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幼小衔接并不是孩子学多少知识，关键是孩子习惯、兴趣的培养以及生理上的适应。习惯养成方面，最主要的是专注力的培养。以下是博沃小编为您整理的如何培养一年级孩子的专注力的相关内容。

重视人的全面发展，重视学生完整人格的培养、个性的充分发展。关键是要教育和指导学生学会自我管理，自我约束，使每个学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。

让学生自己管自己。在孩子的自我管理中，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导中小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。

对于一年级的孩子来说，更多的是培养孩子主动做作业的好习惯。培养他们的主动性。这里有个误区，当说到放手学习的事情上，很多家长都会困惑于“放”，放不等于不管。孩子毕竟比较小，他需要我们提醒和督促，同时也会因为自己的不稳定性而吃点小苦头，比如“没有完成作业”，“考试出错”等等。