我记得我上小学一年级的时候,自然课老师为我们解释生命这个概念。他拿来一张纸,丢在地上用脚踩了一下,然后问我,这张纸是有生命还是没有生命的?我回答说,是有生命的。结果招来一阵哄笑。然而我是这样想的,生命应该是坚强的,不屈不挠的,即使受到践踏也完好无损的。在老师的脚下,一张纸显然比一只小动物更不容易被摧毁,所以我觉得纸是有生命的。 而现在我觉得我老师的这个例子举的不是很好,如果我来教大家什么是生命,我会打死一只蚊子之类的小虫子,你看,这就是生命,他们活的时候会动,会生长,但都会死的。

sure殿
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我记得我上小学一年级的时候,自然课老师为我们解释生命这个概念。他拿来一张纸,丢在地上用脚踩了一下,然后问我,这张纸是有生命还是没有生命的?我回答说,是有生命的。结果招来一阵哄笑。然而我是这样想的,生命应该是坚强的,不屈不挠的,即使受到践踏也完好无损的。在老师的脚下,一张纸显然比一只小动物更不容易被摧毁,所以我觉得纸是有生命的。 而现在我觉得我老师的这个例子举的不是很好,如果我来教大家什么是生命,我会打死一只蚊子之类的小虫子,你看,这就是生命,他们活的时候会动,会生长,但都会死的。
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