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人才是一个国家、一个地方发展的核心竞争力
人才是一个国家、一个地方发展的核心竞争力。我们要充分认识到人才对于推动我国经济社会持续发展的重要性。人才是先进生产力和先进文化的主要创造者和传播者，人才是社会发展的宝贵资源，离开人才培养，国家社会都不会进步。
我们要以科学人才观的要求确立新的人才标准，要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称、不唯身份、做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。从人才的实际需求出发，真正了解人才的需求，在满足物质保障的同时，给与一定的精神保障。营造一种轻松的工作氛围，搭建出更多有利于人才干事创业的软环境，为人才安心工作创造良好的条件。只有这样，在好政策的指引下，不仅能引进更多的人才，也会留住更多的骨干，为社会事业发展提供源源不断的强大动力。所谓识别人才，就是在引进某一方面人才时，要方位了解人才的知识水平、思维方式和性格等，扬长避短，最大程度发挥人才的优势和长处，把人才放在最能发挥其特长的岗位上，用好人才，让人才充分展示才华，使人才能够才尽其用。
我们要重视人才工作，这样国家才能稳定持续发展，树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。强化人力资源意识。树立人才第一的理念，要以促进人才成长和发挥作用为目标，充分尊重人才的特殊禀赋和个性，做到人尽其才、人尽其才，确立多元化的人才标准，把德、智、能等因素作为人才培养的重中之重人才综合评价标准。
营造人才服务环境。要着力营造政策环境，充分发挥人才政策的导向作用，在合法合规的前提下，多制定人才激励政策和使用办法，切实加强宣传，营造崇尚知识、崇尚人才的社会氛围，营造良好的工作环境，为人才提供施展才华的舞台，鼓励和帮助他们创业。
创新人才工作机制。要建立科学的评价机制，纠正重学历、重学历、轻能力、轻绩效的倾向。建立适当的淘汰机制，建立灵活有效的人事绩效考核档案，打破人才管理终身制。
加强人才教育培训。要树立促进能力提高的教育培训理念，重视发展教育培训，特别是年轻干部的培养。同时，注重差异性、专业性和灵活性，采取集中学习、外出学习经验、内部交流等多层次、多渠道、多模式的学习，切实提高干部职工的专业水平和业务能力。
