1.根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。(4分)
中华民族的传统美德yuán远流长,影响了一代又一代中华儿女。留存于杨绛心底的kuì怍,是尊重的美德;叶圣陶先生的以身作zé,是认真的美德;曾经jīn持的贾平凹,风雨中与小桃树心有灵犀,期待花开,是坚强的美德。
2.下面各句中标点符号使用有错误的一项是(2分) ( ▲ )
A.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
B.她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。
C.在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二、三级到十几级的都有。
D.《未选择的路》用了许多具体的形象(比如树林、路、荒草、落叶等)来阐释哲理。
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(2分)( ▲ )
A.因伤无缘美洲杯又惹场外丑闻,巴西球星内马尔祸不单行,面临事业危机。
B.《红海行动》武术指导突然离世,这让人们很是惋惜:即使生活方式健康,也难以抗拒灾难不期而至。
C.我校篮球队抓好防守绝处逢生大胜对手,这下可以耀武扬威了。
D.人人都有烦恼,没有难题困扰的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼。
4.下列对《紫藤萝瀑布》中的短语分析不正确的一项是(2分)( ▲ )
A.“它们在笑”是主谓短语,描写藤萝花的情态,表现了花的生命力旺盛。
B.“各种各样的不幸”是并列短语,写出了人生道路可能发生的情况很多。
C.“停住脚步”“加快脚步”都是动宾短语,首尾呼应,写出了作者情感的变化。
D.“稀零的花串”是偏正短语,写出了十多年前家门外的紫藤萝生命力衰弱。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—④每题1分,第⑤题4分)
①不畏浮云遮望眼, ▲ 。 ② ▲ ,衣冠简朴古风存。
③斯是陋室, ▲ 。 ④出淤泥而不染, ▲ 。
⑤读诗歌,须读出诗人的情感。读《望岳》,从“ ▲ , ▲ ”
可读出青年杜甫决心登上泰山山顶,俯视群山而小天下的乐观自信;读《夜上受降城闻笛》,
从“ ▲ , ▲ ”可读出戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和
满心的哀愁之情。
6.名著阅读。(6分)
(1)阅读名著选段,回答问题。(3分)
就在这危险时刻,一直蹲在我身边的A倏地站起身来。他手持匕首,朝那个庞然大物快速游了过去,准备和它展开肉搏。巨鲨发现了新的对手,便又把身子翻转回来,朝着A快速冲了过来。
此时,A显得格外沉着,他曲着腿,半蹲着身子,以一种令人赞叹的姿态迎战鲨鱼。当巨鲨向他扑来时,A敏捷地闪到一旁,躲过它的攻击。并且,他在躲闪的一刹那,还身手敏捷地朝着巨鲨的肚皮上刺了一刀。
这段文字节选自《 》,文段中的“A”是指 ▲ (填人名),A在文中这样做是为了拯救 ▲ (选字母)(A.船员 B.采珠人 C.尼德·兰)。
(2)下列对名著内容述说错误的两项是(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分) ( ▲ )
A.《红岩》中重庆地区的地下党人用化装侦察、暗号接头、情报传递等方式宣传革命思想,开展地下工作,揭露黑暗,支持解放战争,故事富有传奇色彩,情节跌宕起伏。
B.《创业史》中梁生宝的创业告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗,所以取得了最终的成功。
C.《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,作品主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王斯内普展开惊心动魄的较量。
D.《基地》包含了五个在时间上前后相继的故事,主要内容是以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地,以保存人类文明,为迎接未来的复兴做准备的初期过程。
E.混世魔王是《西游记》中唐僧师徒西天取经时遇到的第一个妖怪,原居坎源山水脏洞,后来被孙悟空用法外分身击杀。
7.专题与语文实践活动。(8分)
学校举行“我的语文生活”系列活动,你也积极参与其中。
【招牌看一看】假如你看到某幼儿园门口的宣传标语上写着“拖起明天的太阳”,想提醒园长阿姨修改上边的错别字,你该怎样得体地表达呢?(3分)
▲
【广告评一评】学校图书馆新张贴了一幅公益广告,请自选角度进行赏析。(3分)
有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。
