LOFTER for ipad —— 让兴趣,更有趣

点击下载 关闭

考研英语

6295浏览    849参与
虹猫蓝兔神兵小说聪聪子夫君火玉燕(争取考研一战成功上岸复旦)

今天学的英语单词

pint

n.品脱

bandage

n.绷带 vt.用绷带扎缚

irony

n.反话,讽刺,嘲弄;出人意料的事情或情况;具有讽刺意味的事

scrap

n.碎片;废料 vt.抛弃,报废

successor

n.继承人,继任者

toe

n.脚趾,足尖

conjunction

n.连接,结合;连词

orderly

adj.整齐的,有秩序的,有条理的 n.勤务兵

tow

n.(车、船等的)牵引,拽引;麻的粗纤维;拖曳所用之绳 v.(用绳索)拖,拉,牵引,拽

stagger

vi.蹒跚,摇晃 vt.使吃惊;使错开,使......

pint

n.品脱

bandage

n.绷带 vt.用绷带扎缚

irony

n.反话,讽刺,嘲弄;出人意料的事情或情况;具有讽刺意味的事

scrap

n.碎片;废料 vt.抛弃,报废

successor

n.继承人,继任者

toe

n.脚趾,足尖

conjunction

n.连接,结合;连词

orderly

adj.整齐的,有秩序的,有条理的 n.勤务兵

tow

n.(车、船等的)牵引,拽引;麻的粗纤维;拖曳所用之绳 v.(用绳索)拖,拉,牵引,拽

stagger

vi.蹒跚,摇晃 vt.使吃惊;使错开,使交错 n.蹒跚,踉跄

haul

v.拖,拉

meadow

n.草地;牧场

roast

vt.烤,炙,烘

product

n.产品,产物;乘积

energetic

adj.有力的,精力旺盛的

premier

n.首相,总理

quilt

n.被子

succession

n.连续,系列;继任,继承

avail

v.有益于,有助于;利用 n.效用,利益;帮助

vinegar

n.醋

sarcastic

adj.讽刺的,挖苦的,嘲笑的

intellectual

adj.智力的,有智力的,显示智力的 n.知识分子

cheat

vi.欺骗;作弊 n.骗子;欺诈,欺骗行为

disable

vt.使残废;使丧失能力

reclaim

vt.要求归还,收回;开垦

minor

vi.兼修 adj.较小的,较少的,较次要的 n.兼修学科

witch

v.施巫术,迷惑 n.女巫,巫婆

infect

vt.传染,感染;影响

cop

n.警察

hostile

adj.敌对的,敌方的;怀有敌意的

anecdote

n.短故事;轶事,奇闻

towel

n.毛巾

identical

adj.同一的,同样的

automation

n.自动

bruise

vt.使…受挫伤;打青 n.伤痕,擦痕,青肿

crawl

vi.爬行,蠕动;缓慢行进 n.爬行,蠕动;缓慢行进

plead

vi.恳求,请求;为…辩护 vt.提出…为理由

pray

vt.请求,恳求;祈祷,祈求

gown

n.女式礼服,女裙服;罩衣;长袍

lad

n.男孩,小伙子

academic

adj.学院的;学术的 n.学者,大学教师,学会会员

lag

vi.落后于,滞后于 n.落后,滞后

ambitious

adj.有雄心的,野心勃勃的

representative

adj.典型的,有代表性的 n.代表,代理人

obligation

n.义务,责任

function

vi.起作用 n.功能,作用;函数

longitude

n.经度

lest

conj.唯恐,免得

successive

adj.接连的,连续的

pigeon

n.鸽

lap

n.大腿,膝盖

comparison

n.比较,对比;比喻,比拟

ceremony

n.典礼,仪式;礼节,礼仪

troop

n.群,队

hatch

vi.孵,孵出 vt.策划,图谋 n.舱口,小门

lavatory

n.厕所,盥洗室

scenery

n.风景;舞台布景

paperback

n.简装本,平装本

hawk

n.鹰,隼

exterior

adj.外部的,外面的 n.外部

一研为定

  需要考研资料的私我   纯公益  不收费  少走弯路少被骗!!!

  需要考研资料的私我   纯公益  不收费  少走弯路少被骗!!!

一研为定

全网最全的考研资料  让大家少走弯路少跳大坑!!!

全网最全的考研资料  让大家少走弯路少跳大坑!!!

文艺学病号机(试验机)

【嘤语计划】混沌邪恶的作文流派——语料库流(二)

本篇续接上篇,主要讲述如何“学以致用”。

——————

现在我给大家提供一部分我的语库,是我2021年上半年的语库,仅供参考。

不提供考研语库是因为我的考研语库还没做好,已有的内容也涉及到一些老师的版权问题。所以用了2021年的六级语料库,请见谅。

(可能有些词对应的不准确,请大家批判性吸收)

1.企图去做:seek to do(不要用want)

2.伟大的,能代替famous的:prominent,remarkable,arresting,illuminate(启发性的,这个可以多用),worthwhile

3.有意义的,有意蕴的(代替meaningful):significant......

