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高职院校2023年地质EI会议文化节改革方案的探索与实践

本文以高职院校武汉船舶职业技术学院为例,从武汉船舶职业技术学院2023年地质EI会议文化节的现状着手,总结现有2023年地质EI会议节模式,为了学生和老师的身心健康发展,努力实现2023年地质EI会议的功能,提出“贯穿全学年”“师生同乐”的2023年地质EI会议节改革方案,并加以改革实践,以期方案的提出为后面的改革实践打下基础,为其他高职院校全年2023年地质EI会议活动的整体安排提供可借鉴方案。


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