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国旗下的讲话是德育的重要载体，是实现我校育人目标、践行学生发展核心素养的有效途径之一。我校每周一的早上都进行了精彩而多样的国旗下讲话，把语言艺术的优点充分发挥，实现讲话者与听众之间的现场交流互动，推动学生及时反思，不断成长。

坚持做好自己并不容易，鼓励学生坚持良好的行为习惯，认真对待学习和生活很有必要。我校近期的国旗下讲话结合全校学生的不同表现而展开，大大加强了德育的主动性和实效性。

G4B的孩子们以“进步，从改正缺点开始”为主题，根据同学们的日常表现自编自导了“作业”、“冲突”、“排队”三幕小话剧，让同学们从他们的表演中看到自己，有则改之，无则加勉，努力去做一位坚持原则、懂得关爱、及时反思的人。

孩子们则通过拍摄小视频和演讲相结合的方式，将爱护校园与以礼待人的方法和意义一一呈现。他们抓拍了同学们的日常表现，生动真实；他们将自己的好方法逐一说明，细致入微。

我们对阅读推广活动进行了回顾，也评选了校级“阅读之星”和班级“阅读之星”，赞赏了孩子们对阅读的坚持；同时发起了一场“感恩，用行动说话”的小活动，推动孩子们去用心观察与体会家长和老师的付出，用实际行动去表达感恩，也鼓励他们向勤劳的家长和老师学习，努力管理好自己的学习和生活，将来就一定会感谢现在努力的自己。