本篇续接上篇,主要讲述如何“学以致用”。

——————

现在我给大家提供一部分我的语库,是我2021年上半年的语库,仅供参考。

不提供考研语库是因为我的考研语库还没做好,已有的内容也涉及到一些老师的版权问题。所以用了2021年的六级语料库,请见谅。

(可能有些词对应的不准确,请大家批判性吸收)

1.企图去做:seek to do(不要用want)

2.伟大的,能代替famous的:prominent,remarkable,arresting,illuminate(启发性的,这个可以多用),worthwhile

3.有意义的,有意蕴的(代替meaningful):significant,substantial,sublime

4.不对的,错的:illogical,improper,nonsense,inadequate,controversal(以上四个指客观观点)alien nasty(以上两个指情感,nasty特别好用)

5.说明(代替introduce和say):interpretation,illustrate,demonstrate,justify(辩护) 

6.主客观的,具抽象的subjective主观的,objective客观的,elaborate具体的,abstract抽象的,complex复杂的,werid怪异的,visualize使物体形象化。 

来个句子:let us visualize the point。不比for example厉害?

 

7.好东西: sufficient充足的 convince使人信服的 primacy卓越的 crucial有决定性作用的 enormous巨大的 ultimate终极的 cunning巧妙的 proficient精通的 reliable可靠的 abundant丰富的 superior高级的 elegant高雅的 frank真诚的


8.坏东西: discriminate歧视 superficial肤浅的 slick华而不实的 burndensome累赘的 nasty极差的 detrimental有害的 abject颓废的 poison有毒的 deceptive欺骗性的 frenzied疯狂的 notorious声明狼藉的

9.阐明:mainfest,indicate,exposure,reveal

10.胜利,成功啥的别用success了,用triumph

11.融入:integrate into

12用什么什么帮助,别用use,用resort with

13实用的别用useful,用utility和applicable

14痛苦的:misery

15勉强的,从来不,很少:barely(可以不用hardly)

——————

语库已经给出,大家可以截图。

现在我们来举例,比如说2021年六级作文:年轻人沉溺于网络,但不能分辨网络信息的优劣:

我前面说过,语料库流搭配一个模板会非常舒服,那么在这里我就用没有技巧的标准化考研模板了:

开头:As vividly depicted in the text, XXXXX. Above all,I find that XXXXXX,it is acknowledged that the issue is worthy of discussion.

开始写:

As vividly depicted in the text, plentiful teenagers are……

想写青年人网上冲浪,沉溺于“addicted”不会写或者在考场上想不起来,然后还不想写“use Internet more often”这种词,怎么办?

不要慌,别人这个时候可能正在调动5500个单词,我们就从语库中调。如果能调地出来我们就用,调不出来就“use Internet more often”,反正也不差这一个。

“integrate”能用吗?

As vividly depicted in the text, plentiful teenagers integerate into the environment of Internet.

成效如何?我可没绞尽脑汁,我只是调了自己的语库,如果我的语库没办法去完成这个句子,那我就直接用“make them close to Internet”这些句子洒水了。

然后下一句,我决定临时变通一下,把模板换成写网络既好又坏。

这我就不困了,我的语料库最多的就是色彩形容词:

However,as we know,the source of Internet not only have significant and convince messages,but also have detrimental and deceptive messages.

这句子,看起很帅,其实你细分析很简单,但又不简单。

To be frank, it is worthy to discuss先浅浅结个尾吧。


现在我们开始写中间

Why is there such a phenomenon?A couple of reasons could account for it.(这句话就是语料库中的模板句)

嘶……第一个原因怎么写?能不能写的很高级?

去调库!!

我调库发现我的库里没有什么好的动词,这启示我:目前库里应该新增一些泛用动词了,并删减一些可以被其他词替代的或不泛用的形容词。

咱们写第一个原因时,先按照这个库来写:

First and foremost,there exist complex messages we can barely comprehend ficiently. And sometimes, it is eventually frenzied.

怎么样?说实在的,这句话有没有啥营养?但是好不好看?注意,里面的词全是库里的。我一直都是“循库”,库里成分不够我使用,我再凑简单词。

像第一个原因,如果考试时我发现我的库不够用了,就不用写的那么深,动词写的简单点,然后可能用到形容词时再“循库”。

现在我扩展动词库:

得到,抓住:grasp/reap
力求、力争:struggle to
减轻、缓解痛苦:alleviate
激励:be motivated to
非常拥护:adhere closely to


动词出来了,我们开始做第二点。

Furthermore,when we struggle to success in studying,Internet often play a burdensome role. Only by using Internet in the day when we have a rest,can we see the advantage of Internet.

第二点的单词我们可以看看,排除掉循库获得的高级词,还有啥好词没有?是不是基本上都是强凑硬套吧?

这就提到一个非常重要的一点了:善用定语从句有利于让你使用语料库流更加得心应手。如果后面一句话用不到库表达更高级怎么办?定语从句来凑!


然后我们写结尾:

As the saying goes,XXX

结尾可以总结一些泛用谚语作为语料库的一部分,如

As the saying goes,Ideas don't come out fully formed. They only become clear as you work on them.(一句话:光说不练假把式)

后面的大家跟着英语课程自己都会写了吧,由于课程里的模板是有版权的,我就不再继续使用了,结尾应该都知道怎么循库了。

——————

整个过程,我们不难发现,就是:需要写一句话时上库里扫描,能用就用,不能用就拉倒,打不了用定语从句等高级句型代替。

也就是说,你的语料库越精准,扫描时间越少,做题越快。语料库越丰富,能用的机会就越多。

语料库包含:高级的泛用词,特殊的高难可嵌套从句,普适性很强灵活的模板。

且调库练习非常容易,一边打开你的笔记本,一边写作文,写的时候想能不能用就行了。

——————

补充语料库也很简单,比如你多练习作文时发现常有词很泛用且非写不可,上网搜它的比较高级的表达方式,然后往里面补就行了。

——————

这也同样是为什么我擅长大作文而不擅长小作文的原因,小作文情况多变,应用性极强,且需要针对题干细节进行对应处理,语料库中的泛用词汇很难解决这一问题。

这种方法对于提升英语表达,尤其是小作文的表达能力没什么用,想要小作文写的更“圆润”还是要多背单词。但是如果是提升应试水平,比如说临时让小作文炫一把,至少在明面上,在老师没细读的时候,明面定档稳定一些时,这一招可谓是“无耻至极”。

