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一，学段：小学六年级

二，活动主题：我是环保小卫士-从垃圾分类做起

当下学生垃圾分类意识淡薄，执行力度不强，为使垃圾分类深入学生之心，成为学生日常行为习惯，特此发表班会，，让学生从我做起，从校园做起，让垃圾分类在校园踏上一个新台阶。

四，活动目标：

（1）了解垃圾分类小知识；

（2）学会正确垃圾分类；

（3）激发学生垃圾分类意识，树立社会公德。

五，活动准备：收集有关垃圾分类小知识，垃圾桶纸盒，写有垃圾名字的纸条

六，活动内容与过程：

（一）视频介绍

视频内容：关于垃圾分类的宣传视频。

师：通过观看图片，大家有什么感想？

生：垃圾种类有可回收物，其他垃圾，厨余垃圾，有害垃圾。

生：垃圾分类很重要

……

老师：是的，垃圾分类刻不容缓。环境保护，人人有责，我宣布：“我是环保小卫士-从垃圾分类做起”主题班会现在开始。

（二）垃圾分类知多少-分享会

（四人一小组，分组交流共享自己了解到的垃圾分类知识）

小组1：可回收物主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。其他垃圾包括砖瓦陶瓷，卫生间废纸，纸巾等。

小组2：厨余垃圾包括剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类废物。有害垃圾，包括电池，水银温度计，过期药品等。

小组3：垃圾分类优点多多，可以减少占地，减少污染，变废为宝等

……

（三）别让垃圾进错家（选举教会学生进行正确的垃圾分类刊登）

（现场让学生代表将提前准备好的纸条（纸条上写着不同生活垃圾的名字）投放到对应的垃圾桶模具中）

老师：将垃圾放错位置，如何防止出现这样的问题呢？（通过学生发布出现的问题，进行对策讨论）

生：收集垃圾时，做到密闭收集，分类收集;

投放前：纸类尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽快将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装，密闭投放。

投放时间：按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。

投放后：盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。

（四）在环保读物上签名

签名并宣誓：垃圾分类，从我做起，从小事做起，从教室做起，从校园做起……

教师总结：每个人每天都会扔出很多垃圾，管理不好垃圾就会导致臭气蔓延，污染土壤和管道体，后果将不堪设想。各位同学，让我们从我做起，从每一小份垃圾的正确发布做起，为环保贡献出一份自己的力量，让地球因环保而变得更加美丽吧。

七，初步效果与检验方法：

初步效果：通过本次活动，学生了解了垃圾分类的常识，并且懂得如何将日常垃圾正确放置到对应的垃圾桶中，增强了环保意识。

检验方法：通过班主任日常观察，家校互联的方式共同观察学生的日常行为。