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2024-2025学年上学期个人工作总结
2024-2025学年上学期个人工作总结
本学期我担任高三1，2和艺术中心（10）班3个班的英语教学及备课组长的工作。一学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职工作，严格遵守公司及学校的规章制度及工作纪律，认真落实工作任务。特将本学期的工作总结如下：
第1部分 教育教学
作为高三1，2班英语教师：
高三1和2班是高三年级理科清北班。虽说是清北班，班级里学生英语水平还是有不同层次的分布，从30分到130分不等，所以教学难度还是很大。是清北班，班级里聚合了年级里程度比较好的同学，所以培优是毋庸置疑的责任。但是程度不错的学生人数很少，所以我还必须要兼顾到全体的教学。这两个班都是我在高三时新接的班级，熟悉学生的学习情况及与学生之间默契的达成都需要一段时间。在前期的教学过程中，我也不断在反思课堂的内容设计，容量设计，教学节奏，检测方式，互动方式等。我不想因为课堂容量太小，让尖子生感觉收获少，也不想因为课堂容量太大，难度大，让英语水平一般或者不好的学生觉得跟不上，接受不了。我不想因为加快课堂进度，为了让课堂运行更加流畅，只提问水平好的学生，这样会让英语本就不好的同学缺乏存在感和课堂参与感，久而久之，课堂注意力不集中，英语会更差。我也不想课堂提问起来很多同学，站起来都无以应答，这样会拖慢课堂节奏，也会影响到班级整体学习的氛围和积极性。所以如何在两者之间达成平衡，如何设计课堂，如何进行提问，我不断思考和调整。经过一段时间，现在我认为我和学生的默契已经形成，课堂也流畅了。
本学期在教学中，我依然践行“脚踏实地，务实落实”的理念和风格。这个学期我们进行了高考一轮复习，具体做法如下：
- 凡要求早读学生读背的东西，课堂必检测。
- 凡能通过书写落实的内容，必须写下来，不能停留在口头。
- 为了加大落实范围和力度，本学期给学生分配了小组，实行小组组长监督读背过关制，组长再给老师过关来了解学生读背情况和可能出现的问题。
- 课堂上给学生提供发言和讨论的机会，试卷讲评能让学生讲的就选择不同程度的学生来讲解。
- 重视考后问题的反馈和学生的沟通。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度。
6）激发学生学习英语的兴趣，扩宽学生知识面。
课前给学生播放一些英文歌曲，趣闻，幽默故事，视频等，来激发学生的学习兴趣。在习题讲解中，遇到学生不熟悉的领域，我就从网络上找相关简洁的视频来帮助学生拓展知识面。
作为艺术中心高三10班英语教师：
高三10班是艺术班，艺术班是我校未来的发展方向之一，仅有的4个月的时间把艺术班的文化课成绩提升上来对我校的宣传有很大的影响，所以，10班的教学我不能轻心。立足学情，抓基础，加技巧训练，希望能把艺体班学生的文化科成绩提升到校长要求的水平。
第2部分 学科组管理
作为高三英语组备课组长：
1. 组织：组织本学科组本学期的英语教学。定计划，明确教学目标。学期初，我们就及时讨论制定大致统一的教学进度、目标，明确教学要求，确保各位老师在根据不同班级情况做适当的调整时有大致的标准参照。每一单元的教学，每一模块的教学，每一周的教学，组织组内老师们进行讨论，结合班级学生的学习情况及具体教学中出现的问题进行调整，商讨最好的教学思路和措施。组织好每一周的周测，阅卷及考试分析。
2. 合作共享：我组教师都是虚心好学、上进并有个人教学风格和思想的，大家认真备课，备教材、备学生、备方法，积极听课，互相学习，互相帮助，无论是从教学方法到知识的答惑上互帮互助，毫无保留。平时，大家共同探讨教学难题，分享自己的想法和见解，发现好的教学资源或者自己制作的教学资料都会共享到集体备课文件包中，供全组教师使用。每周测的组题，试卷词汇清单的制作，应用文及高考读后续写的专题练习，月考后针对性补救练习的设计和组编等，都是组内分工合作完成。
3. 研究调整：研究高考题，反复和学科组老师探讨高考考试导向，以此来指挥我们的教学。了解学情，发现学生存在的知识和技能漏洞，进行专题组题，补救。
作为外语学科组长：
1. 安排并组织英语组每周一次的公开课，集体评课及集体教研活动，加强组内教师专业方面的交流和沟通。
2. 组织高中部第三届英语及日语书法比赛及布置优秀书法作品展。
3. 协助英语组李艳芳老师参与学校stec优质课堂赛课，参与新乡市优质课，张丽平老师参与高中部优质课的赛前反复磨课并参赛，最终李老师荣获校级优质课特等奖并获得县级荣誉直通车，张老师获得高中部优质课第二名，文科组第一名的好成绩。
4. 协调英语组资料使用及资源共享。
5. 落实学部规定的任务。
一轮复习的是基础部分，要求学生单词要全部听写过关，核心短语，写作好句要会背会写，这些都需要盯紧落实。身为备课组长，对于复习整体的安排要科学合理，因为高三的时间是有限的，低效就等于落后。身为任课教师，课堂的把控是至关重要的，因为学生学习时间有限，各科作业量又大，所以必须利用好自己的时间提高效率抓落实，让学习发生在学生身上。现在高考倒计时仅剩130多天，复习也即将进入到了二轮，高三整个节奏愈发紧张，备战高考，我全力以赴！