——————

回应评论区同学们的问题:

1.named“优秀”:你理解的没错,名词多数情况下优先级可以排到最后,但是有很多名词你是可以泛用的。比如说the prevention of COVID-19还有刘晓雁老师提到的“英语很重要”,都是泛用名词。包括成功“triumph”这个词,有很明显的正向激励结果性泛用色彩,啥作文后面你都可以补一句“希望成功哦”“这样能成功哦”“这样很成功哦”。

你用triumph是因为你想写“只有这样才能成功”,然后因为自己会triumph才用它吗?实际上不是的,是因为你发现triumph这个词很高级用上去会加分,此时如果你不会其他更好的写法,为了强拼硬凑一个加分词,你选择写“只有这样才能成功”。

但是批卷老师不容易想到这一层,如果你用的不那么突兀的话。

2.named“绿绿水”:可以这么理解,反复尝试,反复更新,直到磨合出一个几乎属于你的万用库。


感谢支持我的所有人。

语料库的建立过程中,我们难免出现Chinglish的情况,所以我才报了作文批改,一次又一次地进行试库。

我提供了自己的部分语料库,但是也只是一部分。原因之一是我自己也没建好,原因之二是如果我把它公开了,很多人都会了,我们未来会更卷。原因之三是大家都用一个库,那大家的作文又是“模板”,又该拿不到高分了。一个人一个库,谁也别争抢,挺好的。

所以请保护你的模板,保护你的语料库。

也请保护我的技巧,至少在我上岸之前。

文艺学病号机(试验机)

【嘤语计划】混沌邪恶的作文流派——语料库流

※感谢在英语写作批改课上的大家的支持,也感谢我原来的包括未来的粉丝们的支持。

我将会在此尽可能地清晰阐述有关“语料库流”英语作文的学法和用法。这个流派不仅适用于考研作文,还适用于初、高中作文,甚至也可以用于语文作文的写作当中。


(一)什么是语料库和语料库流?

——————

这并不是大家通常理解的什么“单词本”“积累本”“日积月累本”“好词好句本”,而是一个彻彻底底的,以应试为目的的快速提分办法和流派。这个办法不会从实质上提升你的英语水平,但是在应试提分上,这个办法可以让你的对手直呼“无耻”。

实际上我们每个人都有自己的语料库。

——————

我们打一个很简单的比方,考研作文第......

※感谢在英语写作批改课上的大家的支持,也感谢我原来的包括未来的粉丝们的支持。

我将会在此尽可能地清晰阐述有关“语料库流”英语作文的学法和用法。这个流派不仅适用于考研作文,还适用于初、高中作文,甚至也可以用于语文作文的写作当中。


(一)什么是语料库和语料库流?

——————

这并不是大家通常理解的什么“单词本”“积累本”“日积月累本”“好词好句本”,而是一个彻彻底底的,以应试为目的的快速提分办法和流派。这个办法不会从实质上提升你的英语水平,但是在应试提分上,这个办法可以让你的对手直呼“无耻”。

实际上我们每个人都有自己的语料库。

——————

我们打一个很简单的比方,考研作文第二句话,你要写:“作为一个青年人,我们要全力支持生态环境保护方案,为生态环境保护出一份力。”

作为一个青年人:As a teenager好像没什么难度

后面……:We should support the drafts of environment protection and strive to contributing help in bringing about.

大概考研期间写作文不一定所有人都能想到这么写吧,我想应该有些人是没办法完成这样的句子的,包括我自己,上面那句话也不过是我自己写出来的。

如果不会写,也不能干等着不是?我们应该会想尽一切办法选择一些词语来代替不会写的。

那就写成了:As a teenager,we should make environment be protected and try our best to help to protect it.

因为在我们的语料库里,make是会用的,help是会用的,try my best是会用的,那么就调动自己的语料库来组出这么写东西。

——————

但是这样的语料库成不了流派,因为不可能全文都“make make make”“not good”“let people do”,就像在武林大会上,别人说“我是咏春流”“我是洪拳流”,你说你的技能是“出拳”“踢腿”,那简直是不忍直视。

要形成语料库流,就必须要满足几种条件:

(1)复杂高级的语料够多

(2)有易于变动的可拆卸模板

(3)语料泛用性强

当我们随便拿出一篇作文,我们语料库中的语料都能胜任70%的提分点的时候,那么这个流派基本上就炉火纯青了。


(二)怎么制作和运用语料库?

制作和运用不分先后,并排进行。

在制作层面上,我们要用多次的“运用”来“填补”“试错”。在运用层面上,我们又在不断制作。

————

先说制作。前面我提到了,语料库一定要既高级又泛用。

“pneumoconiosis”的意思是尘肺病,这个单词非常高级。

“quantum mechanics”的意思是量子力学,更高级

这两个单词放进语料库里?写作文时能用到吗?