▲
【对联对一对】3月26日,2019年兴化千垛菜花旅游节盛情启幕。油菜花开金满地的壮阔美景吸引了众多前来观光的游客。请运用学过的对联常识,将下面的名胜联补全。(2分)
上联:河有万弯多碧水
下联:田无一垛不 ▲
二、阅读理解(共58分)
(一)阅读刘禹锡诗歌《金陵①怀古》,完成第8题。(7分)
潮满冶城②渚,日斜征虏亭③。蔡洲④新草绿,幕府⑤旧烟青。
兴废由人事,山川空地形。《后庭花》一曲,幽怨不堪听。
【注】①金陵:今南京,东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈均在此建都,故有“六朝古都”之称。②冶城:东吴当年冶铸之地,位于金陵府冶西北。③征虏亭:东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭。④蔡洲:江中洲名。⑤幕府:山名。
8.(1)下列对诗歌内容理解错误的一项是(2分)( ▲ )
A.首联中写早潮上涨,水天空阔,满川风涛,傍晚时分,征虏亭寂寞地矗立在斜晖之中,自然流露出伤感之情。
B.颔联中蔡洲已长出一片嫩绿的新草,山顶上升起袅袅青烟,光景依然如旧,情景交融,并为下文的感慨作铺垫。。
C.颈联中诗人以极其精炼的语言揭示了六朝兴亡的秘密,示警当世:险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障;国家兴亡,原当取决于人事!
D.这首诗虽然作于诗人贬谪时期,却表现了诗人一贯具有的奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
(2)“《后庭花》一曲,幽怨不堪听”中的“《后庭花》”是指乐曲《玉树后庭花》,后世多称之为 ▲ 。此句运用 ▲ 的手法,表达了诗人 ▲ 的思想感情。杜牧《泊秦淮》中与此句有异曲同工之妙的两句是: ▲ , ▲ 。(5分)
(二)阅读《赎牛护主》文言选段,完成9~12题。(14分)
护持寺村,在河间东四十里。有农夫于某,家小康。一夕,于外出。劫盗数人,从屋檐跃下,挥巨斧破扉,声丁丁然。家惟妇女弱小,伏枕战栗,听所为而已。忽所畜二牛,怒吼跃入,奋角与盗斗。梃刃交下,斗愈力,盗受伤狼狈去。
盖①乾隆癸亥,河间大饥,畜牛者不能刍秣②,多鬻③于屠市。是二牛,至屠者门,哀鸣伏地,不肯前。于见而心恻,解衣质④钱赎之,忍冻而归,牛之效死固宜。
——《阅微草堂笔记》
【注释】①盖:原来。②刍秣:牛马的饲料。③鬻(yù):卖。④质:抵押。
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①忽所畜二牛( ▲ ) ②盗受伤狼狈去 ( ▲ )
③是二牛( ▲ ) ④哀鸣伏地,不肯前 ( ▲ )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)( ▲ )
例句:忍冻而归
A.而两狼之并驱如故 (《狼》) B.可远观而不可亵玩焉 (《爱莲说》)
C.结友而别 (《孙权劝学》) D.康肃笑而遣之 (《卖油翁》)
10.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
家 惟 妇 女 弱 小
11.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)于见而心恻,解衣质钱赎之。
▲
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
▲
12.读了《赎牛护主》的故事,你得到了什么启示?
▲
(三)阅读下面的短文,完成13~15题。(7分)
①人把自己从野兽中提拔出,可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。他还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。
②冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?
③慢慢的,不但是衣服,什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱,被自己花了;自己花用了,就落不到别人手中,这最保险。把东西卖掉,到用的时候再去买;假若没钱买呢,就干脆不用。脸不洗,牙不刷,原来都没大关系,不但省钱,而且省事。体面给谁看呢?穿着破衣,而把烙饼卷酱肉吃在肚中,这是真的!肚子里有好东西,就是死了也有些油水,不至于像个饿死的老鼠。
④祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时侯一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后逸。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!
