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开心的手工课
6月22日下午，我应牙博士小唐的邀请去了观前牙博士，参加他们的艺术插花手工活动。
共10位曾经的牙病患者代表兴致勃勃地参加了这次活动，有一位阿姨还用自拍架架起手机搞起了直播。
教我们插花的是一位年轻的，穿着收腰中装小袄，挺有艺术范儿的于老师。
她的一位染着时尚发色的助手和牙博士的几位工作人员帮忙将插花的材料分发到几位代表手中。
于老师事先插好一个花篮示范给大家看。然后一步一步地教大家怎么插花。老师说：“宝贝们，请听我讲，看我是怎么做的。”这些“宝贝们”便听话地认真听起了课。我这个老“宝贝”第一次听到这样的称呼，不由得哈哈笑出声来，我们都返老还童了！
于老师不是在跳舞，而是比划了一个一边高一边低的 L 形插花造型。
先插好绿色陪衬。如何剪枝，枝条的大小，插放的位置都有讲究。
插好绿色植物，然后再插主体花朵。
看于老师的示范，花枝的长短由篮口到把手的距离决定。
未开的花朵要细心地将花瓣打开
理好花朵，对着它吹一吹，花朵会盛开。
在花朵的根部轻轻地转着圈揉揑，会让花儿张得更大。
老师的花篮逐步成型，可没料到最后被人偷偷换掉了。想到这个主意的真是个聪明人！
大家都在认真地插花，老师的助手给一位迟到的阿姨帮忙。
我是一心两用，一会儿去插两下花，一会儿拿起相机去拍几张照片。小唐和小钟两位小伙子见我忙，便过去帮我或整理材料、或插花。
实际上我是既没拍好、也没听好、更没插好。最后，插好花的同伴们都喜滋滋地捧着自己的作品用手机拍照留念。我是没心事再去拍了，先完成自己的手工活再说。完成后还觉得不满意，去请教于老师。于老师看了一下说一面蛮好的，另一面不行，保一面吧，于是她将我的花篮调整了一下，还给了我。
我感觉我的花篮花朵太满，陪衬太弱，造型太圆，不是老师说的 L 形。想再加出来点绿色，老师说：“你别再加了，现在是最好的了。”既然老师说是最好的，那肯定是最好的了，我再加岂不是画蛇添足。也留一张作纪念，人就不一起拍啦，别糟蹋了这些美丽的花。
开心的一节手工课，尽管我做的不咋的，哈哈哈......