答案其实是能,而且用的时候惊艳全场:写建议信,你告诉你的朋友做老师要小心尘肺病。写辞职信,你告诉你的老板你要学量子力学,量子力学对物理学事业的发展具有突出贡献……

太高级了!!写出来惊艳全场!!然后你发现,下一个大作文好像用不了这俩单词,然后你又去查……之后你写了10篇作文,语料库新增了100个单词,个个都是这么高级的。

那么问题来了,这么多语料你能调的动吗?

为什么说你调不动,请看我下文说“运用”。

————

“运用语料库意味着你几乎在作文中将要用到的所有的词都要在里面选,你的范围要局限在你的语料库里,这是它与日积月累本好词好句本最根本的区别!!”

当你需要使用形容词修饰一件东西的时候,比如说:“一个慈祥的女人”

你当然可以写a kind woman,这当然没问题对吧,但是对于考研生来说,kind这个词是不是有点太低级了?

然后你就会说:那怎么办那怎么办?我背的单词那么多,虽然我会高级词汇,但是我现在在考场,我也不能耽搁时间思考高级词汇啊?

我提出的解决方案是,从现在起,将我们使用的词局限于我们的语料库之内。

打个比方说,我们的语料库是这些词:

1.容光焕发的:brilliant
2.乐观的:optimistic
3.有自信的:self-assured
4.令人安心的:reassuring
5.善良的:benevolent

这五个词,说实在的,都比较高级了。最低级的optimistic也算是中上等级了的对吧。

当其他人在想:“kind用什么替换好呢?可恶我学了好多词呀我大脑调动不过来!”的时候。

因为我们已经提前练习把词局限在语料库内了,我们反反复复就调动这些词,所以一下子就反应过来:reassuring或benevolent。

而那个绞尽脑汁想“kind”同义替换的同学临时替出来的词真不一定有我们的好,因为我们的语料库是自己精挑细选出来的。

——————

那如果我要表达的东西语料库没有怎么办??

我想写“富裕的”,但是我觉得rich这个单词太粗暴低级了,可是wealthy这个单词我下意识还反应不出来,甚至更高级的表达方式:affluent我不知道,那别人写rich,我也写rich,我不就和别人拉不开差距了吗?那这个语料库不就白准备了吗?

不不不,你想一下,我一定要说“富裕”吗?

比如说描述图画,图画里是富人,我一定要整个“富裕”形容词吗?

我可不可以用语料库五个单词中的“brilliant”?

别人:a rich man,a rich man,a rich man

我们:a brilliant man who have an expensive car(不好意思,我还比别人用了个定语从句)

唉?那我调动brilliant这个单词有没有在考场上绞尽脑汁付出时间代价?

并没有,因为我的词,反反复复就在语料库里选,时间成本几乎为0.

一个开心的学生:a brilliant student

一个风光的流行歌手:a brilliant singer

别人要调动“风光”这个词:(在考场上)嘶,哎呀,famous太逊啦,哎呀,这么多词,我用哪个啊,哎呀,这个形容词不对,哎呀,pro,pro什么来着?哎呀,这么多单词我也不会拼啊,换个词吧,可恶,什么词好呢?糟糕,时间又过去了,我浪费了好多时间。

使用语料库的我们调动“风光”这个词:五个高级贼拉风的形容词里选一个,好,brilliant!而且这些词我都会写!因为我的语料库单词并不多,所以把所有单词写法记下来并不难!

这种玩法不亚于带一本全能单词书上作文考场上现翻。因为当你的语料库真的建设好了之后,里面的很多词几乎都是泛用且易于调动的,不会用词了?不知道用什么好了?翻你脑海记忆中的“语料书”就完事儿了!

——————

这又回到了前面我说到的问题,你的语料一定要“既多又少(精)”“既高级又泛用”,

1.只有语料库足够丰富,才能说在把可使用的高级单词局限在一定范围之后有充足的高级单词供你调动。

2.只有语料库足够少,才能用起来不费劲。如果你的语料库里有5500个单词,那你库了个球啊!

3.只有语料库足够高级,才能起到它应有的“无耻提分”的作用,你的语料库里表示“好”用的居然是“good”,那你这个good有和没有是一样的。

4.只有语料库足够泛用,才能让它更容易被你把握和在任何情况下都能使用。比如“好坏努力勤奋”这些词能用的机会肯定比“尘肺病量子力学”多。你当然可以在语料库里加入“尘肺病量子力学”,但你花了大时间记住还用不上,甚至用完之后不如别人的高级泛用词好用,那就是徒增麻烦。

1.2.3.4看起来麻烦,但又有平衡点,这个平衡点各位自己来把握。你觉得你能驾驭得住多大的语库,你就把语库建立地有多大,然后试着精简删掉一些词。

等到考试的时候,你就不必去想“啊同义替换”“啊有没有更高级的词”“啊有没有更合适的词”,到时候对于你而言,要么用语料库里的词,要么用简单词。


(三)语料库的用法和高级用法

前面讲了这么多,我们常常说,要做到“知行合一”,那么我们就来说说语料库的用法。

现在我也把我的语料库一部分展示给大家,供大家记录和参考:

——————

(一)好、积极的东西
1.高兴:delighted
2.谦虚:modest
3.雄心壮志:ambitious
4.有能力的:brilliant
5.精力充沛:vigorous
6.无忧无虑(副词):blithely
7.热情的:zealous
8.乐观的:optimistic
9.有自信的:self-assured
10.令人安心的:reassuring
11.善良的:benevolent

(二)坏,负面的东西
1.沮丧:depressed
2.冷漠/迟钝:phlegmatic
3.易怒的:irritable
4.正在发怒的:exasperated
5.呆板的:mechanical
6.令人讨厌的:disgusting
7.脆弱的,易被影响的:vulnerable
8.自负的:overweening
9.悲伤的:sorrowful

(三)常见的动作词:
1.珍惜:treasure/cherish
2.能胜任:be qualified for
3.想去做:seek to do
4.说明阐明:illustrate/demonstrate/manifest
5.得到,抓住:grasp/reap
6.力求、力争:struggle to
7.减轻、缓解痛苦:alleviate

——————

语料库怎么玩?比如说你写到第二段,要举例子,说:XXX不仅能帮人们提高能力,还能……

别人:还能,还能做什么?哎呀,什么单词我会写?哎呀,哎呀,怎么办啊?

