专栏文章

长沙国际小学：我们在玮希的小确幸

羽衣草 2021-09-06

G3-5 · 益智数学

在益智数学的课程学习中，我们体验到了多种益智玩具的神奇与奥秘，其中包含直棋的棋盘认识以及游戏规则，数字华容道的历史介绍以及移动规则，利用24段魔尺和36段魔尺通过扭动拼撘，创造多种奇特造型，智力扣的解锁以及还原等。课堂中通过各类益智玩具，使孩子们的在游戏中开动大脑，训练了他们的观察能力；空间思维；分析能力等多种思维能力，使孩子们在玩中体会到了数学带来的独有乐趣。

G6-8 · 火星计划

火星计划课程给予了学生们创造、设计属于自己的火箭和宇宙飞船的机会，并模拟不同的场景测试他们的创意。学生们在兴趣的驱动下具像化一些较为复杂的物理概念，如轨道力学。

前期我们完成了如何将火箭送达至绕月轨道，在建造和测试火箭中学生们碰到了很多不同的问题，在发现问题、解决问题的过程中，让他们的思路越来越清晰。近期，我们在探究如何将火箭送达至环地轨道，这是模拟器中最难做的事情之一，但学生们却非常享受这项活动，尤其是火箭设计，学生们对组建和测试自己设计的火箭非常激动，虽然有时会有不可避免的“爆炸”情况发生，但这丝毫不减学生们的兴趣，放学后学生们依旧久久不愿离开教室，不愿结束他们的实验。

G9-10 · 进阶数学一

进阶数学一是为9、10年级计划在IBDP或A level阶段数学学科有所突破的学生准备的。它与其他数学课程相似，但内容更具挑战性；学生需要理解数学概念、做练习、参与小组合作等学习任务。我们已经完成了三角函数，包括弧度、单位圆、三角函数的图像和三角函数的方程表达式的研究学习。近期我们开始学习矩阵，对矩阵的专业术语和矩阵的运算进行初步探究。

G11-12 · 进阶数学二

学生们在完成进阶数学前四章（高次方程的根、有理函数和图像、极数、矩阵）的学习之后，他们充分利用课外的时间学完了A-level 纯数1到纯数3的知识学习。近期我们将继续学习第五章---极坐标的内容。学习这些在国内隶属于大学数学范畴的知识是很有挑战的，但学生们通过坚持不懈的练习和反复的钻研，在数学探秘之旅上不断收获惊喜。