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廖彬宇先生谈忧国忧民与多读圣贤书
ID482743861 2022-12-06

廖彬宇先生谈忧国忧民与多读圣贤书

廖名龙

      国学奇才廖彬宇年纪轻轻著书立学非常有成就,即使用“著作等身  ”以及博览群书、博古通今、博学多才、学富五车、满腹经纶也不为过。他也经常发过来一些大作让我学习,受益匪浅,同时转发给大家一起分享。

      这是廖彬宇《诗说中国——中国精神之礼义三百图》中的一首诗《忧国忧民范

仲淹》,由国画家孙持雄绘画、著名文化学者张红星教授注解、慧照君评


壬午岁怀范仲淹七律

断齑划粥苦零丁,浩气犹随典册生。

忧国忧民为至乐,请求请愿每孤行。

闲时手释三千卷,御寇胸藏十万兵。

绍继丘轲弘教化,无私盛德育群英。

       彬宇先生此诗第一句“断齑划粥苦零丁,浩气犹随典册生”,其实讲的就是范仲淹少年时代断齑画粥苦读的情况,物质虽然贫乏,却毫不以为意,越是贫穷,精神越是饱满。读圣贤之书,养浩然之气。范仲淹如是,比他早一千多年的颜回如是,比他晚数百年的左宗棠亦复如是。彬宇先生在《大成之道》一书中对左宗棠有过很多介绍和评价,和范仲淹一样,左宗棠少年丧父,青年时入赘到夫人家,住在厢房内,新婚之夜写下“身无分文,心系天下;手释万卷,神交古人”这样的对联。物质虽然匮乏,生活异常艰辛,但苦难非但不能把他们摧垮,却将他们的精神锤炼的光芒四射。这是什么原因呢?就是读圣贤书的缘故。

 《诗说中国——中国精神之礼仪叁百图》为廖彬宇先生古体诗集,《礼记》云“礼仪三百,威仪三千”,彬宇先生汇集历年吟咏往圣先贤及其事迹的古体诗365首,透过圣贤事迹来讲述中国故事,弘扬中国精神,发扬礼乐文明。该文献简单易记,大雅斯文,使圣贤精神能够让人口耳相传,深入人心。是坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化的心血之作。既是歌颂古今贤哲,致敬圣贤,也是献礼新时代,为中华民族伟大复兴贡献绵薄之力。

廖彬宇先生诗说中国之忧国忧民(转载)

廖彬宇 四观文化 2022-12-06 17:39 发表于北京

      按:《诗说中国》是首部以古诗及注论形式总结和致敬中华民族众多圣贤豪杰的著作,是为了能够不忘初心、牢记使命,总结经验、吸取教训,用古诗概括、歌咏中华民族历代圣贤的生平事迹及其精神风貌,融文史哲于一体,显精气神于一言,唯愿广大青少年通过诵读后烙印于心,得圣贤精神滋养、贯通中华文脉、鼓舞华夏儿女大步前行,慎终追远以继往开来,与古今贤哲一道,为推动实现中华民族的伟大复兴贡献力量。此诗由国画家孙持雄绘制《忧国忧民范文正公》诗意图。本文选自廖彬宇先生《诗说中国——中国精神之礼义三百图》,由著名文化学者张红星教授注解。全书365篇内容将陆续发布,每幅图之命名均为相关成语。

      一、张红星教授注:

       齑:用醋、酱拌和, 切成碎末的菜或肉。《周礼‧天官‧醢人》:“以五齐、七醢、七菹、三臡实之” 汉郑玄注:“齐,当读为齑……凡醯酱所和,细切为齑。”孙诒让正义:“齑为切和细碎之名,故菜、肉之细切者通谓之齑。” 
       零丁:孤独无依貌。《陈书‧沈炯传》:“臣婴生不幸,弱冠而孤,母子零丁,兄弟相长。”唐 高适《蓟门行》之三:“一身既零丁,头鬓白纷纷。” 
       浩气:正大刚直之气。唐牟融《谢惠剑》诗: “浩气中心发,雄风两腋生。”《水浒传》第七二回:“浩气冲天贯斗牛,英雄事业未曾酬。” 《明史‧杨继盛传》: “临刑赋诗曰:‘浩气还太虚, 丹心照千古。 ’” 朱德《悼左权同志》诗:“太行 浩气传千古,留得清漳吐血花。” 
       典册:记载典章制度等的重要册籍。 《左传‧定公四年》: “备物、典策、官司、彝器。”杨伯峻 注:“典策谓典籍简册。” 《三国志‧魏志‧陈留王传》:“壬辰,晋太子炎绍封袭位,总摄百揆, 备物典册,一皆如前。”宋苏舜钦 《上孙沖谏议书》:“然而典策之奥,治词之法,不越此有言而又笔之者,斯亦可尚。” 
       忧国忧民:为国家和人民而忧虑。宋范仲淹《谢转礼部侍郎表》:“进则尽忧国忧民之诚,退则处乐天乐道之分。”《杨家将》第十二回: “卿忧国忧民, 真社稷臣也。” 
       至乐:最大的快乐。 《庄子‧至乐》:“至乐无乐,至誉无誉。”晋陆机《招隐》诗:“至乐非有假,安事浇醇朴。”明方孝孺《赠河南王佥事序》:“遇时而得位者,众人之所慕,非君子至乐之所存也。” 
       请愿:采取集体行动要求政府或主管当局满足某些愿望, 或改革某种政策措施。 
       孤行:本指独自行路;单独行动。汉张衡《思玄赋》:“何孤行之茕茕兮,孑不群而介立?”明 陈子龙 《悼女颀诗》之三:“平生一步尝回首, 何事孤行到夜臺?”清薛福成 《请豁除旧禁招徕华民疏》:“海外羁氓,孤行孑立,一遭诬陷, 控诉无门。” 
       释:解开。《诗‧郑风‧大叔于田》:“抑释掤忌,抑鬯弓忌。”朱熹集传:“释,解也。”《左传‧僖公三十三年》:“公使阳处父 追之,及诸 河,则在舟中矣。释左骖,以公命赠孟明 。” 
       御寇:抗击敌寇。宋王安石《与王子醇书》:“得书,喻以御寇之方。” 
       胸藏:胸中藏着。指有某种才能。 《初刻拍案惊奇》卷二十:“话说吴江有个秀才萧王宾,胸藏锦绣,笔走龙蛇,因家贫,在近处人家处馆, 早出晚归。” 《说唐》第四八回:“这老爷就是 刘文静 ,乃京兆人,与李靖同窗,胸藏韬略, 文武全才。” 
       绍继:继承。《三国志‧魏志‧高贵乡公髦传》“乙巳,沛王林薨” 裴松之注引晋孙盛《魏氏春秋》:“自古帝王功德言行,互有高下,未必创业者皆优,绍继者咸劣也。”唐道宣 《<凈住子>序》:“所谓净住,身口意,身絜意,如戒而住,故曰净住。子者绍继为义。” 
       丘轲:孔丘和孟轲的并称。唐韩愈 《石鼓歌》:“方今太平无事日,柄任儒术崇丘轲 。”唐 罗隐《水边偶题》诗:“穷似丘轲休叹息,达如 周召亦尘埃。”宋王禹偁《赠刘仲堪》诗:“丘轲 有堂奥,试脚到阶砌;杨墨恣荒榛,挥手欲芟薙。” 
       教化:教育感化。 《礼记‧经解》:“故礼之教化也微,其止邪也于未形。”唐玄奘《大唐西域记‧憍赏弥国》:“世尊曰:‘教化劳耶?开导末世,实此为冀。 ’” 《西游记》第二六回:“教化众僧脱俗缘,指开大道明如电。” 
       无私:公正没有偏心;不自私。《左传‧成公九年》:“乐操土风,不忘旧也。称大子,抑无私也。”清张锡祚 《月蚀诗》:“吾闻皇天无私泰阶平,二纪五纬谁相爭。” 
       盛德:品德高尚;高尚的品德。《易‧系辞上》:“日新之谓盛德。” 《史记‧老子韩非列传》:“良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚。”唐岑参《故僕射裴公輓歌》之一:“盛德资邦杰,嘉谟作世程。” 
       群英:谓众贤能之士。《后汉书‧窦何传论》: “内倚太后临朝之盛,外迎群英乘风之势。”晋陶潜《咏荆轲》:“饮饯易水上,四座列群英。”明 方孝孺《送河南佥事汤侯序》:“夫以汉承秦坑灭之余,贤才宜其难遇也。而真主一出,群英猬兴。”此处“育群英”即培养众多人才。 
       成语解释: 
  【忧国忧民】:为国家的前途和人民的命运而担忧。延伸成语:忧国爱民。 