我们:启动语料库,让我看看,我的语料库里高级词有“减轻”,那我就“减轻痛苦”

别人绞尽脑汁想高级词汇不一定高级时,我们就已经把“alleviate pain”写上了。

——————

语料库的高级用法是“高级句型库”,比如说Only byXXX,can weXXX倒装句,我任何时候都可以来一句only by,can we

Only by helping others,can we success

Only by doing this,can we reach the goal

是我倒装用得好吗?其实并不是,只不过是我的语料库里有这个,我把我使用高级词汇高级句型的模式局限在语料库,使得自己很快挑选出来适合自己的语料,抽出来使用。


(有点大脑麻了,今天先写到这里,大家有问题在下面评论,我针对大家的问题可能出个第二期。)

(再次感谢大家的支持。)

言者

  如题……

  (都是考研词汇背到的原句例句)

  (理的时候会带到果泥圈我嗑的cp)

  如题……

  (都是考研词汇背到的原句例句)

  (理的时候会带到果泥圈我嗑的cp)

独坐幽篁

2013的英语一新题型排序

  排序题先要确定首段首段

  本题已经给了首段G,也给了E

  把给出来的两个的段画上一个大大的叉,❌❌❌❌。省的多看,浪费时间

  既然给了首段,就先看一下G

  就是说有一本书需要给想要获得博士学位的学生读,把something curious画上,画上后面的人名,和注意结尾的it,it指代的要么是可数的要么不可数,它指代的是前面的一些奇怪的事

  想一下作者下面会写什么。他既然提了奇怪的事,那这个奇怪的事是什么?后面他一定会展开细说

  E段先画上Besides除此之外,说明前面肯定提了,我除了苹果,不喜欢吃梨,那这个苹果对应什么?professionalising......

  排序题先要确定首段首段

  本题已经给了首段G,也给了E

  把给出来的两个的段画上一个大大的叉,❌❌❌❌。省的多看,浪费时间

  既然给了首段,就先看一下G

  就是说有一本书需要给想要获得博士学位的学生读,把something curious画上,画上后面的人名,和注意结尾的it,it指代的要么是可数的要么不可数,它指代的是前面的一些奇怪的事

  想一下作者下面会写什么。他既然提了奇怪的事,那这个奇怪的事是什么?后面他一定会展开细说

  E段先画上Besides除此之外,说明前面肯定提了,我除了苹果,不喜欢吃梨,那这个苹果对应什么?professionalising the profession by the separation除了通过这种分离实现专业化之外。

  找E段之前的段落要找说专业化的事

  E段说了什么事情呢?top American universities have professionalised the professor

  不仅要垄断知识,也要垄断产出知识的人——教授

  看E段最后一句,key钥匙🔑延伸出来的意思是答案解决问题的办法

  画上G段出现的Menand,这人是作者,他估计会贯穿全文。画上monopoly垄断,over,not only 。。。but also。这句话和第一句可以对上

  然后从头开始看,A段,discipline学科,注意as much as出现了比较,a 像b一样更怎么样

  A对应disciplines  ,b  对应humanites人文学科

  最后一句,not surprisingly不惊讶的事,超过一半的博士生在英语这门学科drop out(退学)在他们得到他们的学位前

  这段说的是没有哪个学科会像人文学科那样让人兴奋,但是有一种普遍现象,人文学科的英语退学率很高

  B段,His  concern,的代词his指代的是首段的Menand,humanities画上,:后面是解释前一句。

  这些学科已经过时了,百分之二十二的学生选修在商业,只有百分之二在历史,百分之四在英语,hoever虽然,很重要画上,许多美国顶尖大学希望他们的本科生具备基本理念的基础。grounding基础训练,canon原则。但是大多数人发现很难就“普通教育”应该是什么样子达成一致意见

  C段开头,equally unsurprisingly很重要,a段中最后一句说了不惊讶的事,说明这两个是连在一起的,所以现在我们可以把A和C段放在一起

  最后一句,so说,他们离开了专业去做其他事,也就是说他们转专业了

  D段第三行separate画上,E段开头by the separation,one reason这两个可能有联系,看内容是不是说专业化的内容,by top American universities以及hard design teach courses能跟B段的普通教育对上,

  所以B和D放一块,D和E放一块,顺序就是G  B   D   E

  最后的F段应该放哪儿呢?提出了问题,分析了问题,应该解决问题了

  Key解决问题嗯当时包括,他应该排在最后

  G  B   D   E   A   C   F

独坐幽篁

2013年英语一阅读第二篇

  26题题干,suggestion可以看出这是一道推理引申题。推理引申题,中心主旨是一样的,那个段是啥就是啥

  题上问的是关于行为广告帮助了广告商什么

  Help这个词说明,这个帮助的肯定是好事

  推理题看题目的选项。

  A提供更好的服务

  B限制他们之间的竞争(themselves代指广告商)

  C避免顾客的投诉

  D降低他们的操作费用

  看原文第一段,广告预算的一半是被浪费的。重点词wasted、budges(预算)。在互联网时代,这小部分可以大大的降低,重点词reduced。人们在线上寻找,点击,说,公司可以针对行为广告给那些最有可能购买的人

  这段...

