LOFTER for ipad —— 让兴趣,更有趣

点击下载 关闭
“双减”背景下的课堂
姜丽娟 2023-05-31

      随着“双减”推进,作为教师我们如何能够让学生能够有效的掌握一节课的内容,这就需要我们课堂互动,小组合作,学生展演,让每个学生参与到每节课中来。下面是一节同课异构的课例:


推荐文章
评论(0)
分享到
转载我的主页