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孩子写作业，家长怎么陪？
小学一年级学生每晚写作业到十点，初中三年级学生每晚写作业到凌晨一两点......
“是你作业写得慢，才写到这个时间吗？”
“我们班同学现在基本都是写到这个时间，我1点就差不多写完了，还有不少同学写到凌晨两点。”
“那是你们老师布置的作业很多吗？”
“嗯，晚上8点下晚自习，回到家吃完晚饭就开始写作业了，一直写到一两点才能写完。”
如此看来，初三的老师也是铆足了劲儿，学生中考的压力可是一点都不比高考低。
不解答作业上的问题
现在陪孩子写作业成了家长最苦恼的事情之一，也是让亲子关系受损的关键原因。
平时母慈子孝，到了写作业时就会兵戎相见。
说起此事，每一个对孩子认真负责的家长都深有体会。
网上流传一段话：陪孩子写作业——低年级家长直接帮，初中生家长查资料，高年级家长干瞪眼。
低年级时，家长经常会陪孩子写作业，这时孩子经常会问家长问题，家长也乐得解答。
毕竟这时的作业很简单，家长都可以指点。
一旦上了初中以后，作业的难度就会增加；
到了高中时，多数家长对孩子的作业只有干瞪眼的份。
所以，我们给孩子解答作业上的问题是一个无法持续的模式，既然这样，在最初就不要开这样的头。
写作业是孩子需要完成的任务
学校布置了作业，家长经常会先抱怨：作业太多了、没有人性了、教育体制糟透了等等。
孩子听了家长这些言论，马上会觉得自己是一个教育制度的”受害者“，写作业就是被迫害。
这样孩子自然会把写作业和被迫害联系起来，家长给孩子和写作业之间建立了一个负面联系，于是孩子从潜意识里就会开始讨厌写作业。
所以，家长最好把对教育制度的不满在家庭之外表达，但是不要在孩子面前表现。
再者，家长陪低年级的孩子写作业是有必要的，因为孩子的时间规划和管理能力还远远不足，需要家长的支持。
孩子在养成良好的学习习惯之前，需要家长的帮助和监督才能更好地建立科学的时间管理方法，家长的干预需要专注在提高孩子的自我管理能力上。
具体怎么做呢？
家长和孩子先坐下来，全盘分析一下作业的内容、难易程度，安排写作业的先后次序、写作业和休息的时间，这些都是需要家长和孩子一起来计划的内容。
另外，在孩子写作业遇到疑难问题时，家长一定不要帮助孩子解答问题。
有些家长，尤其是一些文化程度比较高的家长，觉得自己比老师讲的透彻，喜欢给孩子讲题目。
家长帮孩子解答问题短期内看是有好处，孩子可以完成作业快一些，但长期来看，家长长期的帮助会让孩子觉得在家里有了“备胎”，于是在学校的学习就会不那么用心。
当孩子知道自己在学校里无法理解和学会的东西，回到家里后家长会再讲一遍，这些孩子在学校里学习的动力就会受损。
所以，坚决不回答孩子关于作业上的问题，这可能是那些高知家长需要面临的最大挑战。
家长学会“干瞪眼”，陪娃作业没烦恼
总结一下上面的内容：
1、不当着孩子的面批评教育制度；
2、帮助和监督孩子设定和执行学习计划；
3、不解答关于作业的任何问题。
这些听起来容易，做起来是千难万难，尤其是最后一条。
不过，当你不再为孩子讲题时，你就可以做到下面这位家长说到的，在孩子低年级时就“干瞪眼”，陪娃写作业没烦恼。
好了，今天我们先聊到这儿。
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