  26题题干,suggestion可以看出这是一道推理引申题。推理引申题,中心主旨是一样的,那个段是啥就是啥

  题上问的是关于行为广告帮助了广告商什么

  Help这个词说明,这个帮助的肯定是好事

  推理题看题目的选项。

  A提供更好的服务

  B限制他们之间的竞争(themselves代指广告商)

  C避免顾客的投诉

  D降低他们的操作费用

  看原文第一段,广告预算的一半是被浪费的。重点词wasted、budges(预算)。在互联网时代,这小部分可以大大的降低,重点词reduced。人们在线上寻找,点击,说,公司可以针对行为广告给那些最有可能购买的人

  这段话大意是,以前广告商投放广告没有针对性,看到的人并不都是对产品感兴趣的,这导致广告商花费的钱有一半都打了水漂,到了互联网时代,有了“大数据”比如抖音,哔哩哔哩等,你点了什么,后排经过运算给你什么类型。可以更精准的把广告给那些需要、可能购买产品的人。这就节省了一半的钱

  以及,开头的reduced、budgets、wasted都可以看出这道题选择第四个选项,它帮助广告商节省了不少钱

  前三个选项并没有提及

  27题中,是个选项

  A互联网浏览器开发者(browsers浏览器)

  B数字信息分析者

  C电商售票员

  D线上广告商

  看原文第三段

  美国的FTC提议互联网浏览者添加“不要追踪”的选项,使用者可以告诉广告商他们不想被跟踪。微软的因特网和苹果的safari都提供不要跟踪;“;”后面的是解释前面的话。

  后两个选项并没有被提及。而第二个选项,第三段后半句说。2月,联邦贸易委员会和数字广告联盟(DAA)同意,该行业将对DNT请求作出回应。他并没有说数字信息分析师

  28题鲍勃认为将DNT设置为默认值

  四个选项

  A可能减少垃圾广告的数量

  B未能影响广告产业

  C不能使顾客收益

  D违背人性

  其中fail to do未能做某事

  Benefit   名词       利益

                  动词       使收益

  原文第五段。鲍勃这个人在第二行结尾,第三行最后一个字says后面就是他的观点。

      says  consumers will be worse off if the industry cannot collect information about their  preferences. People will not get fewer ads, he says. " They'll get less meaningful, less  targeted ads  

表示,如果行业无法收集有关消费者偏好的信息,消费者的境况将更糟。他说,人们得到的广告不会更少。“他们得到的广告意义不大,针对性也不强

  Less基本是“不”的意思

  不会更少≈更多

  第一个选项说的是减少垃圾广告数量,干扰项错误❌

  第二选项如果广告商不能收集人们的喜好,这些广告对于消费者用处只有零,所以错误❌

  第四个选项,虽然原文出现了,但却是在第五段开篇,与鲍勃说的话没关系错误❌

  第三个选项中,如果广告商不能了解顾客喜好,顾客就不能从中收益,因为得到的都是自己并不需要的信息

  29题,这是细节题。细节题找文章对应的点

  选项找关键词,可以节省反复看题的时间

  A选项画willing 、DNT(implement实施)

  B选项serve、purpose

  C选项popularity、losing、consumers

  D选项obliged

  

  

文艺学病号机(试验机)

Diligent有多浪漫?

diligent,勤奋的。或许听起来很死板。

但是它的原意却是又single out love衍生的。

di-表示分开,拆分成独立

lig-同lect词根,也就是“择”

diligent的意思是:我排除一切其他选择,你是我独立的唯一的那一部分的选择,我只会选择你:single out love

而你是我至高无上的理想,我要diligent love

进而表达对学习目标的追求:勤奋的。

diligent,勤奋的。或许听起来很死板。

但是它的原意却是又single out love衍生的。

di-表示分开,拆分成独立

lig-同lect词根,也就是“择”

diligent的意思是:我排除一切其他选择,你是我独立的唯一的那一部分的选择,我只会选择你:single out love

而你是我至高无上的理想,我要diligent love

进而表达对学习目标的追求:勤奋的。

Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析15

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The difference between today’s workplace and the “dress for success” era is that the range of options is so much broader.


词汇突破:

workplace [ˈwɜːkpleɪs] 

n. 工作场所......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The difference between today’s workplace and the “dress for success” era is that the range of options is so much broader.


词汇突破:

workplace [ˈwɜːkpleɪs] 

n. 工作场所;车间


结构分析:

本句的主干是 The difference between today’s workplace and the “dress for success” era is that the range of options is so much broader,其中 The difference 为句子主语,between today’s workplace and the “dress for success” era 为介词短语作后置定语,修饰 The difference,is 为谓语动词,that the range of options is so much broader 为表语从句。


参考译文:

今天的职场和“穿着成功”时代的区别在于,选择的范围要大得多。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析14

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


After a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying into a good family.


词汇突破:

investigate [ɪnˈvestɪɡeɪt]

v. ...

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


After a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying into a good family.


