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*高中一年級 赤葦還未進排球隊
*赤葦家很嚴

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「京治，今天在學校的測驗成績怎樣？」
「嗯，還好。」
「現在升上了高中之後還要更努力呢，這對將來很重要啊。」
「知道了，母親。」

安靜地吃完晚飯後，赤葦回到了自己的房間，打開放在桌上的教科書，繼續努力學習。
為了符合母親的期望，他一直都很用功地學習，由小到大都在名校讀書，成績也名列前茅。
到底自己是為了甚麼而讀書，自己的目標又是甚麼？他一直都不明白，只是順著父母的意思努力學習。
唯一一樣沒跟隨父母的意思而自己想做的事就只有排球。
在初中的時候，曾經加入過排球部，接觸過排球之後，深深愛上了這項運動。當時只要自己能兼顧排球和學業，父母都沒有反對過。但高中的學業比想像中難以應付，要保留一定的水平，就必須放棄排球…

升上高中之後，每天回到學校，赤葦都會先拿出待會要上課用的書預習一遍，每次放學後都把作業做完才回家，回家之後再學習。
在老師眼中，他絕對是學生的榜樣。但在其他同學眼中，有些人羨慕他的努力，也有些人覺得沒有意義。
而他自己也想不明白，自己的想法到底是怎樣。
為了避開吵鬧的聲音，他獨自拿著筆記在操場附近的樹下一邊吃午飯一邊複習上課的筆記。
正當翻開筆記的時候，突然聽到一道驚呼聲，赤葦抬頭時見到一顆球向著自己飛過來，下意識地用手擋著，剛好把球托起，掉落在旁。
而跑過來的人呆著停留在原地，直到赤葦看向他之後，對方才向他道歉：「抱歉！你沒事吧？」
赤葦拍了拍手，靜靜地回答：「沒事，請放心。」
「沒事就好了！」對方高興地笑著，然後繼續說：「剛剛你那一下托球，姿勢很好，回傳力也很不錯，你有打排球的吧？」
面對突如其來的問題，赤葦沉默了一下，再說：「我有。」
誰料，對方向他伸出手，問道：「嘿嘿嘿，要不要跟我一起打排球？」
赤葦瞪大了眼，沒想到對方會突然提出邀請，自己也從來沒有想過在高中繼續打排球。
他立馬想說出拒絕的說話，但面對對方伸手的邀請，卻發現自己很懷念剛才碰到排球的觸感。
但瞄到自己放在旁邊的學習筆記之後，想到自己參加社團活動的話，會影響到學習，之後便向對方婉拒：「抱歉，那只是曾經有打。」
「這樣啊，那要不要…」午飯時間完結的鐘聲剛好響起，「啊！糟了！」對方好像趕著回去，馬上說：「我是木兔光太郎，二年級生，排球隊隊員，如果你有興趣的話可以來找我！」說完之後對方就跑走了。
赤葦一邊想著「對方沒有給機會讓他自我介紹…」的時候，才發現剛才那個排球還留在原地，不禁默默地想「沒辨法，放學時去一趟吧…」

升上高中之後，還未去過學校上體育課時以外的體育館，靠著沿路問同學才找到排球部的體育館。
打開門時，剛好看到球場上的球被托起，一個身影飛快地向著球的方向跳起，向後弓起身，然後重重地把球扣下去。當球由上方飛快地掉落到另一邊的球場上，「呯」的一聲，仿佛是打進了心臟的聲音。
赤葦瞪大著眼，站在門外，腦海仍然回想起剛才的一球。而剛才扣球的人留意到他，向他走來。
「嘿嘿嘿！你不就是午飯時坐在樹下的人嗎？」
看見對方正正就是自己要找的人，赤葦向他說：「我是赤葦京治，一年級生。剛才你的球留在…」
「你是來找我打排球的嗎？！太好了！」對方一個勁地高興地說著。
「我只是…」
「來吧！」
「根本聽不進耳…」赤葦無奈地想著。
被半拉半請地拉進體育館，終於踏進了排球場上。眼看著自己身上不知道甚麼時候已經穿著練習時用的號碼背心，一邊想著「真突然…」的時候，球已經向著自己的方向傳過來。
「跑過來，托球給我！」木兔大聲叫喊著。
赤葦有點手忙腳亂地走到球落下來的位置，舉起雙手，用指尖把球托向木兔的方向。
球明顯偏高，木兔最後也僅僅用指尖把球打過網，對方來不及接應，勉強得分。
「和剛才聽到的聲音…完全不同。」赤葦不禁想著。
他想尋找剛才第一次聽到排球扣球後的聲音，接下來都努力地嘗試把球托在最好的位置上，讓木兔扣出完美的球。
一次，兩次，三次，四次，還是沒有拿捏好，那一下打進心臟的聲音也開始逐漸變淡。
完場前一球，球還未托起，木兔已經先跳起來，赤葦馬上把球傳到木兔手上，剛好分毫不差地傳到他的手中心，重重地扣下去，「呯」的一聲到達對方的球場上。
「終於…聽到了」赤葦看著自己的雙手，回想起那一下打動心臟的聲音，不禁微笑著。
木兔也看著自己打球打得紅通通的手，再默默地看著赤葦。
完場時，赤葦脫下身上的號碼背心，把它還給木兔時，木兔問他：「打排球，有趣嗎？」
「有…」赤葦頓了一下，差點就衝口而出，但想起了之後測驗週，自己也要好好讀書，不應花時間在其他事情上，最後勉強向木兔說：「還是不太適合。」說完後便離開了體育館。
木兔看著赤葦的身影，握著手上的號碼背心：「你這是要騙誰呢…」

