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“三个注重”提升理论学习中心组学习质效
理论学习中心组学习是加强领导班子思想政治建设的重要载体和主要形式，以党的二十大精神为指引，凝心聚力服务促进高质量发展。
注重学思践悟，“与时俱进”抓学习
充分发挥理论学习中心组“领航”和“头雁”作用，以“关键少数”覆盖“绝大多数”，推动党员领导干部带头学习、率先垂范。坚持以上率下带头学，各级党委党组层层跟进学，坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，把中心组学习与经济建设和党的建设一起部署，一起推进，一起落实。坚持问题导向调研学。把专题调研作为深化理论学习重要途径，坚持问题导向，深入相关单位和基层一线进行走访调研。
注重建章立制，“一应俱全”抓规范
紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”，坚持用制度管学、促学、考学。坚持用制度管学。严格落实“第一议题”制度，制定理论学习中心组学习规则、年度学习计划等文件，对党委(党组)理论学习中心组学习的内容形式要求、学习档案、组织管理考核等方面作出明确规定。研究审定学习计划、确定主题、把好导向、主持研讨。坚持用制度促学。把领导班子和领导干部述学与述职、述廉结合起来，从严落实规定学习动作。坚持用制度考学。制定理论学习中心组会议纪要制度，每年对学习任务落实及制度执行情况，相关部门定期进行督促检查和量化考评，并将评价结果作为评先选优的重要依据。
注重知行合一，“面面俱到”抓落实
大力倡导“学用相长、知行合一”的学风，坚持把研究问题、解决问题贯穿到理论学习的全过程，将理论学习与工作实践有机融合，用改革发展稳定的成果来检验理论学习的效果，把理论学习融入日常、抓在经常，大力弘扬马克思主义学风，不断发挥科学理论对实践的重要指导作用，做到思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，有力有效促进各项工作落实。
旧县乡 范怡琳
