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托管老师使用夸张化动作教学可以加深学生印象
托管老师使用夸张化动作教学可以加深学生印象
技巧三·夸张化动作
课堂上托管老师使用的夸张化动作，指的是教师在讲解知识的过程中搭配一些肢体语言来强化学生感观的一种表达方式。除了能够吸引学生注意力外，还能加深学生对授课知识点的印象。
比如一个表达“小”的动作，常规动作是用手指比一下。夸张化的动作可以是在黑板上轻点，再快速拿开手或跳开，做出生怕点多了的表情和动作。夸张化的动作让这个“小”变得滑稽，也更容易让学生在回顾知识的时候想起来你所讲的知识点，获得更好的教学效果。
