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学生需要引领,引领加深体会,温故而知新,学生将现代课文转化为七律,进一步理解课文内容,在创作的过程中锤炼字句、组织语言,也提高乐语言表达能力和对七律这种诗歌体裁的了解。
经过修改,发表在校报《东苑草》上,学生着实高兴乐一回,第一次感受到做诗人的快乐!