13.祥子一步步由人变成“走兽”,导致这一质变最关键的事件是 (2分)( ▲ )
A.孙侦探敲诈勒索他苦心积攒的买车钱。
B.受夏太太的引诱染上了病,身体垮了。
C.虎妞难产而死,孩子没了,家没了,车卖了。
D.小福子不堪忍受欺凌,在松林里上吊而死。
14.下列分析错误的一项是(2分)( ▲ )
A.“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”这一组句子中,连用六个动词,表现了祥子堕落后的生活和精神状态。
B.“预备着到乱死岗子去”中的“乱死岗子”是北京方言,是指无人管理的任人埋葬尸首的土岗子。
C.“春天的阳光是自然给一切人的衣服”一句运用比喻手法,形象地写出了春天给人们身体带来的温暖的感觉。
D.从祥子卖掉棉衣这一情节可以看出,此时的他只顾眼前生活,已经彻底堕落了。
15.“他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
▲
(四)阅读丁建庭的《多一些<生僻字>这样的网红歌曲》,完成16~18题。(10分)
①茕茕孑立,沆瀣一气,踽踽独行,醍醐灌顶,绵绵瓜瓞,奉为圭臬,龙行龘龘,犄角旮旯,娉婷袅娜,涕泗滂沱,呶呶不休,不稂不莠……近段时间,歌曲《生僻字》在网络上爆火。
②歌词里有70多个不常见或不熟悉的汉字,而且曲调简单,《生僻字》激起了许多人的好奇心,在短时间内便成为一首网红歌曲。
③近年来,国学大热,以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热,一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。不仅有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面,参观者只要准确读出其中一部分,就能免费进入参观;还有很多家长选择用生僻字给孩子起名字,既独一无二,不易重名,又有好的寓意。可以说,作为整个汉字库里“孤傲”的特殊者,生僻字正受到人们的更多关注。如今,透过《生僻字》这首网红歌曲,可以帮助人们领略博大精深的汉字文化,在记住字词的同时,也能够在一定程度上提升我们的历史文化素养,从而让生僻字变得不再那么生僻。
④当然,生僻字之所以生僻,就是因为用得少、见得少。而语言的意义在于运用,人们在使用文字的过程中也会尽可能地追求简洁和效率。生僻字往往难写、难认、难读,确实影响了文字的使用价值,所以有的生僻字慢慢被取代,有的彻底销声匿迹。从这个意义上说,生僻字的价值也不必过度夸大,一则其对日常生活和学习影响不大,二则倘若过度推崇,就有可能背离了现代汉语的规范和语言文字的发展规律。因此,对于生僻字还要辩证看待,其间的“度”一定要把握好。
⑤目之所及,在各大视频网站平台上,网红歌曲层出不穷,但少有类似《生僻字》这样知识性比较强的歌曲,更多是唱过也就唱过、不会留下什么印记的歌曲。越是少有,越显珍贵,还是希望多一些《生僻字》这样的歌曲,在娱乐的同时,也能涵养学识。
(选自《南方日报》,有删改)
16.作者通过本文,表达的主要观点是 ▲ 。(2分)
17.结合第③段内容,概括说明“近年来,国学大热”的依据。(4分)
▲
18.从全文看,第④段不能删去,因为此段补充论述了 ▲ 和 ▲ ,并提出“ ▲ ”的观点,使文章的议论更 ▲ 。(4分)
(五)阅读薛培政的小说《夙愿》,完成19~22题。(20分)
①坐在轮椅上的爷爷,爱给小孙子讲鹁鸪岭的故事。
②“鹁鸪岭在哪儿?”小孙子问。“鹁鸪岭啊,在很远很远的地方。”“鹁鸪岭上有好玩的东西吗?”“鹁鸪岭上呐,有大片的原始森林,森林里有山泉和小溪,有野生的果子和山珍,还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸这些小动物……”爷爷颤抖着声音说。“哇,我长大了一定要去鹁鸪岭!”充满憧憬的小孙子乐了。
③爷爷却将头扭到一旁,泪滴落在衣襟上。
④爷爷说,在鹁鸪岭,是打鬼子那会儿,鹁鸪岭人的恩情,几辈子也报答不完。
⑤那年,刚满二十岁的爷爷担任了区武工队队长。一天上午,为阻击下乡扫荡的鬼子,掩护乡亲们转移,他身负重伤,被抬进鹁鸪岭。
⑥这是一个大山皱褶里的村庄。山地贫瘠,十年九旱,散居在山上的村人,半年糠菜半年粮地过活。养伤的日子里,乡亲们你一瓢他一碗,将仅存的一点白面拿出给他吃。那次,房东大嫂刚烙好一张面饼,将要扶他起身时,身后多了一双直勾勾的小眼睛,那是大嫂五岁的独子。趁大嫂转身的间隙,小家伙偷偷撕下一小块面饼,可未填进嘴里,就被大嫂发现(甲:夺下、拿回),一把将孩子推到室外。他泪流满面地握着那张面饼难以下咽。
⑦伤愈归队时,他对送行的乡亲们含泪(乙:保证、发誓):“等仗打完了,俺一定回到鹁鸪岭,让老少爷们吃上饱饭!”
