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在我们国家，基本上每一位学生都听过这样一句话，高考是一个能够改变你人生命运的关键性的考试。

中国的人口众多，优秀的学校就那么几所，所以有个这样的说法“每年的高考就像千军万马过独木桥”，哪怕是小小的1分都不知道卡死了多少英雄好汉！

经历过高考的人就知道，这句话绝对不是危言耸听。

但哪怕我们的高考竞争如此激烈，学生们依旧满怀热血，是因为我们知道，高考是我们每一位学生参加的最为公平的重要考试之一。无论家庭背景如何，高考，是我们每个中国学生都有的一个相对公平的改变命运的重要机会。

如果说，看到这里你还在愤愤不平，质疑高考的公平性、普适性，那么建议你继续往下看。我们看一下邻国——资本主义国家韩国的高考。

 

韩国是一个古代科举制影响较重的国家，自古以来倡导“立身扬名”的社会价值体系，令其整个国家都十分重视教育与功名。韩国社会高度重视并倚重考试制度，拥有强烈的“考试情结”，甚至将考试结果作为获取教育机会的重要抑或唯一依据。

因此，韩国社会民众的功名意识很严重，通过考试获取高水平教育资源几乎已经成为社会共识，追求考入名校也成为学生的共同目标，也间接成为教育高压持续不减的隐性影响因素。加之，韩国的资本主义社会制度，使其政商联系紧密，韩国教育培训机构已经发展为强大的产业，大量资本介入教培行业应成为韩国政府打击的重点，韩国政府无法通过资本撤销使得教育跳出经济属性藩篱，重新回归公益属性。所以，哪怕韩国早早地开启“双减”政策为学生减压，也是收效甚微。因此当“双减”政策落实情况没有达到预期设想，甚至遭到社会多方主体的不理解与质疑时，便很难坚定地将缓解教育高压、维护教育公平理念推行下去。

 

2019年，一部探讨韩国教育问题的热播剧《天空之城》收视率一路飙升，虽然内容设定略显夸张，但几乎每个曾被高考恐惧所支配的中国学生和父母，都能在其中找到代入感。

但是，真实的韩国高考似乎更加残酷。

由韩国教育电视台推出的纪录片《学习的背叛》将韩国学生备战高考的艰辛过程真实的记录下来，令不少看过片子的人都惊呼：韩国高考真是太可怕了，好庆幸自己生在了中国。

 

韩国高考有多残酷？

普通孩子努力不一定有回报，父母收入决定出路。

纪录片里给出了一组数据，高收入家庭的孩子要比低收入家庭的孩子平均高出43分，理想大学录取率高出30%以上。

在韩国，生活在普通地方普通家庭的孩子，想要通过努力去缩小这份差距实在太难了。

片子中，曾经学校数一数二的叶媛，之所以刚上高中就倒数，就是因为在她还在闷头读书的时候，想考上这所高中的首尔孩子，早就已经在初中学完了高中的课程。

这种疯狂的竞争，也让无数像叶媛一样的普通家庭出生的孩子们集体发出呼喊：教育真的要这么残酷吗？即使不这样逼迫学生，他们也可以找到自己的梦想和未来吧？

 

纪录片结尾指出——

“这些孩子们所期望的，其实就一个努力了就会有回报的世界。”

 

反观国内，我们的学生又何尝不辛苦呢？

不过依然值得庆幸的是，我们国家正在积极尝试为学生们减压，“双减”政策的落地让我们有更多时间去全面发展；教育部颁布多项政策，引导学校对学生进行全面发展的素质教育。

虽然教育有很大一部分是在学校完成，但是真正想要教育好孩子，仍然需要家长和学校等多方面共同努力才行。

 

作为教育的重要阵地，学校要打破“唯分数论”“唯升学论”的育人导向，探索科学观念与管理机制，使家校达成协同育人、共同减负的思想认知。

学校要加强管理教学质量、课后作业、课外服务等方面，不盲目增加学生的学业负担；还要正确引导家长形成正确的育子观念和良好的家庭教育氛围，通过定期家长会、不定期家访等方式充分掌握家庭教育情况。

作为孩子的第一任导师，家庭教育无论何时都不能退出教育的舞台。家长应职责到位，树立正确的育子观念，重视个性特色发展与教育分流，不盲目“鸡娃”。作为成年人，要用成熟的心态多多聆听孩子的想法，帮助孩子提前设想未来，深刻认识到孩子的潜力，不要通过给孩子课后增压的方式强行提高分数，要选择最适合孩子发展的道路，针对化教育、个性化培养，让孩子在此生成长为他最美好的样子。

最后，家庭与学校要建立起稳定的联系，学校既主动向家长了解情况，家长也要主动了解学校最新教育动态，以及时转变家庭教育中的不正确观念与行为。

 

高考就像一堵墙，每个学生都想拼尽全力翻过它，而对墙后的风景却毫无准备。有可能很努力之后的回报不胜人意，但作为学生，我们能做的也只有努力，努力，再努力了！

至少待你年老之时，回想此生，可以坦然说出一句：我在人生的各个阶段都尽力了。