      二、慧照君评:

      范仲淹是中华民族历史上赫赫有名的千古名臣,他的《岳阳楼记》也是千古文章为世代传颂。此诗是彬宇先生少年时代所写,从中亦可见彬宇先生受范仲淹精神的影响。他在《平心平天下》一书中收录了在襄阳讲家风的讲座内容,题为《家国天下——从风格风范到家风国风》,其中就专门讲到了范仲淹的故事: 
      范仲淹很小就没了爹,跟随母亲改嫁,拖扯到大,吃过很多苦。他有很多故事,都对后世产生了影响,他曾苦读于醴泉寺。因家境贫寒,便用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些腌菜佐食。成年后,范仲淹又到应天书院刻苦攻读,冬天读书疲倦发困时,就用冷水洗脸,没有东西吃时,就喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹却从不叫苦。这是他划齑为粥的故事。同时他是一个非常善良、宅心仁厚的人,年轻时就立志高远,将来要为国为民。范仲淹担任邠州知州时,有一次登楼饮酒,尚未举杯,就看到几个人披麻戴孝地营造葬具。范仲淹急忙派人询问,得知是一名书生客死邠州,准备就近埋葬,但墓穴、棺材和治丧用具尚未制备。范仲淹听后非常悲伤,立即撤去酒席,并赠以钱财,使其得办丧事。这是一件小事,但是却反映了范仲淹的大修为、大格局与大情怀。恰恰就是这样的小事,往往真实地反映了他是真爱民还是假爱民,真仁者还是假慈悲。他的这种宽仁之风,直接影响了他的儿子们。他的儿子个个成器,其中两个儿子做官做到了公卿宰相之位。范仲淹言传身教,教导子女做人要正心修身、积德行善,范氏家风清廉俭朴、乐善好施。一次,范仲淹让次子范纯仁自苏州运麦至四川。范纯仁回来时碰见熟人石曼卿,得知他逢亲之丧,无钱运柩返乡,便将一船的麦子全部送给了他,助其还乡。范纯仁回到家中,没敢提及此事。范仲淹问他在苏州遇到朋友了没有,范纯仁回答说:“路过丹阳时,碰到了石曼卿,他因亲人丧事,没钱运柩回乡,而被困在那里。”范仲淹立刻说道:“你为什么不把船上的麦子全部送给他呢?”范纯仁回答说:“我已经送给他了。”范仲淹听后,对儿子的做法非常高兴,并夸奖他做得对。在这样的家风熏陶下,范纯仁成长为了国家栋梁之才,后来做官做到了宰相。 
      彬宇先生此诗第一句“断齑划粥苦零丁,浩气犹随典册生”,其实讲的就是范仲淹少年时代断齑画粥苦读的情况,物质虽然贫乏,却毫不以为意,越是贫穷,精神越是饱满。读圣贤之书,养浩然之气。范仲淹如是,比他早一千多年的颜回如是,比他晚数百年的左宗棠亦复如是。彬宇先生在《大成之道》一书中对左宗棠有过很多介绍和评价,和范仲淹一样,左宗棠少年丧父,青年时入赘到夫人家,住在厢房内,新婚之夜写下“身无分文,心系天下;手释万卷,神交古人”这样的对联。物质虽然匮乏,生活异常艰辛,但苦难非但不能把他们摧垮,却将他们的精神锤炼的光芒四射。这是什么原因呢?就是读圣贤书的缘故。彬宇先生就曾几次提到他早年一个人在梧桐山深处搭棚而居的岁月,长年累月孤身一人在不见人烟的鹏城第一峰深处,陪伴他的只有古代文化书籍和圣贤经典,精神仿佛穿越千年万年,回到古圣先贤的时代,与他们坐而论道、激荡风云,这便是“神交古人”,不但神交古人,而且是真切地感受到什么叫做“天地与我并生,万物与我同流”。 
      大山深处没有吃的,先生便每个月下山一次,买两箱泡面回来,计划好一天泡一包吃,满以为一两个月下来会被搞得面黄肌瘦、神枯形槁,结果几个月下来,依然精神抖擞,气宇轩昂,时间久了,甚至还有一种超凡脱俗之气。后来一次下山后在山下的一家餐厅吃饭,吸引老板特意上前来小心翼翼地询问:“请问您是做什么的?每次您来我们这里用餐,我都在观察您。”彬宇先生一惊,问他为什么这样问。老板说:“我们这里人来人往,形形色色的人很多,唯独见你气质不凡,就像电视里的人。”一席话把彬宇先生乐得不行。彬宇先生说:“我就在这山里住。”老板很惊讶,说梧桐山里面还能住人吗?从未听说过有人居住,就你一个人在深山里吗?老板惊讶得一连问了好几个问题,随即叫来太太向年仅20的彬宇先生问好,夫妻二人对先生都十分崇敬,此后还隔三差五派人进山给彬宇先生送吃的。这段趣事还被记录在多年后2014年《中华儿女》题为《千古不多独行人》的报道文章中。此后好几年,该老板都与彬宇先生保持着联系。 

