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  随着物质生活水平的提高，孩子们在家里都过着小王子、小公主般的生活，大人轮流充当“保姆”，生活中的一切都照顾得面面俱到，过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活，但是家长却忽略了现在正是培养幼儿良好生活习惯的关键时期，一旦坏习惯形成，将很难改变。

  经过对孩子们午餐情况的观察，普遍存在的问题是：在午饭时孩子们动手吃饭的能力较弱。很多孩子在午饭时的进餐习惯差，一口饭在嘴里好久不下咽，经常需要老师提醒吃饭，不喜欢吃菜，有挑食、偏食的现象。为了解决这个问题，我们想了很多办法，可是效果都不理想。一天中午吃饭前，我拿起了一个餐盘和勺子，像小朋友们一样坐在桌子前，示范怎么大口吃饭，还夸张的对小朋友们说：“我是大老虎，勺子手里拿，嘴巴张的大，牙齿咬得快，一会儿饭菜吃光光”，鼓励孩子们和老师一样做大老虎。在进餐巡视时，我一会儿对吃得快的宝贝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，这只大老虎跟我吃饭一样厉害，我喜欢你。”一会儿又走到另一个宝贝身边说：“这只老虎吃的真香呀，勺子也拿在手里了，饭菜马上就要吃光光了。”有时还在“大老虎”身上贴个小贴纸，以示表扬。

  经过一段时间的锻炼，加上我们老师对孩子们的鼓励和肯定，慢慢的，孩子们爱吃饭了，也会吃饭了。孩子们把饭菜含在嘴里久久不下咽的现象也明显减少，现在的饭菜吃的又快又干净。我们通过这种游戏化的角色扮演形式，增加了孩子们自己动手吃饭的能力，激发了孩子们的主动性和积极性，让孩子们在游戏的快乐氛围中，爱上了吃饭，让孩子们真正的做生活中的小主人。