词汇突破:

investigate [ɪnˈvestɪɡeɪt]

v. 调查;研究


结构分析:

本句的主干是 each family investigates the other to make sure its child is marrying into a good family,其中 each family 为主语,investigates 为谓语,the other 为宾语,to make sure its child is marrying into a good family 为目的状语,its child is marrying into a good family 为宾语从句。After a spouse has been selected 为时间状语从句。


参考译文:

在选择配偶后,每个家庭都会调查对方,以确保自己的孩子嫁给了一个好家庭。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析13

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


A young man can decide on a likely spouse on his own and then ask his parents to arrange the marriage negotiations, or the young man’s parents ...

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


A young man can decide on a likely spouse on his own and then ask his parents to arrange the marriage negotiations, or the young man’s parents may make the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection.


词汇突破:

spouse [spaʊs,spaʊz]

n. 配偶

vt. 和…结婚

spousal [ˈspaʊzl]

adj. 结婚的;与婚姻有关的,配偶的

n.(常复数)婚礼

negotiation [nɪˌɡoʊʃiˈeɪʃn]

n. 谈判;转让;顺利的通过

negotiate [nɪˈɡəʊʃieɪt]

v.(尤指在商业或政治上)谈判,磋商,洽谈;商定,达成协议;顺利通过,成功越过;解决(难题);议付,洽兑;转让(支票、汇票或票据)


结构分析:

本句的主干是由并列连词 or 连接的并列句。第一个并列分句中 A young man 为主语,can decide on and ask 为并列谓语,各自的宾语分别为 a likely spouse 和 his parents to arrange the marriage negotiations,on his own 为方式状语;第二个并列分句中 the young man’s parents 为主语,may make 为谓语,the choice of a spouse 为宾语,giving the child little to say in the selection 为现在分词作伴随状语。


参考译文:

一个年轻人可以自己决定一个可能的配偶,然后要求他的父母安排婚姻谈判,或者年轻人的父母可能会选择一个配偶,给孩子在选择中几乎没有发言权。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析12

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The virgin forest with its richness and variety of trees was a veritable real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia.


词汇突破:......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The virgin forest with its richness and variety of trees was a veritable real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia.


词汇突破:

virgin [ˈvɜːdʒɪn]

n. 处女,童男;新手;圣母马利亚;室女宫

adj. 处女的;原始状态的,未经利用的 

veritable [ˈverɪtəb(ə)l]

adj. 真正的,名副其实的

verity [ˈverəti]

n.真实;真理;事实;真实性


结构分析:

本句的主干是 The virgin forest was a veritable real treasure-house,为主系表结构的简单句。with its richness and variety of trees 为介词短语作后置定语,修饰 The virgin forest,which extended from Maine all the way down to Georgia 为限制性定语从句,修饰先行词 treasure-house,也就是 The virgin forest。


参考译文:

原始森林拥有丰富多样的树木,从缅因州一直延伸到乔治亚州,是一个名副其实的真正的宝库。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析11

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The first shiploads of immigrants bound for the territory which is now the United States crossed the Atlantic more than a hundred years after the 15th-and......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The first shiploads of immigrants bound for the territory which is now the United States crossed the Atlantic more than a hundred years after the 15th-and-16th-century explorations of North America.


词汇突破:

shipload [ˈʃɪpləʊd]

n. 船货;船舶运载量

territory [ˈterətri]

n. 领土,领域;范围;地域;版图


结构分析:

本句的主干是 The first shiploads of immigrants crossed the Atlantic,主语为 The first shiploads of immigrants,谓语为 crossed,宾语为 the Atlantic。bound for the territory 为形容词短语作后置定语,修饰 The first shiploads of immigrants,which is now the United States 为限制性定语从句,修饰先行词 the territory,more than a hundred years after the 15th-and-16th-century explorations of North America 为时间状语。


参考译文:

在15世纪和16世纪的北美探险一百多年后,第一批满载移民的船只横渡大西洋前往现在的美国。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析10

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


But, the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the varied national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


But, the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the varied national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes.


词汇突破:

peculiar [pɪˈkjuːliə(r)]

adj. 特殊的;独特的;奇怪的;罕见的

n. 特权;特有财产

interplay [ˈɪntəpleɪ]

n. 相互影响,相互作用

vi. 相互影响,相互作用

sheer [ʃɪə(r)]

adj. 绝对的;透明的;峻峭的;纯粹的

adv. 完全;陡峭地vi. 偏航

vt. 使偏航;使急转向n. 偏航;透明薄织物


结构分析:

本句为较长的简单句,其主语为 the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the varied national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent,其中心成分为 the force, the interplay, and the sheer difficulty,of geographic conditions peculiar to America、of the varied national groups upon one another 和 of maintaining old-world ways in a raw, new continent 均为后置定语,分别修饰 the force、the interplay 和 the sheer difficulty,peculiar to America 为形容词短语作后置定语,修饰先行词 geographic conditions,谓语动词为 caused,宾语为 significant changes,其中 significant 为 changes 的前置定语


参考译文:

但是,美国特有的地理条件的力量,不同民族之间的相互作用,以及在一个原始的新大陆上维持旧世界的方式的绝对困难,造成了重大的变化。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析9

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


They should start by discarding California’s lame argument that exploring the contents of a smartphone—a vast storehouse of digital information—is similar to, say, ......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


They should start by discarding California’s lame argument that exploring the contents of a smartphone—a vast storehouse of digital information—is similar to, say, rifling through a suspect’s purse.