接下來是測驗週，為了安靜地學習，赤葦在午飯時間依舊來到操場後的樹下，靜靜地看著筆記。
「在樹下學習，有趣嗎？」
突如其來被嚇一嚇，他看著對方，看見木兔正看著他手上的筆記。
赤葦也看著手上的筆記，不確定地回答：「我不知道有不有趣，只是比較清靜。」
木兔在他身邊坐下來，抬頭看著樹上開玩笑地說著：「那個誰，牛甚麼的偉人，好像也喜歡在樹下讀書呢。」
赤葦糾正他說：「是牛頓，發現了萬有引力的人。」
木兔笑笑地說：「啊，對對，好像是這樣。哈哈，學習真難。」
說完之後，兩人沉默著。
木兔突然開腔問道：「那打排球有趣嗎？」
赤葦頓了一頓，比起學習，他覺得這個問題更難回答。
自己不曾考慮過自己的目標和興趣，但說起排球的話，雖然稱不上很喜歡，但回想起由自己托起來的球被扣下去得分的感覺，令他不禁說出：「其實好像不討厭。」
木兔聽到這句話之後，高興地說著：「真的嗎？！那…」
「但我不能打排球。」赤葦打斷了他的話。
木兔不解地問道：「為甚麼？你有才能，你其實也很適合打排球，而且…」他抬頭正眼看著赤葦說：「你當時也很高興。」
赤葦對上了木兔的眼神，在眼中也反映了自己的身影，剛才的發言，也像是反映了自己的心底話一樣。
赤葦移開了目光，說：「我不能像以前一樣花時間在別的事情上，我要好好學習。」
「學習之後呢？」
「學習之後…為了將來…」
木兔不厭其煩地繼續盤問著：「那你的將來是怎樣呢？」
「我…」不知道，想說出的話頓時吞進肚裡，自己一直的目標是怎樣，自己又想走去哪裡，完全不知道，只能說出：「我想回應父母的期待，走得更遠更好。」
「來！」木兔突然拉起赤葦的手站起來，「我讓來你走得更遠更高。」
話說未完，赤葦一直被木兔拉著跑，直到到達體育館前，木兔停下來，放下拉著赤葦的手，先走進體育館。
兩人隔著體育館門前的樓梯級，木兔向赤葦說著：「你知道嗎，在排球上，球就是目標。任何人都會抬起頭，看著目標，追逐它並傳下去。用自己的雙手，去跨越排球網的高牆，再取得成功，那個瞬間，同時會是你找到目標的時候。」
木兔向赤葦伸出手，說：「與其無目的地尋找自己的目標，還不如嘗試一下其他的方法來尋找那個瞬間。」
赤葦思考著那一番說話，其實由初中由碰到排球的那一刻，一直也喜歡著排球這項運動。由自己托起的球，再由主攻手打出去的聲音，至今還留在心中。聽到這一番話，一直徘徊著的心情，感覺有了一個落腳點。
或許自己可以像初中一樣兼顧兩方，或許自己可以考慮向父母說出自己的心底話，或許…
內心的高牆就像被打破一樣，許多不同的想法傾瀉而出，不再只局限自己放棄排球這一項選擇。
木兔見赤葦沒有回應，也抓了抓頭，尷尬地說：「我自己也不太會說出很好的話來，但倘若一個喜歡排球的人出現在我面前，我卻無法視而不見。我不知道你身上有甚麼樣的抱負，也不知道誰對你有怎樣的期望，令你選擇不知道自己有沒有興趣的學習，放棄了令自己感到高興的排球。當時我卻看見你發自內心的微笑，或許你能騙過你自己，但卻騙不過我。」
最後赤葦下了決心，抬起頭正眼看著木兔，握著他的手。
木兔也會心一笑，把他拉進體育館，最後兩人碰了碰拳頭。

回到家裡，赤葦和母親依舊靜靜地一起吃著晚飯。
「我加入了排球部。」
赤葦首先開腔，這大概是第一次先提起話題。
「是嗎，排球部的練習在甚麼時候開始？」
「每天…都要。」
沒想到母親並沒有反對地說：「這樣啊，要好好分配時間呢。」
赤葦向她說：「嗯，我會的。」

原來只是自己一直放不下。

終於來到了第一次練習的日子，赤葦走進了體育館，向各位學長介紹自己，也認識了排球部的運作和練習時間。
最後他走向木兔的身邊，木兔跟他說：「終於來了呢。」
赤葦禮貌地向他說：「謝謝你。」
木兔開玩笑地說：「哈哈哈！我終於明白為何牛頓要在樹下學習了。」
赤葦不解地看著他，木兔趾高氣揚地說：「因為蘋果掉到樹下打到他的頭才發現萬有引力的嘛，而我就是用排球打到了在樹下的你，所以你就是我的目標咯！嘿嘿嘿！」
「這是甚麼邏輯…」赤葦吐糟地想。
剛好排球部其他成員叫喊著：「你們快點過來，要開始練習了。」
兩人跑向了排球場上，在這之前向對方說著，「那…」
「多多指教了，あかあし。」
「多多指教，木兔さん。」