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新年新气象!2020年1月2日，由成都城投教育集团举办的“蓉易学”迎新春大型公益讲座在成都市盐道街外国语学校盐外音乐厅成功举办。奇速英语蔡章兵教授及其团队受邀参加本次公益讲座，并为现场500余名师生、家长以及城投教育集团领导开展了一场英语高效学习法讲座，通过奇速英语思维导图公开课以及教学研讨会，为与会人员展现了国家专利课程奇速英语思维导图记单词的魅力，受到与会代表的热烈欢迎与高度认可。

图为奇速英语创始人蔡章兵教授与成都城投教育集团史劲松总经理合影留恋。

据了解，成都城建投资管理集团有限责任公司(简称“成都城投集团”)成立，是由成都市委、市政府批准设立国有独资公司。成为成都市资产规模最大的国有企业集团之一，经联合资信评估有限公司评定为AAA级信用企业。成都市盐道街外语学校是由成都市国资委下属成都城投教育投资管理集团有限公司，是由成都市教育局直接管理的新机制外语实验学校。学校实行小班化教学(每班不超过35人)，形成了一套精细化管理、精细化教学的理念和方法，更加尊重学生的人格和关注学生的个体差异。

学校按照国家外语学校模式实施教学，聚焦学科核心素养，推进课堂深刻转型，学生的必备品格和关键能力大幅提升，特别是以小班额个性化为主导的“精致小班”教学更是取得 了全面的丰硕成果，素质教育成绩斐然。

(Tony老师上课现场，学生们认真听课，纷纷高举双手，争抢回答问题，英语学习状态爆棚)

在整个课程中同学们积极参与课堂互动，思维导图故事记单词不仅调动了孩子课堂的积极性，同时高效科学的记忆方法帮助同学攻克单词难关。

讲座现场，奇速英语团队--Tony老师为成都市盐道街外国语学校全体师生、家长以及城投教育集团领导带来了一堂生动有趣的思维导图速记初中1600词汇的公益示范课程，展示了奇速英语国家专利课程思维导图记单词的课程特色。奇速英语老师的课堂幽默风趣，生动活泼，孩子们都在争先恐后的积极举手回答老师的问题，课堂氛围十分火爆。

奇速英语思维导图故事记单词是通过学汉字的方法学习英语——偏旁+部首，同时利用思维导图发散记忆。32小时速记小学800词汇100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。

同时，每个单词配有多种记忆方法， 除了音标记忆，词根词缀等常规记忆方法以外，还有奇速英语独有的拆分联想记忆，歌诀记忆，记忆方法多种多样。让在场学生轻松学习英语，掌握英语单词记忆技巧。现场学员被课程的丰富性、趣味性、互动性给深深吸引，赢得了老师们的高度肯定和喜欢。

随后，奇速英语蔡章兵教授同现场领导以及全体师生、家长分享了奇速英语高效学习方法。强调以词汇为突破口，抓阅读!实现英语“听说读写”联动提升，比如奇速英语思维导图速记单词，是通过偏旁加部首，思维导图发散记忆。学生提升的不仅仅是英语成绩，经过思维导图学习，今后对任何学科都会形成发散思维。今后进入职场工作，考虑问题也会比没经过思维导图训练的孩子更多角度，更加全面，这样的孩子今后更具有领导才能。词汇不是学困生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。

接着，蔡教授与会人员分享了一些奇速英语不断培养和输送新的全国英语拔尖人才案例。奇速英语连续三年获央视唯一授权的CCTV全国中小学生英语电视大赛四川赛区组委会单位，CCTV全国中小学生英语拼读大赛全国组委会单位。拥有9项英语国家专利，采用奇速英语单词速记法(思维导图/故事速记单词)、快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法锻造出60多位北大清华才子和8位CCTV英语大赛全国总冠军。

针对小初高学生学英语困境，蔡章兵教授展示了奇速英语中高考母题--时文阅读小程序以及双师课堂的高效学习资源。蔡章兵教授重点提及到教育部发布《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中，明确表示探索名师网络课堂和远程协同教研相结合的“双师教学”模式培训改革，推动教育现代化。赢得了现场阵阵掌声。

据奇速英语创始人蔡章兵教授介绍，本次能受邀参加成都城投教育集团举办的“蓉易学”迎新春大型公益讲座分享，是社会大众对奇速英语的认可。是奇速英语推动实现“让中国2亿中小学生能享受公平而高质量的教育资源”这一目标的真实展现。也是奇速英语不断精进创新，以优质的教学资源、先进的教育模式而收获到良好的业界口碑展示，从而赢得众多学校机构主动邀约。

奇速英语一直致力于改变和引领中国英语词汇和阅读教学，坚持在“互联网+教育”背景下的ICT技术及其在英语教学中的时间和运用，希望通过本次讲座同城投集团及盐道街外国语学校一起探讨“互联网+教育”背景下ICT英语教学理论、新模式、新方法。

为学校分享先进的教育理念和科学的国家专利单词速记快速阅读方法，将真正优质的英语学习内容，帮助学生们快乐学英语，涨高分。未来，希望奇速英语能够携手学校以及老师共同致力于中小学英语教育，带给学生全新的教育课程，高效、全面攻克中小学词汇阅读等难点，共建英语教育新模式。

在词汇教学中，知识、技能与智力三者之间的关系其实如我们学开车一样，第一步是学习交通法规，即学习词汇、句型、语法等基础知识；

第二步是上路练车直到熟练驾驶，即通过练习掌握词汇、句型、语法的用法，具备听说读写的基本技能；

第三步是能应对各种天气、路况、车型，最终实现驾驶自如，即有了灵活运用英语知识和技能的智力，从而达到熟练输出语言的目的。具体如下图所示：

如果您的孩子英语学习没兴趣，单词记不住，阅读丢分多，成绩波动大，想突破140分

欢迎关注我，大家学英语的兴趣这么大！我特意去开了英语群，想学英语或者对留学感兴趣的小伙伴们，小学生、初中生、高中生如果想增加词汇量、提升阅读、写作的英语夏令营，搜索公众号“奇速记单词”对接何老师，即可加入，那里会语法、单词、阅读的小伙伴都有让我把你们拉进群