词汇突破:

discard [dɪˈskɑːd]

v. 抛弃;放弃;丢弃

n. 抛弃;被丢弃的东西或人

lame [leɪm] 

adj. 跛足的;僵痛的;不完全的;无说服力的;差劲的,蹩脚的

v. 变跛,使跛;使成残废

rifle [ˈraɪfl] 

n. 步枪;来复枪

v. 用步枪射击;抢夺;偷走


结构分析:

本句的主干是 They should start by discarding California’s lame argument。that 引导的从句为 argument 的同位语从句,其中主语和宾语为动名词短语 exploring the contents of a smartphone 和 rifling through a suspect’s purse,谓语为词组 is similar to,a vast storehouse of digital information 和 say 均为插入语。


参考译文:

他们应该从抛弃加州的蹩脚论点开始,即探索智能手机——一个巨大的数字信息仓库——的内容类似于,比如说,搜查嫌疑人的钱包。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析8

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


Charles ought to know that as English history shows, it is kings, not republicans, who are the monarchy’s worst enemies.


词汇突破:

republican [rɪˈpʌblɪkən] 

adj. 共和国的......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


Charles ought to know that as English history shows, it is kings, not republicans, who are the monarchy’s worst enemies.


词汇突破:

republican [rɪˈpʌblɪkən] 

adj. 共和国的;共和政体的;共和主义的;拥护共和政体的

n. 共和主义者

monarchy [ˈmɒnəki] 

n. 君主政体;君主国;君主政治


结构分析:

本句的主干是 Charles ought to know that... ,that 引导宾语从句。该宾语从句中,as English history shows 为非限制性定语从句,修饰后面的一句话,that 引导的宾语从句中主干为 it is kings, not republicans, who are the monarchy’s worst enemies,it is... who... 为强调句型。


参考译文:

查理应该知道,正如英国历史所示,国王,而不是共和主义者,才是君主制最大的敌人。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析7

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


Symbolic of national unity as they claim to be, their very history—and sometimes the way they behave today—embodies outdated and indefensible privileges and inequalities......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


Symbolic of national unity as they claim to be, their very history—and sometimes the way they behave today—embodies outdated and indefensible privileges and inequalities.


词汇突破:

embody [ɪmˈbɒdi]

vt. 体现,使具体化;具体表达

embodiment [ɪmˈbɒdimənt]

n. 体现,化身

indefensible [ˌɪndɪˈfensəbl]

adj. 站不住脚的;不能防卫的;无辩护余地的

privilege [ˈprɪvəlɪdʒ]

n. 特权;优待vt. 给予…特权;特免

inequality [ˌɪnɪˈkwɒləti]

n. 不平等;不同;不平均


结构分析:

本句的主干是 their very history embodies outdated and indefensible privileges and inequalities。Symbolic of national unity as they claim to be 为让步状语从句,and sometimes the way they behave today 为插入语。


参考译文:

他们自称是国家统一的象征,他们的历史——有时还有他们今天的行为方式——体现了过时的、站不住脚的特权和不平等。


Cc.C

2023红宝书考研英语真题•长难句解析6

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The study is a genome-wide analysis conducted on 1,932 unique subjects which compared pairs of unrelated friends and unrelated strangers.


词汇突破:

genome [ˈdʒiːnəʊm] 

n. ......

《红宝书》考研英语词汇


每日一句


The study is a genome-wide analysis conducted on 1,932 unique subjects which compared pairs of unrelated friends and unrelated strangers.


词汇突破:

genome [ˈdʒiːnəʊm] 

n. 基因组;染色体组

gene [dʒiːn]

n. 基因,遗传因子

genetic [dʒəˈnetɪk]

adj. 基因的,遗传学的;有共同起源的


结构分析:

本句的主干是 The study is a genome-wide analysis。conducted on 1,932 unique subjects 为过去分词短语作后置定语,修饰 The study,which compared pairs of unrelated friends and unrelated strangers 为限制性定语从句,修饰先行词 analysis。


参考译文:

这项研究对1932个独特的研究对象进行了全基因组分析,比较了没有血缘关系的朋友和没有血缘关系的陌生人。


Cc.C

考研英语真题复习规划

考研英语对我们考生来讲,无非是在掌握单词、语法的基础上去读懂句子和文章,并且快速、准确地答题。基础知识的学习需要我们的积累,而试题中的阅读理解就需要我们掌握其解题方法和解题思路。《红宝书考研英语10年真题》将试题中的复杂的句子结构以及词汇运用方面进行图解和文字剖析,对于真题中的难点句式结构特别择出来进行细致的分析并帮助我们有效地学习和攻克考研长难句。同时红宝书在答案解析过程中还将真题中的“考核知识点”、“翻译要点”、“词汇难点“进行总结分析,这样考生可以更加清晰的发现自身的薄弱环节,并进一步深入研究真题,从而帮助考生全面提高应试水平和能力。

[图片]


考研英语对我们考生来讲,无非是在掌握单词、语法的基础上去读懂句子和文章,并且快速、准确地答题。基础知识的学习需要我们的积累,而试题中的阅读理解就需要我们掌握其解题方法和解题思路。《红宝书考研英语10年真题》将试题中的复杂的句子结构以及词汇运用方面进行图解和文字剖析,对于真题中的难点句式结构特别择出来进行细致的分析并帮助我们有效地学习和攻克考研长难句。同时红宝书在答案解析过程中还将真题中的“考核知识点”、“翻译要点”、“词汇难点“进行总结分析,这样考生可以更加清晰的发现自身的薄弱环节,并进一步深入研究真题,从而帮助考生全面提高应试水平和能力。


LOFTER

让兴趣,更有趣

简单随性的记录
丰富多彩的内容
让生活更加充实

下载移动端
关注最新消息