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孩子厌学，不是堕落，而是无奈。

当面对孩子说“不想上学”时，父母要学会正确的应对。

01

孩子不想上学，背后动机是关键

《老师请回答2》有一期，9岁孩子连着两周不上学。

在父母眼中，每到清晨他就装病，即使送到学校也会溜走。

伪造老师假条、威胁父母离家出走，父母彻底服了，心力交瘁。可在孩子眼中，父母逼他写作业，他的压力越来也大。沟通不畅时，妈妈就动手打他。

父母没逼孩子学习成绩，孩子在学校表现也不错，问题出在哪？面对老师的提问，孩子说出心里话。女同学掐他胳膊，同学给他起外号，他回家跟爸爸说，爸爸让他找老师。他在乎妈妈，可妈妈太忙，无暇顾忌他，这让他备受冷落。

从一年级起，他学会忍住不说。但幼小的心灵怎么装得下那么多委屈，孩子还是撑不住了。是呀，在学校被欺负，跟父母诉苦不被看见，孩子得不到回应，自然就不愿说了。

当孩子不想上学，我们与其数落他种种行为，不如找找他行为背后动机。作为父母，别再痛心孩子变坏，他只不过迷失在焦躁中。

02

理解孩子压力，但不能轻易松口

孩子不想上学一旦被父母容许，TA就更不愿意再去学校。

父母要上班，孩子没人看管，他又需要同伴陪伴，就只能和不上学的孩子玩。成人的自律感都很难，何况孩子哪来的自我约束力。从发展心理学角度说，每个人不同年龄阶段，肩上都自带任务。

父母职责就是工作、养育子女，孩子从童年起，任务就是学习。长达十几年，他的社会身份就是学生，走到哪都变不了。即便去打工，大家第一句也会问：你怎么不上学？父母指责、抱怨毫无意义，如果孩子是学习问题，就先让孩子跟住是关键。如果是家庭教育问题，父母就先解决亲子关系。让孩子无论在学习或生活中，挫败感少了，他才不会遇事逃避。

03

多做这4件事，让孩子爱上学校

反思自我行为，改变亲子关系

当孩子不想上学时，父母除了及时向学校了解，孩子在校情况，更要反思自己。有的孩子担心父母失望，逞强；有的孩子在被父母语言、暴力沟通后，开始对抗。这些都是孩子“不想上学”的理由，但我们的错误做法，却又转嫁了矛盾方向，实际跟上学毫无关系。父母只有先反思、改变自己的态度和沟通方式，孩子才不会又被支配的恐惧。

帮孩子找到上学的动力

《陪孩子一起长大》书中指出：一个孩子在做一件事时候，得到奖励就会继续做，还会不停地想做同样的事情。作为父母，我们要理解，奖励不仅是成绩提高，奖励更是一种心理驱动力。孩子在学校受同学喜欢，老师能看到孩子身上的其他优点；孩子自己有专长优势，这些都会凸显他在集体中的存在感。

作为父母，帮孩子找出他在学校的心理支持。孩子在学校感受到价值，就是上学的动力。

让孩子看到父母态度

父母要坚定地要求孩子，站起来，上车去学校。当孩子想赖床、睡懒觉、逃避学习时，他也会用“不想上学”试探父母态度。这个时候，父母态度坚决，就是让孩子知道没有条件可讲，他才明白上学这事很重要。孩子有了“上学惯性”，父母将来也少操心。高要求加高关爱，孩子能看到温暖，也能理解底线。

给孩子找个台阶下

大部分时候，孩子并不需要父母出头，而仅仅是被理解。当孩子回家吐槽老师、同学时，我们认真去听，顺着孩子的话重复一遍，或者替他说一句“用不用帮你请假”即可。父母好像什么都没做，只是合理化孩子情绪，他就有了被理解、被关注的感觉。如能做的更多，彼此可以讨论一件事的利弊，让孩子看到不上学的坏处，孩子自然就去了。有了台阶可走，孩子知道自己要去哪。

让孩子有所憧憬，才是学习最好动力

学习的成效，见证的太慢，所以请容许孩子有时迷惘、焦躁不安。孩子对于未来认知是空白的，所以请别苛求孩子理解“父母所说的未来”。最好的办法是给孩子找个人生参照，或者多引导孩子聊聊，他想成为什么样的人？孩子有了人生方向，就有了学习的欲望和动力。让孩子理解学习的意义，不是为了成绩，而是成为谁。

当梦想的甜盖过学习的苦，自驱力会带孩子披荆斩棘，斗志向前。