⑧从抗美援朝前线回国后,他谢绝进荣军院疗养,拄着拐杖走进鹁鸪岭村。他没有食言,用安家费买炸药、铁镐、铁锨和手推车,带领乡亲们打响劈山改岭造良田的战斗。把一座座山梁翻个底朝天,造出一片片梯田。就在他向往着让鹁鸪岭人年年有余粮,天天吃饱饭的时候,一场百年不遇的山洪,将造出的梯田一夜之间冲毁。望着漫山遍野裸露的山石,这个七尺高的硬汉号啕大哭:“没能让乡亲们吃饱饭,却糟蹋了大片山林,我有罪啊——”他连伤带痛晕倒在山坡上后,整个人瘫痪了。
⑨此后,恶化的生态蚕食着这片贫瘠的土地,“穷”像魔咒困扰着鹁鸪岭人,也深深地(丙:刺激、刺痛)着他的心:“还不上这笔账,我死不瞑目啊!”
⑩三十年后,省城一位林学博士,担任了鹁鸪岭村第一书记。
11博士书记进村后,白天满山跑,寻宝似的走走看看,时而抓起一把土,对着放大镜端详半天;时而走向山崖边,用手指蘸起石缝间的水滴看了又看。晚上就到村民家拉呱,专拉山上的事。一个月后,他当着全村父老乡亲的面,拿出了脱贫致富的规划——造林。
12“咋,要在这兔子不拉屎的山上栽树,咋栽?能活吗?”乡亲们把头摇成拨浪鼓。“能!就看咱老少爷们有没有这个心劲。”他一口唾沫一个钉说。望着一双双疑惑的眼神,他发话了:“请大伙放心,栽活了,谁栽归谁所有;栽不活,树苗费、误工费,我来出!”也许被他那热诚劲感染,乡亲们随他上山了。
13山上缺土,肩挑人抬,一袋一袋往山上搬运;没有水,请来水利专家当顾问,开挖泉眼、修蓄水池、建拦水坝、铺设管道;买树苗资金不足,他带村民到外地采种繁育苗木;还修成盘山路,架线引电上山。
14后来,他索性带上铺盖卷,半年竟没下过山。住在省城的妻子想不通,坐火车、赶汽车找上山来:“你堂堂一博士,放着省城不待,跑到这光秃秃的山上来,你傻不傻呀?”“说傻也傻,说不傻也不傻,我就想让这满山遍野长成苍翠树林,站在林间,能看到泉水静静流淌,看到鸟兽随意嬉戏……”“我看你是发疯了!”妻子气得头也不回地走了。
15为植树,他胶鞋磨烂上百双,镢头换了几十把。除了脸上架的那副眼镜外,黝黑的皮肤,淳朴的装扮,与村人没二样。长年超强劳动,曾几次累倒在山上。望着他那羸弱的身体,乡亲们心疼了:“这孩子咋恁实诚啊!”
