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托班所一般都会有老师,那老师需要怎么做呢,晋级托管教育认为要做到以下几点:
1、 树立孩子自信
进入托儿所的小朋友几乎都是幼儿, 虽然正是好习惯形成的时候, 2-3岁的幼儿在这个时候也会努力去发现自己的能力,他们总是试着干这干那,这时老师应该多给宝宝积极的暗示与鼓励,让孩子对自己有信心,感觉自己他在长大、在进步。
2、关注孩子情绪
情绪对于老师和孩子都很重要,好的情绪更能促进孩子成长和性格塑造,在托儿所每个宝宝都会存在个体差异,有的宝宝是因为身体不适而产生不良情绪,有的宝宝是因为不会玩游戏而情绪不佳,有的宝宝则是因为想得到老师的关爱、希望引起老师的关注,因此老师要关注孩子不同的情绪,并采取不同的解决方法。
3、关注孩子晨检牌
托班宝宝的年龄很小,任何情绪都是外显的,一般都写在他们的脸上。教师只要细心观察就能发现宝宝的情绪波动。其次,身体状况也可影响宝宝情绪,所以应留心宝宝的晨检牌,及时了解孩子的身体状况,身体不好通常会影响宝宝的情绪,要给予特别的关注。
4、合理释放孩子不良情绪
孩子哭的时候,老师不要放任不管,适当的哭是正常现象,但是一直哭,老师就要想方设法 ,利用适合孩子的转移方法,让孩子停止哭闹。
他们不是不喜欢幼儿园生活,只是刚开始离家后出现了不适应而产生的分离焦虑。在这种情况下,适度地让孩子宣泄,对他们的生理和心理都有益处。让孩子适当地发发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。
办任何一家托管所都要遵循相关法律法规,不管托儿所是大是小都要认真对待,这样才能利于孩子健康成长,利于托儿所长久经营!