LOFTER-网易轻博

孩子几岁开始握笔？很多家长有疑问。都说孩子的习惯要从小培养，写字当然也不例外。但是家长们也有迷惑：想让孩子早点学写字，又怕孩子太早握笔影响发育，那么到底几岁开始握笔比较好？

一、学龄前不能握笔的说法，不科学

其实，年龄只是写字的一个参考面。学龄前（大约5-6岁前）不能握笔的说法，主要考虑孩子的肌肉发育，但每个孩子的肌肉发育都不相同，家长们要好好观察孩子的肌肉发育情况，才决定要不要让孩子握笔。

孩子一般在五岁左右，会萌生出写字的意愿，当他写出第一个字，邀你欣赏，你会发现，这哪里是写字，明明就是画出来的字嘛，一撇一捺隔好远，有时孩子不说，你都看不出是什么字。

孩子刚开始，都是这样涂鸦式写字的。涂鸦的特点是自由、发散，与描红本、凹槽字帖强调的标准、规范不太契合，这也是很多孩子不喜欢描红本、凹槽字帖的原因。

如果，大家只是想让孩子学会写自己的名字和一些常用字，我推荐两个更契合孩子特点的小方法：

1、让孩子学会写自己名字并不难，每次孩子画完画，“崇拜范”地问他要个签名，多几次，孩子就能画出自己的名字了。

2、“画日记”。就是今天有什么开心的事儿，和好朋友分享了什么小玩具，鼓励她做记录。

二、怎么看孩子肌肉的发育情况？

小编咨询了几个靠谱的专家，他们的建议是：可以观察孩子在涂涂画画的时候，有哪些表现。

观察孩子在填图的时候，是不是很专心地涂一些小色块，而不是很没耐心，和其他大色块混在一起；

在这个基础上，再观察孩子画完图会不会累。

家长可以在孩子涂完画的时候，问问孩子手指酸不酸，手腕痛不痛。因为孩子的肌肉，最后成熟的是手指和手掌一块。

如果孩子们回答手指酸酸的，这就说明他们涂画是用“手指”使劲！也就是说，孩子的肌肉发育基本成熟，可以开始握笔啦！

三、孩子写字最重要的是什么？

对学龄前孩子来说，能写出多少字并不是最重要的，即便是“幼升小”考试，据我了解，在写字上面的要求，基本就是孩子能写出自己的名字。

比写出多少字更重要的是正确的握笔方法。孩子上小学后，字迹是否清秀，书写是否规范、流畅和握笔方法关系很大。最好是在孩子开始写写画画时，就有意识地做好引导。

孩子最常见的错误握笔法有四种，大家可以对照着看看自己孩子有没有出现下面的握笔姿势，如果有，要及时纠正哦。

1、横搭型

像图上这样大拇指压在食指上面，太用力，很容易疲劳。

2、扭转型

很多孩子画画写字时，喜欢把整个手腕扭转朝向自己的方向，这样会影响脊骨的发育。

3、错位型

用拇指、食指和中指握笔，不知为何，女孩子很喜欢用这样的错误姿势。

4、拳头型

握笔时就好像握着一个拳头一样，手特别靠下。

正确的握笔姿势有几个步骤，爸爸妈妈们可以让孩子试试：

1、伸出拇指和食指；

2、两指合成圆环状，笔穿过圆环，笔在下，环在上，不抓笔杆；

3、再用中指自下往上自然挺住，笔杆就被固定在三角形支架中了。

也可以编成朗朗上口的儿歌，孩子更容易记住：

食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

最后我想说，孩子的书写能力是有规律可循的，在教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》里有写：

3-4岁：

喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

4-5岁：

1.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法；

2.在成人提醒下，写写画画时姿势正确。

5-6岁：

1.愿意用图画和符号表现事物或故事；

2.会正确书写自己的名字；

3.写画时姿势正确。

大家可以对应指南，看看自己孩子发展到了哪一步。

事实上，只要宝贝没满六岁，能写出自己的名字、保持写画姿势正确就已经很好了。当然，在孩子有兴趣有意愿的情况下，多学一些也没有问题，只要我们记住一点：不急不缓，自然而然！