16下乡任期到后,痴心不改的他又续三年。等到第二个任期满时,鹁鸪岭道道山梁已是郁郁葱葱,层林尽染,林丰草茂。
17下山那天,他虔诚地跪倒在山林前,仰望蓝天高呼:“爷爷,如今的鹁鸪岭又有了大片的森林,森林里有山泉和小溪,有野生的果子和山珍,还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸等小动物,您看到了吗?”
19.按照时间先后顺序,概括故事情节。(4分)
20.依次填入第⑥⑦⑨段中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(2分)( ▲ )
A.夺下 保证 刺激 B.拿回 保证 刺激
C.夺下 发誓 刺痛 D.拿回 发誓 刺痛
21.按要求回答下列两小题。(8分)
(1)请说说第14段中他回答妻子时说的“傻”和“不傻”的含义。(4分)
▲
(2)联系全文,说说文章最后一段的作用。(4分)
▲
22.阅读下面的链接材料,结合本文第15段划线句,回答问题。(6分)
【链接材料】(父亲)把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。 (李森祥《台阶》)
链接材料和本文都抓住“穿破的鞋子数量很多”来表现人物形象,请分析这两处描写方法的相同点和表达作用的不同点。
▲
23.请以“自信让我如此美丽”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
2019年春学期期末学业质量测试
七年级语文参考答案
1.(4分)源、愧、则、矜
2.(2分)C (“从二、三级到十几级的都有”中二三表示概数,不要用顿号)
3.(2分)C (“耀武扬威”是一个贬义词,用在此处不当)
4.(2分)B(B项中“各种各样的不幸”是偏正短语)
5.①自缘身在最高层 ②箫鼓追随春社近 ③惟吾德馨 ④濯清涟而不妖
⑤会当凌绝顶,一览众山小;不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
6.(1)(3分)《海底两万里》 尼摩船长 B
7.专题与语文实践活动。(8分)
【招牌看一看】(3分)称呼(1分)修改方法(1分)语气委婉(1分)
示例:园长阿姨,我发现你们幼儿园招牌上的“拖”字写错了,应该改为向上托住的“托”,招牌上的文字对小朋友们有很重要的引导作用,请您修改一下,好吗?
【广告评一评】(3分)这则广告语上下对应,句式整齐(1分),写出了在图书馆喧哗和打闹对自己及别人可能产生的害处(1分),警示人们:不能喧哗,禁止打闹(或应该保持安静)(1分)。
【对联对一对】黄花(2分。答“菜花”给1分)
二、阅读理解(共58分)
(一)阅读刘禹锡诗歌《金陵怀古》,完成第8题。(7分)
8.(1)(2分)D(本诗中没有豪情和豁达乐观的情怀)
(2)(5分)亡国之音,借古讽今(或“用典”“讽喻”“讽刺”“曲笔”)对统治者不以国事为重、沉溺声色享乐的担忧(或对历史重演的担忧);商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9.(1)(4分)①饲养(喂养、养);②离开;③这;④上前。
(2)(2分)D(例句中“而”与D项均为表修饰。A表转折B表转折C表顺承)
10.(2分)家 / 惟 / 妇女弱小
11.(1)(2分)这位姓于的农夫见后心中不忍,脱下身上穿的衣服抵押换钱把两头牛赎出。
(关注“于”“恻”“质”“之”,错一个扣0.5分)
(关注“丝竹”“乱”“案牍”“劳”,错一个扣0.5分)
12.(2分)可以从农夫的角度:人要有恻隐之心,善良会有善良的报答;可以从牛的角度:要有感恩之情,知恩图报。