《梧桐山居诗意图》刘志明绘 
      彬宇先生在山里苦读时还做了几首诗,收录在《中天而立集》中,这是其中两首: 
       丁亥岁梧桐山下卜居吟五律 

      雨后散天香,山中卜草堂。

      闲居观太古,独坐任炎凉。

      万里横云骥,雄心盖大荒。

      飞黄腾四海,吾道绍羲皇。

      梧桐山居吟五律

      吾庐在旷林,旁有激泉音。

      南海修英气,龙图起陆沉。

      江山恒壮美,我辈复登临。

      久有凌云意,包罗四宇心。

三、廖彬宇作品

彬宇先生系列思想文论选(可点击查看)

廖彬宇先生讲天道是人类信仰

马克思主义与中华文化

 中华文化最伟大的智慧核心在于如何知人和做人

复兴中华优秀传统文化是中国特色社会主义新时代的伟大事业

中华民族最伟大的著作是什么(上)

中华民族最伟大的著作是什么(中)

中华民族最伟大的著作是什么(下)

 中华文化最伟大的奥秘在哪里 中华民族如何创造伟大的奇迹  中华文化为什么伟大 孔子是怎么伟大起来的 儒家文化伟大在哪里 中华文化之人伦思想  中华文化论修身 以道统为传统,塑国民之体统 中华文化之论人 弘扬传统文化,凝聚民族之魂  参国学旨归,悟天地智慧 廖彬宇:从英国学者眼中的中国谈中国文化 传统文化与家风党风廉政建设 家国天下:从风格风范到家风国风 中华传统文化与中华民族信仰 天地精神与女性修养 中华文化揭示经济学原理 妙趣横生,不得不看的一篇中国文化奇文 大道之行——周易玄先生兰州讲学 华夏文化促进会国家文化战略与发展研究院成立大会暨《平心平天下》新书发布会在京召开 中华传统文化与国家战略

警惕普世价值,再谈中华传统文化与国家战略

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廖彬宇先生14岁所作《自行愿文》

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