此外,语文也有要求学生现场背古诗词,还有学校则提前给学生一份试卷,其中有多道数学题,但却没有给学生纸笔,学生只能现场心算并用英语回答。

  而今年是民校第一年面谈,在没有经验执行的情况下,不排除民校借鉴公办外校形式,在面谈中提问学生。

  不盲目追求超纲难题

  口头提问,不可避免题目肯定比纸笔考试容易,而现实中不少学生为了备考,提前去补习初中知识,由于所学有限,对小学生而言,想要全部弄懂并不容易,对于过难题,或不必盲目深究,打好基础最重要。

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