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孩子学钢琴的这6大误区，家长别再犯了！
不少家长会让孩子学习钢琴，大多不是为了让孩子成为钢琴家，而是为了让孩子提升个人修养和文化素质，培养艺术鉴赏力。
但是在学琴的过程中，却存在着不少误区，为了少走弯路，我们一起来看看，自己的宝宝有遇到过这种情况吗？
盲目追求速度
速度虽然是考验一个人技术高低的标准，但却不是一步就能达到的，殊不知慢练才是王道。
如果盲目去追求曲子的速度和进度，想很快的达到自己理想的效果是非常不可取的。
孩子在练习时，父母并不一定都是专业的，也无法注意到孩子弹奏过程中停顿了几次，出现了几处错音，几处重复，只是大概觉得听起来还不错。
而弹琴最忌讳的就是错了不改，不重视细节符号。这是非常不利于进步的一种误区，所以练琴时一定一段一段的练习，错的地方及时停下来，反复练习。其实不错音符比速度更重要。
孩子不坚持就是没兴趣
如果孩子太小，往往对一件事情无法坚持到底，无论是钢琴还是别的都一样，这时候家长就开始怀疑选择学习钢琴是不是错的，认为孩子对钢琴不感兴趣。
玩是孩子的天性，没有一个孩子不喜欢轻松愉快的事物，而练琴的刚开始都是很枯燥的，那种刚开始被音乐吸引的心情就会产生变化，这很正常。
但此时因为孩子们是没有一个正确的对事物的判断的能力，遇到困难都会想到退缩，其实他们并不是真的没兴趣了，只是再退缩在逃避。
所以家长一定要正确引导孩子，对学琴来说，家长的坚持比孩子的坚持更重要。
只学简谱，不学五线谱
钢琴已经学了很久，发现孩子居然连五线谱都不认识。关于节奏，关于音符，等基础的乐理知识时，一问三不知。
很多时候家长或孩子会选择使用简谱来开始学习音乐，虽然会给我们的学习带来一定程度上的方便。但长期依赖简谱而不去学习五线谱是一种非常不好的习惯，不利于专业的学习。
五线谱是音乐的文字，是任何乐曲的灵魂。想了解音乐，想创作音乐，不先学会他的语言，又怎么进行下去，所以学习好五线谱比学习简谱更重要！
音乐课为文化课让路
一部分家长觉得上音乐课会耽误学习，认为音乐起到的是一种调节作用，是在忙碌学习中迅速缓解疲劳的一个方式。
一遇到什么事情，音乐课就会被列为最先取消的名单里。但是音乐也是有连续性的，经常串课造成不固定的练习和学习方式，对技术的培养是一项很大的伤害。
如果家长经常取消音乐课，孩子潜意识里就会对音乐课产生不重视的心理，那又怎么学好音乐呢！
其实我们应该对音乐课和文化课应一视同仁，不存偏见，将文化课与音乐课同时学好。
等级高才是学得好
一谈论到孩子钢琴的学习，家长都习惯性认为考级越高，学得越好，将考级做为一个重要的衡量标准，甚至是炫耀的资本。
虽然参加各种比赛和考级确实有利于孩子的锻炼，但是毫不客气地说，这种功利心或虚荣心非常不利于钢琴学习。
学习是有计划性和阶段性，为了比赛或考级，去拔苗助长，反倒影响学习学度，耽误孩子对曲子的练习和理解。
所以按步就班来，不要一昧的重视考级，音乐造诣的高低，关键还是要靠平时累积的实力，而不是那一纸证书！
过于追求名师
很多家长在一开始给孩子咨询报名时，就一定要找一个好老师，最好是名气高的老师。这无疑是一个错误的开始。
最开始学习钢琴，更重要的是保护孩子的兴趣，不要让他在枯燥的学习过程中失去对琴的好奇与坚持，更进一步是为了打好基础。
所以是不是名师不重要，关键要找到适合的老师。启蒙时需要的是一个懂得与孩子沟通、懂得孩子心理学、有耐心且喜欢孩子的好老师，而不是严师和名师！
教孩子们学习钢琴，老师会有各种专业的建议和方法，而家长在这个过程也扮演着非常重要的角色。
有效地避免这些误区，可以让孩子在钢琴的学习过程中更轻松，更快乐。
每个家长都可以陪伴见证孩子的成长，那一曲深情的弹奏是属于孩子的成功，也是属于父母的礼物。
2023年努力奋斗微信：135. 0 9 3 3 0 532黄见平2003年师从中国著名制琴大师米国鸿大师,刘梁大师等.并在哈曼尼钢琴公司. 珠江钢琴公司.星海等专职钢琴调律工作有丰富的钢琴调律及维修经验。为钢琴企业调过几万台的钢琴.期间又几乎走遍国内的一些大型钢琴公司.工作学习交流积累了大量各种钢琴型号知识。并成各大钢琴厂商在福州的特约调律师已经为几千多个家庭用户调律,2005年获得中级调律师称号.2007年获得高级调律师称号.2008年参加由中国乐器协会举办的全国钢琴调律师比赛。获得受到专家们的一致好评。在全国成为多家钢琴公司的特约调律师。多次受邀为世界钢琴王子理查德克莱德曼音乐会调律工作.希望中国统一世界和平.花若盛开 蝴蝶自来