【参考翻译】护持寺村,在河间以东四十里。村里有一位姓于的农夫,家境小康。一天夜里,这位农夫外出。有几个劫盗从屋檐上跳下来,挥动大斧破门,发出咚咚的声音。当时家里只有妇女小孩,伏卧在枕头上战栗,只能听天由命。忽然家里养的两头牛怒吼着跳了进来,用牛角与盗贼奋力搏斗。盗贼刀棍齐下,这两头牛却越战越勇,盗贼受伤后狼狈而去。
原来在乾隆癸亥年,河间发生饥荒,养牛的人由于无力喂养,大多把牛卖到屠宰牲畜的市场。这两头牛也被卖给一户屠夫,到了屠夫家的门口,哀鸣着伏在地上不肯向前。这位姓于的农夫见后心中不忍,脱下身上穿的衣服换钱把两头牛赎出,忍着冻把它们牵回家。因此这两头牛为了主人奋力效死,也在情理之中。
(三)阅读下面的短文,完成13—15题。(7分)
13.(2分)D(小说二十二章中祥子又遇到了曹先生,把自己的一切都告诉了曹先生,曹先生同意他再来给自己家拉车,还同意小福子来帮忙,这让祥子又充满了生活的希望,可是小福子不堪忍受欺凌,在松林里上吊而死了,这让祥子彻底失去了生活的希望)
14.(2分)A(A项中“懒”、“狡猾”是形容词)
15.(3分)这句话运用了排比的修辞手法(1分),一下子列举祥子掏坏的四种情况(1分),语言通畅,有语势,充分表现了堕落后的祥子的冷酷自私(1分)。
(四)阅读丁建庭的《多一些<生僻字>这样的网红歌曲》,完成16—18题。(10分)
16.希望多一些《生僻字》这样的歌曲。(或答:希望多一些《生僻字》这样的歌曲,在娱乐的同时,也能涵养学识。)(2分)
17.①汉字类节目火热;②有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面;③很多家长选择用生僻字给孩子起名字;④《生僻字》成为网红歌曲。(4分,每点1分)
18.生僻字生僻的原因;(1分)生僻字的价值不必过度夸大;(1分)对于生僻字还要辩证看待,其间的‘度’一定要把握好;(1分)全面(或答“严密”)(1分)(每空1分,意对即可)
(五) 阅读薛培政的小说《夙愿》完成19—22题。(20分)
19.(1)得到乡亲精心照料(乡亲照料);(2)山洪毁田人瘫痪;(3)给孙子讲鹁鸪岭故事(4)进村造林扶贫(4分,每点1分,意对即可。)
20.C(2分,根据语境,C项最恰当。)
21.(1)“傻”是指放弃省城的优厚待遇,跑到山里,吃尽苦头。(2分)“不傻”是指为改变山村的落后面貌贡献力量,完成爷爷的夙愿,这是有智慧、有见识、有理想的表现。(2分)
(2)结构上:以“他”的话作结,总结全文,呼应开头。(2分)
内容上:揭示主人公的身份,使情节顿生波折,在跌宕中结尾,升华主题,使人回味。(或:结局既出人意料,又在情理之中,表达了他完成爷爷夙愿后的激动之情。)(2分)
22. 描写方法相同点:都运用了细节描写(外貌描写、穿着描写)(2分)
表达作用不同点:链接材料的细节突出父亲为建造有九级台阶的屋子付出的辛苦,表现了父亲的勤劳朴实,渴望得到别人的尊重。(2分,答到两点得2分)本文的细节突出了 “他”(博士书记),为了改变山村落后面貌,实现爷爷的夙愿而付出的努力,表现了他对带领山村人民脱贫致富的强烈愿望(使命感、责任感),对爷爷的爱。(2分,答到两点得2分)
三、作文(60分)
建议:切入分为43分,以“叙写基本切题,中心基本明确,文体基本规范,结构基本完整,语言基本通顺”为标准。其它请参照中考作文阅卷标准。
不随意压分,前后批阅标准统一。确实发现佳作,可给54-58的高分。
特殊情况赋分标准:1.只写题目给2分;2.确认全抄本试题上的文字或课外原文,视内容、字数、书写给1-10分;3.如若抄写课内外现成文字,进行了适当改编,且切合本作文题目,视具体情况给予25-40分;4.字数不足600,每50字扣2分;5.应考虑卷面书写情况,适当加分或减分,一并算入作文总分。