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无用良品

辩的概念,辩的方法,由墨家起源

苏秦说秦和张仪说秦有何不同?游说的对象都是秦惠王,为什么张仪成功了,苏秦却失败了,以至于落拓回家转变了立场?

关键差异在,苏秦说:打仗最重要,一切由武力决定。张仪却说:武力很重要,但判断更重要。判断对了,顺势而为,不须损耗武力都能大有收获;判断错了,该打不打,不该和而和,原有的武力优势都会快速丧失。苏秦的说法,不需要也轮不到游士来跟国君说,国君如果接受了,也不会觉得有因此而任用游士的必要。张仪的说法却是再直接不过表彰谋士之重要,比武力更重要,所以多次指斥“而谋臣不为”。

为了凸显辩的力量,《战国策》经常不惜窜改史实,堆叠时代错乱的材料,让记录中的辩谈更加强悍,无法抵挡、无法反驳。

辩就是...

苏秦说秦和张仪说秦有何不同?游说的对象都是秦惠王,为什么张仪成功了,苏秦却失败了,以至于落拓回家转变了立场?

关键差异在,苏秦说:打仗最重要,一切由武力决定。张仪却说:武力很重要,但判断更重要。判断对了,顺势而为,不须损耗武力都能大有收获;判断错了,该打不打,不该和而和,原有的武力优势都会快速丧失。苏秦的说法,不需要也轮不到游士来跟国君说,国君如果接受了,也不会觉得有因此而任用游士的必要。张仪的说法却是再直接不过表彰谋士之重要,比武力更重要,所以多次指斥“而谋臣不为”。

为了凸显辩的力量,《战国策》经常不惜窜改史实,堆叠时代错乱的材料,让记录中的辩谈更加强悍,无法抵挡、无法反驳。

辩就是用语言来改变别人的行为。从春秋到战国,语言的运用,人们看待语言的方式,经历了快速、巨大的变化。

《论语》中,孔子说的,是道理的结论,这件事应该如何,这个问题应该有的答案是什么,面对这种情境人应该有的行为又是什么。绝大部分用的是平铺、单向的陈述句。到《墨子》书中,墨子说话的方式就不同了。墨子不只要讲一套道理,要给结论,而且还要解释:为什么你应该接受这个结论、相信这套道理。

孔、墨的表现差异,一定和两人的身份不同有关。孔子自觉地继承了王官学的传统,认定社会纷乱搅扰,源自人们不再理解、不再依循封建之礼,因而他所承担的责任,就是告诉人们礼当如何,从礼的精神原则上进行指导。

墨子没有这种来自王官学的地位。他的出身较低,因为春秋时期社会变乱才得以兴起,取得发言权。他批判原有的封建礼乐过度铺张浪费,他主张废除原有的封建身份差距,代之以一视同仁的兼爱,这些都不是当时既有的价值,因而墨子必须多费唇舌才能让人明了他的意见。

辩的概念,辩的方法,由墨家起源,不是意外,同时也就确立了辩的一项基本性格。辩是下对上的一种说服行为:因为缺乏地位上的优势,无法用身份来保障言论的权威,所以不得不讲究说话的技巧,以言谈上的本事来填补说者与听者间的高度差异。

sleep formula
通宵玩了狼人,爽die了. 都...

通宵玩了狼人,爽die了. 都是社团的人在玩,投票狼人都要用到辩论技巧,根本占不到便宜,还被虐!(◎_◎;) 一会还要开车回堪培拉,不要出事就好☻

通宵玩了狼人,爽die了. 都是社团的人在玩,投票狼人都要用到辩论技巧,根本占不到便宜,还被虐!(◎_◎;) 一会还要开车回堪培拉,不要出事就好☻

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分组新人赛

本来只有今年新生才能报名参加的 但是在国辩论做执委一年了(好不容易混到副部长/滚)没去选择打辩论 所以还是把我算新生了:)

所以脑子一热报了新人赛 明明语死早还玩辩论简直作死 下周就要打预赛 现在才知道分组还没开始讨论还是有点小激动呢 而且三个队友可都是妹子呢 有个还是原本要去看彭微微的 但是现在不去了:(

可能是当初看到ashley都敢去报名了所以也想去试试吧 虽然语文不好但至少也是母语啊 对自己也是锻炼吧 希望以后能自信点

本来只有今年新生才能报名参加的 但是在国辩论做执委一年了(好不容易混到副部长/滚)没去选择打辩论 所以还是把我算新生了:)

所以脑子一热报了新人赛 明明语死早还玩辩论简直作死 下周就要打预赛 现在才知道分组还没开始讨论还是有点小激动呢 而且三个队友可都是妹子呢 有个还是原本要去看彭微微的 但是现在不去了:(


可能是当初看到ashley都敢去报名了所以也想去试试吧 虽然语文不好但至少也是母语啊 对自己也是锻炼吧 希望以后能自信点

wangyts

一個願打一個願挨之下的經濟學是合理公平並且沒有人品質之類問題的的 何也不知之人請自知之而再言..··

經濟學老師在說中國政府的腦殘地方的的時候你在底下說為啥那你不去當個政府什麽的呢你那麽有能力,,

人家就要做老師人家為什麼非要做政府的人去?老師能做老師的的一些的事政府了就做不了了
把政府看做「高人之人」的話

那不過是你死腐朽爛的的腦殘常識而已…...···~~··~~··~~…………... ...... ..............

經濟學老師在說中國政府的腦殘地方的的時候你在底下說為啥那你不去當個政府什麽的呢你那麽有能力,,

人家就要做老師人家為什麼非要做政府的人去?老師能做老師的的一些的事政府了就做不了了
把政府看做「高人之人」的話

那不過是你死腐朽爛的的腦殘常識而已…...···~~··~~··~~…………... ...... ..............

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